廖建明覺得形式已經(jīng)有點控制不住，不知道為什么會演變成這樣，“好端端的，有話好好說，干嘛要動手呢，顧西晏你也是對你媽媽友好一點！”
顧西晏在老師眼里向來都是話少，安分守己，愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生，這還是第一次看見他這個樣子。
他的脾氣真的很差，和自己的媽媽說話都是不客氣的，但是他也好相處并沒有在班級里面和人有過矛盾。
曹含秀：“小麗你怎么能打孩子呢，真是的有話好好說?！?..
廖建明覺得形式已經(jīng)有點控制不住，不知道為什么會演變成這樣，“好端端的，有話好好說，干嘛要動手呢，顧西晏你也是對你媽媽友好一點！”
顧西晏在老師眼里向來都是話少，安分守己，愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生，這還是第一次看見他這個樣子。
他的脾氣真的很差，和自己的媽媽說話都是不客氣的，但是他也好相處并沒有在班級里面和人有過矛盾。
曹含秀：“小麗你怎么能打孩子呢，真是的有話好好說?！?..