他往教室角落走去，準(zhǔn)備敲桌子叫醒她，突然瞥到她的頭頂著書桌邊緣，手上拿著試卷在看，他靠近瞄到了分?jǐn)?shù)，驚訝地差點(diǎn)說(shuō)出來(lái)，一……一百分。
“有事嗎？”凌漠影抬頭問(wèn)他。
“沒(méi)……事，我就是想提醒你下節(jié)課是語(yǔ)文課，老師會(huì)抽背?！?p> “謝謝，我知道。”凌漠影繼續(xù)低頭看著試卷。
他在走廊上尋找許洲，看見他靠墻站著。言希走過(guò)去也順勢(shì)將手肘搭在他肩上，安慰道：“不就一分嗎，沒(méi)多大關(guān)系，你看，我還比你少九分，那我是不是要抑郁死?！?p> “可是她一百分?！?p> “就差一分?！?p> “可是她一百分?！?p> “一分?！?p> “可是她一百分。”
“好吧，她是滿分?！?p> “她一百分……”
“……”言希不知道說(shuō)什么，一時(shí)語(yǔ)塞，然后突然想起下節(jié)課是語(yǔ)文課，問(wèn)，“《蜀道難》你背了嗎？”
“背了。”
“你竟然背著我背書，你這個(gè)負(fù)心漢！”
“負(fù)誰(shuí)？你嗎？”
“……坑到自己了?！睘榱吮苊鈱擂?，言希干咳了幾聲，拉著許洲回班了。
“你們背了《蜀道難》嗎？等下語(yǔ)文老師要抽查?！倍我吮鶈?wèn)。
“背是背了，但是不流暢，想下一句要想好久。”同桌何書亦抓著頭發(fā)。
“啊，你至少背了。”段宜冰突然發(fā)現(xiàn)只有他要完。
“要背？完蛋！我不知道?！壁洵t才恍然大悟。
“要死了要死了，滅絕師太肯定會(huì)要罰抄。”段宜冰仰天長(zhǎng)嘆，知道有女生沒(méi)背他就放心多了。
“我不想抄啊，手都要抄斷了，我不想聽到讓我抄個(gè)十遍。”阡璽想起以前的“恐怖事件”就已經(jīng)看到自己的手從纖細(xì)變得紅腫。
“十遍是底牌，最少十遍。”段宜冰再火上澆油。
“快背快背！”阡璽已經(jīng)不抱任何僥幸心理了。
教室內(nèi)瞬間亂成了一鍋粥，都停留在背前幾句。
“噫，吁嚱，危乎高哉！蜀道之難，難于上青天！”
“噫，吁嚱，危乎高哉！背書之難，難于上青天！”
“噫，吁……這個(gè)字讀什么？《蜀道難》，真的好難??！”
第八組同學(xué)全都看向凌漠影，想著她一個(gè)文科生應(yīng)該已經(jīng)背過(guò)了，可看到她書桌上嶄新得不像翻過(guò)的教科書之后就不抱任何希望了。
很快就到了語(yǔ)文課，一個(gè)栗色頭發(fā)，高高瘦瘦的穿著職業(yè)裝的三十歲女郎俯視著講臺(tái)下像鴕鳥一樣低著頭恨不得把頭埋在書桌底下的學(xué)生們。
凌漠影從眼鏡盒里拿出黑色圓框眼鏡，看著語(yǔ)文老師，她的妝有些濃，像紅玫瑰一樣芬芳鮮艷。
凌漠影很難將將這個(gè)老師與滅絕師太這四個(gè)字聯(lián)系起來(lái)，但下一秒她瞬間就明白了。
“十一小長(zhǎng)假我讓大家背誦高中必背古詩(shī)文，不知道大家有沒(méi)有完成這個(gè)任務(wù)?，F(xiàn)在我來(lái)個(gè)隨機(jī)抽查，也不一定抽《蜀道難》?，F(xiàn)在每組派出一個(gè)代表背誦，我不要求你們能背得滾瓜爛熟，但要盡量背得流暢，背不出全組抄二十遍，不流暢抄十遍。第八組先來(lái)，誰(shuí)背？”
“有同學(xué)舉手，這很好。”
同學(xué)們都朝著滅絕師太的目光看去——是那個(gè)插班生。
第八組同學(xué)朝她瞪去，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候出什么風(fēng)頭，這么新的書，肯定連翻都沒(méi)翻過(guò)。
“就背《蜀道難》吧?！?p> “噫，吁嚱，危乎高哉！蜀道之難，難于上青天！
蠶叢及魚鳧，開國(guó)何茫然！爾來(lái)四萬(wàn)八千歲，不與秦塞通人煙。西當(dāng)太白有鳥道，可以橫絕峨嵋?guī)p。地崩山摧壯士死，然后天梯石棧方鉤連。
……
劍閣崢嶸而崔嵬，一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開。所守或匪親，化為狼與豺。朝避猛虎，夕避長(zhǎng)蛇，磨牙吮血，殺人如麻。錦城雖云樂(lè)，不如早還家。
蜀道之難，難于上青天，側(cè)身西望長(zhǎng)咨嗟?！?p> 凌漠影兩分鐘背完，語(yǔ)速飛快，非常流暢。
“嗯，很棒，有速度又有質(zhì)量，請(qǐng)坐?！闭Z(yǔ)文老師是又驚喜，又欣慰，繼續(xù)說(shuō)，“一個(gè)半月不見，同學(xué)們看來(lái)都進(jìn)步了，真是令我刮目相看啊，希望同學(xué)們都能有這個(gè)程度，第七組誰(shuí)來(lái)呀？”
同學(xué)們都暗暗恨那個(gè)插班生，那個(gè)竟然還讓語(yǔ)文老師把要求提高了。
一分鐘過(guò)去了，沒(méi)有人敢舉手。
“沒(méi)人舉我就點(diǎn)了。嗯……就小組長(zhǎng)來(lái)。”
第七組組長(zhǎng)合上語(yǔ)文書，擔(dān)驚受怕。
“背《勸學(xué)》?！?p> “君子曰：學(xué)不可以已。
青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)；冰，水為之，而寒于水。木直中繩，輮以為輪，其曲中規(guī)。雖有槁暴，不復(fù)挺者，輮使之然也。故木受繩則直，金就礪則利，君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣。”
她結(jié)結(jié)巴巴地背出了兩段，還是附近的同學(xué)偷偷提醒她才磕磕巴巴背出來(lái)的。
“繼續(xù)啊?！闭Z(yǔ)文老師等著她繼續(xù)往下背。
“老師，我，我……”七組組長(zhǎng)支支吾吾半天，語(yǔ)文老師就知道她絕對(duì)背不出來(lái)了。
“先站著！第六組組長(zhǎng)來(lái)，接著背?！?p> 結(jié)果第六組組長(zhǎng)沒(méi)背幾句就卡殼了。
“給你們當(dāng)語(yǔ)文組長(zhǎng)就這個(gè)水平嗎？不要以為高三才剛剛開始，你們就隨便浪，浪得連課文都背不出來(lái)，第五組組長(zhǎng)，接著背?！?p> 第五組組長(zhǎng)也是背了幾句就卡殼了，其他組的組長(zhǎng)很自覺(jué)地起立接著背。
看到這么多語(yǔ)文組長(zhǎng)站起來(lái)，她心中的火窩著燒，吼道：“一篇《勸學(xué)》，我叫了五個(gè)同學(xué)才背完，這不是浪吧？這是不想學(xué)吧？”
她一向好脾氣，可現(xiàn)在她就是想發(fā)脾氣。
她深吸一口氣，擠出一絲笑容道：“第二組組長(zhǎng)，背《錦瑟》吧。”
言希松了一口氣，還好是首比較簡(jiǎn)單的詩(shī)，他很流暢背記：“錦瑟無(wú)端五十弦，一弦一柱思華年。莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙。此情可待成追憶？只是當(dāng)時(shí)已惘然?！?p> “嗯，請(qǐng)坐！第一組組長(zhǎng)，許洲，背《出師表》前兩段?！?p> 這個(gè)許洲很熟，背得很快很流利。
“嗯?！闭Z(yǔ)文老師頻頻點(diǎn)頭，看著站著的五個(gè)組長(zhǎng)，她很是寒心，叫他們坐下，也沒(méi)說(shuō)什么懲罰。
她背對(duì)著同學(xué)們，面對(duì)黑板，眼睛濕了一圈。
她教二班語(yǔ)文已經(jīng)一年了，可同學(xué)們還是沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)，有老師監(jiān)督就裝出一副努力學(xué)習(xí)的樣子，老師不在就該玩玩，該鬧鬧，總之不做學(xué)習(xí)有關(guān)的事。
可學(xué)習(xí)又不是替老師學(xué)，他們?cè)趺淳筒蛔杂X(jué)一點(diǎn)呢？
語(yǔ)文老師借開白板為由背對(duì)著同學(xué)，左手輕輕擦眼淚，一邊說(shuō)：“這節(jié)課時(shí)間也所剩不多了，同學(xué)們就看看我給大家搜集的高考真題，下課了，課代表就把白板關(guān)了，我就不待在這了?！?p> 語(yǔ)文老師說(shuō)完就離開了。
同學(xué)們震驚了，竟然沒(méi)有處罰他們！
幾分鐘后，白羊生氣地趕到二班，道：“你們做什么了？張老師都讓你們氣哭了！”
“怎么就哭了，我們又沒(méi)干什么！”不知道哪個(gè)男同學(xué)喊了一句。