正午時(shí)分，林茂才像往常一樣吃過飯回到教室準(zhǔn)備自習(xí)。
當(dāng)他前腳才踏進(jìn)教室，又發(fā)現(xiàn)李沁芳像前日一樣坐在他座位的前面看著自己進(jìn)來。
前面的男女同學(xué)依舊埋著頭討論著他們兩個(gè)人的事情，不過，此刻的林茂才并沒有像原先一般的擔(dān)心著別人的閑言碎語，而是自然地走進(jìn)教室到自己的座位坐下。
“李沁芳同學(xué)今天又準(zhǔn)備向我提出什么難題呢？”
李沁芳看到林茂才居然會(huì)帶著微笑向自己說話，頓時(shí)覺得心里吹過了一陣微涼的清風(fēng)。
“難題天天有，就看你會(huì)不會(huì)。先把昨天向你請教的問題的答案給我吧?！?p> 此時(shí)的李沁芳的雙手相互疊在一起放在林茂才的桌子上，就好像小學(xué)的時(shí)
候老師要求的挺身端坐一般，看得出來，她正對林茂才給自己解釋的答案充滿了數(shù)不清的期待。
林茂才從上衣的口袋里拿出了那張米黃色的紙條，輕輕地展開放在自己坑坑洼洼的木桌子上。
“請李沁芳同學(xué)過目，我已經(jīng)用心解釋，如解釋不妥帖，希望你只當(dāng)做參考?！?p> 李沁芳漲大下巴一臉嫌棄地看著眼前這個(gè)看著老實(shí)卻如此有策計(jì)的男同學(xué)。
“你什么時(shí)候也學(xué)會(huì)防著我故意把紙條放在口袋里呢？非君子所為啊?！?p> 林茂才這時(shí)候才有點(diǎn)不好意思地低頭抓著后腦勺，“其實(shí)我還是要當(dāng)面對你說聲謝謝的，那句話的意思很明顯你是知道的對不對？倒是用這樣的方法來提醒我，讓我感到十分羞愧?！?p> “就知道你會(huì)和我說這些話，現(xiàn)在市面上幾乎買得到的文章典籍必然是能找到很權(quán)威的批注的，而且我舅舅還在縣里新華書店工作，自然不擔(dān)心這些。我相信你一定在這句話的后面加上了你自己的解釋和看法，這才是我需要的?！?p> 她從林茂才的雙眼中看到了滿滿的疑惑，連忙笑著說：“你別多慮了，我看你都不知道我在說些什么了。我是想請你記住，你是一個(gè)對事件存在不一般看法的男生，正是這種不一般，我才選擇相信你?！?p> “所以你的問題又是在沒有經(jīng)過我同意的情況下放在我的某一本書里了嗎？”
沁芳依舊側(cè)著頭抿嘴笑著：“這次是在你的物理課本里面。好了，你有空看看，明天中午我還找你拿?！?p> 說完李沁芳拿起桌子上的紙條起身回到了自己前排的座位上，心中不免多了幾分的高興。
林茂才看著桌子上那些經(jīng)過前幾屆學(xué)生用小刀刻得沒有規(guī)律的痕跡就像自己內(nèi)心泛起的一陣陣漣漪，不過就像這些痕跡的上面還會(huì)裝飾著用各種筆書寫的密密麻麻的真誠的文字，自己內(nèi)心的漣漪也被李沁芳的真實(shí)所打動(dòng)，這種對待生活和他人的真實(shí)，恐怕是對于一個(gè)女生而言非?？少F的評價(jià)。
林茂才翻開自己的物理課本，里面依舊是一張米黃色的紙條，他沒有想太多，依舊把紙條放進(jìn)了自己上衣的口袋，準(zhǔn)備等晚上自習(xí)結(jié)束以后回去再細(xì)看。
日子已漸漸接近寒冬，怕冷的一些學(xué)生已經(jīng)開始不敢打開窗戶，在本就人多悶雜的教室里又添加了幾分煩躁。
下午最后一節(jié)課是班會(huì)課，班主任陳華秋在黑板上用一手漂亮的行楷寫下了粗體的“大學(xué)”兩個(gè)字。
許多人還處于日常學(xué)習(xí)的狀態(tài)卻都忘記思考一個(gè)重要的問題：我們?yōu)楹我x高中？
是的，所有人都是為了能夠考上大學(xué)才選擇了繼續(xù)讀高中。
而大學(xué)呢？對于巖平縣剛進(jìn)入高一的學(xué)生來說，大家有空的時(shí)候喜歡看《故事會(huì)》或者金庸先生的武俠小說，女生也都忙著在本子上抄著磁帶里流行歌的歌詞，也沒有多少人去關(guān)注相關(guān)的報(bào)刊雜志，大部分的學(xué)生只顧著好好準(zhǔn)備每一次的考試而沒有過多關(guān)注自己將來最終會(huì)被哪所大學(xué)錄取。
陳華秋面對在座的所有同學(xué)，推了推自己鏡框一邊用膠帶纏繞的眼鏡。
“同學(xué)們，今天的班會(huì)課我們來講一講我在黑板上寫的兩個(gè)字“大學(xué)”，關(guān)于大學(xué)，我相信不少的同學(xué)們已經(jīng)或多或少的有了一定的了解，但是我們讀高中的目的就是為了能夠考上一所好大學(xué)，下面我想聽聽同學(xué)們上大學(xué)的目的分別都是什么呢？”
“老師，我先說吧，我覺得對于我們這些家庭條件都不太好的學(xué)生來說，上大學(xué)一個(gè)很關(guān)鍵的作用就是在將來能有一個(gè)更好的工作，幫助改善我們的家庭條件?！?p> “這也是一個(gè)讀大學(xué)的理由，還有其他看法嗎？”
“我爸說大學(xué)生出來找媳婦就更容易了?！币粋€(gè)男生站起來扭捏地說道，立即引得全班哄堂大笑。
“我們國家正處于經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的良好關(guān)口，我們讀大學(xué)能夠更好地培養(yǎng)自己的專業(yè)知識(shí)，以便更好地投入到祖國的建設(shè)中去?！?p> “好，這位同學(xué)說得很好，國家培養(yǎng)學(xué)生是不容易的，我們要珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí)以便更好地回報(bào)社會(huì)?！?p> 班上漸漸安靜了下來，林茂才跟著話題望著窗外也在思索著，陳華秋把目光轉(zhuǎn)到了林茂才身上說：“林茂才同學(xué)，你有什么看法嗎？”
林茂才被嚇了一跳，匆忙起身說道：“我們常說‘大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善?！缃裎覀兯f的大學(xué)的意義和古時(shí)的大學(xué)也許有所不同，但是我認(rèn)為大學(xué)很重要的意義之一就是像剛才那位同學(xué)說的培養(yǎng)更多服務(wù)于國家各方面發(fā)展需要的的建設(shè)者和接班人，如今時(shí)代和環(huán)境雖然改變了，但是我們對于美好理想的追求和自身素養(yǎng)的要求并不會(huì)改變，‘推己及人’的那份同理心永遠(yuǎn)不會(huì)停下腳步?！?p> 陳華秋微笑著說道：“林茂才同學(xué)說得很好，希望大家能夠早日找到我們對于大學(xué)之道的真正理解，這個(gè)周末按學(xué)校規(guī)定放月假，平時(shí)因?yàn)槁吠具b遠(yuǎn)的同學(xué)們可以準(zhǔn)備回家打理打理。但是等大家來學(xué)校以后馬上就是半期考試了，希望大家能夠認(rèn)真?zhèn)淇?，我們今天的班?huì)課就到這里吧。”
在班會(huì)課結(jié)束后，林茂才和李劍仁像往常一樣到操場跑步，經(jīng)過在學(xué)校漫長的一天，和他們一樣選擇在操場鍛煉來釋放自己壓力的同學(xué)有很多。
李劍仁一路和林茂才說著課上他講話的場景，茂才無奈地干脆捂住耳朵全都不聽。
林茂才正做完準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)便被人背后拍了一下，他回頭一看是陳華秋老師。
旁邊的李劍仁向老師招手示好，林茂才疑惑地問道：“陳老師，您今天也來運(yùn)動(dòng)了？”
“哈哈是啊，來操場走走，茂才，過兩天放月假的時(shí)候我去你家拜訪拜訪，你看行不行?！?p> 林茂才和李劍仁兩人驚訝地相互一望，“陳老師，我沒犯什么事情吧，您還要親自去我家里登門拜訪？”
“你當(dāng)然沒犯什么事，別擔(dān)心，我就是很早之前就想去巖北鄉(xiāng)看看，你不會(huì)連這點(diǎn)小小的要求都不能滿足我吧?！?p> 林茂才撓著后腦勺說：“當(dāng)然歡迎陳老師到巖北去看看，那到時(shí)候我在學(xué)校門口等您您看行嗎？”
“好，就這么說定嘍。”說完又用力拍了拍林茂才的肩膀，嚇得林茂才差點(diǎn)跪下去。
一旁的李劍仁看著兩個(gè)人面無表情，看上去好像比林茂才還疑惑。