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大明的回響

第十章 北平學(xué)府

大明的回響 涸平的一天 3283 2020-05-01 16:34:21

  終于等到了學(xué)府開學(xué)的日子。

  朱棣看眼前大大小小的學(xué)生們的眼神,宛如看著自家菜地的老農(nóng),期待著這些孩子們能夠在未來(lái)開花結(jié)果。

  學(xué)府坐落在西山腳下,并且在附近給批了十幾畝田。雖說學(xué)府不能憑借著這些田自給自足,但在未來(lái)也可以分擔(dān)一部分朱棣給他們供應(yīng)糧食的壓力。

  布政使李彧對(duì)朱棣新辦學(xué)府這件事很是上心,不僅吩咐北平知府把在府學(xué)庫(kù)房中落灰的《四書》《五經(jīng)》等教材交到了朱棣手里,更是由他出面召集了那些因?yàn)楦畬W(xué)停辦而不得不去私塾教書的講師們。

  還在北平府里號(hào)召各級(jí)官員共同為新建的學(xué)府捐款,在對(duì)于如何把人們的利益捆綁到一起這件事上他特別擅長(zhǎng)。這擺明了就是告訴手底下所有人要同進(jìn)同退,誰(shuí)也別想跑。

  都察院的一個(gè)監(jiān)察御史本來(lái)還對(duì)挪用公家課本這事頗有異議,結(jié)果被按察使趙全德給勸了回去:“給燕王用那和是給外人能一樣嗎?再說了,那書放在庫(kù)房里頭等著被蟲蛀嗎?”

  雖然官府給了不少幫助,但朱棣在開學(xué)前還是忙的焦頭爛額。

  他野心很大,絕不僅僅只是想辦一個(gè)普通的學(xué)校就敷衍了事,他想把自己的學(xué)校打造成領(lǐng)先全世界好幾百年的人才搖籃。

  想法很美好,現(xiàn)實(shí)很殘酷。

  朱棣很快發(fā)現(xiàn)就算與姚廣孝合力,窮盡自己的腦袋,也只能編寫出一套數(shù)學(xué)教材。

  至于對(duì)于生產(chǎn)力發(fā)展有直接影響的物理和化學(xué),朱棣雖然知道零星幾個(gè)公式,但他當(dāng)時(shí)學(xué)的時(shí)候可沒記得有教過這些公式是怎么得出來(lái)的。

  “那也不能跳過推導(dǎo)過程直接寫答案吧。”朱棣對(duì)此頗為頭疼。

  按照朱棣的設(shè)想,學(xué)院在最開始會(huì)設(shè)文、理兩個(gè)系,未來(lái)還要把工科加入進(jìn)來(lái)。

  文科主要接收那些已經(jīng)接受過封建教育洗禮的學(xué)生,倒不是朱棣歧視他們,主要是在一張白紙上寫寫畫會(huì)更加的容易。況且這些人都是奔著考取功名去的,那些新知識(shí)你就算想教他們也未必愿意學(xué)。

  理科這邊孩子則是招那些從零基礎(chǔ)開始的孩子們,他們需要用一半的時(shí)間跟文科生學(xué)一樣的知識(shí),另一半時(shí)間則是學(xué)那些所謂的“雜學(xué)”。

  朱棣從來(lái)都不敢小覷古人的智慧,這幾日在和姚廣孝交談的時(shí)候朱棣發(fā)現(xiàn)有好多古人的知識(shí)是自己聞所未聞的。因此朱棣認(rèn)為只要給這棵幼苗定好一個(gè)大方向,再小心地保護(hù)著它,它自然而然地就會(huì)成長(zhǎng)為一棵參天大樹了。

  講師們一字排開地站在姚廣孝身后,穿著統(tǒng)一的藏青色長(zhǎng)袍。底下的學(xué)生大都是普通人,也有一些富戶和官員的子弟,在人群中十分顯眼。

  顯然他們并不想和普通的學(xué)生們站在一起,便自行湊了一堆,眼神中帶了一絲厭惡。

  普通的孩子們對(duì)此倒是不敢有什么意見,他們低著頭,目不斜視。對(duì)于他們來(lái)說,能夠站在這里已經(jīng)是他們最大的幸福了,除此之外再無(wú)他求。

  幾十個(gè)人同時(shí)拜孔子的場(chǎng)面還是很少能見到的,附近的一些百姓也前來(lái)圍觀,他們看向這些孩子的眼神中有羨慕、有敬畏,不一而足。

  知識(shí)改變命運(yùn),這個(gè)道理從古至今都是通用的。但是過去的統(tǒng)治者并不希望他的子民人人都充滿知識(shí),因?yàn)榭傄腥巳シN田,去從事生產(chǎn),所以很多人只能一輩子與學(xué)習(xí)無(wú)緣了。

  拜完孔子之后就是剪彩揭牌的儀式,學(xué)府的名字是朱棣定的。在一陣喝彩聲中,覆蓋在牌匾上的紅布緩緩落下。

  北平學(xué)府

  這四個(gè)字蘊(yùn)含著朱棣對(duì)這里美好的期盼。

  也不知道是從什么時(shí)候開始就有了領(lǐng)導(dǎo)講話這種東西,總之朱棣現(xiàn)在看站在臺(tái)子上的李彧侃侃而談的時(shí)候,只想上去踹他兩腳。不過好歹人家也是給學(xué)府掏了錢的,便只能把心中的這股火壓了下來(lái)。

  等到朱棣上臺(tái)的時(shí)候,底下的學(xué)生已經(jīng)頗為不耐煩了,朱棣也不想再長(zhǎng)篇大論說那些不著邊際的廢話,不過他一定要把這座學(xué)府的基調(diào)給定好,不然他以后做的所有努力都是無(wú)用功。

  “各位學(xué)生們,你們中有的人認(rèn)識(shí)本王,有的人可能不認(rèn)識(shí),但這都不重要。”

  “你們到這里來(lái),每個(gè)人都有著不同的目標(biāo)。有的人只是為了在這里填飽肚子;有的人立志為官,想要改變自己的家庭;有的人心懷遠(yuǎn)大的理想,想要做出一番功績(jī)?!?p>  “學(xué)府對(duì)你們的任何想法都表示支持,這里就是你們的家?!?p>  “本王對(duì)你們只有一點(diǎn)要求,那就是永遠(yuǎn)保持自己對(duì)周圍事物的好奇心,好奇心會(huì)驅(qū)使你不斷進(jìn)步。在這里你們不要擔(dān)心自己說錯(cuò)了什么或者做錯(cuò)了什么,不懂就問,把你們?nèi)康木Χ纪度氲綄W(xué)業(yè)之中?!?p>  “天下之事,聞?wù)卟蝗缫娬咧疄樵?,見者不如居者知之為盡?!?p>  “如果有人敢在這里虛度光陰,那你們可得小心了。如果讓本王知道了,可不只是把你們踢出學(xué)府這么簡(jiǎn)單。”

  朱棣說完,臺(tái)下響起了稀稀落落的掌聲。有些孩子是因?yàn)槟挲g太小聽不明白,有些人是因?yàn)橹扉φf的這一切跟他們關(guān)系不大,就有點(diǎn)不屑一顧了。

  反而是站在后面的講師們聽了之后,把手拍的呱呱響,不知道是想給領(lǐng)導(dǎo)們留下好印象還是真的認(rèn)同這些話。

  后面一些雜事有姚廣孝看場(chǎng)子就和朱棣沒什么關(guān)系了,在拒絕了去李彧府上吃飯的邀請(qǐng)之后,朱棣終于可以回家休息休息,這段時(shí)間可真是太累了。

  “回家干點(diǎn)什么呢?”這個(gè)問題朱棣思考了一路。

  這個(gè)世界生活太乏味了,沒有游戲玩,沒有電視看,因此朱棣只能不斷地工作來(lái)填充自己。但一根弦繃得太久了就會(huì)斷掉,這個(gè)道理朱棣還是懂的。

  好在,自己不是孤家寡人。

  邁進(jìn)府門之后,朱棣就聽見自己大女兒朱玉英咯咯的笑聲回蕩在府里。三歲左右的孩子正是天不怕地不怕的年紀(jì),頭頂上插著一株紅花,在院子里瘋跑著。

  她身后跟著的是小朱高熾。朱高熾還不太會(huì)跑,有些害怕自己跟不上姐姐,便在嘴里不停地小聲說:“姐姐,慢一點(diǎn)?!?p>  朱棣饒有興趣的在旁邊看著孩子們的自?shī)首詷罚胫约涸趺床拍芗尤肫渲小?p>  很快他便想到了一個(gè)好點(diǎn)子,喚仆人取來(lái)兩條紅布掛在自己的腰間,向著孩子們走了過去。兩人看到父親過來(lái)趕緊行禮,朱棣笑呵呵地問他們要不要跟自己玩好玩的游戲。

  小孩畢竟是小孩,想都不想就答應(yīng)了,在他們眼里沒有比玩更重要的事。

  “看到爸爸腰間這兩條紅布了嗎,這就是兩條小魚,你們現(xiàn)在就是捕魚人,看你們誰(shuí)能用最短的時(shí)間抓到魚。”

  朱玉英顯得很興奮,躍躍欲試。她弟弟朱高熾還不太能理解捕魚人和小魚這種比喻,不過看到姐姐樂呵呵地向著父親沖了過去,他也有樣學(xué)樣,跟著跑了過去。

  朱棣沒打算一開始就把游戲設(shè)的特別難,因此玉英跑過來(lái)的時(shí)候他并沒有躲,而是讓她十分簡(jiǎn)單地就把紅布抓了下來(lái)。玉英抓下來(lái)一條紅布之后還想伸手去抓另一條,卻發(fā)現(xiàn)自己地手被父親擋了下來(lái)。

  “把這條小魚留給高熾好嗎?”朱棣溫柔地說道。

  玉英點(diǎn)了點(diǎn)頭,當(dāng)家長(zhǎng)主動(dòng)請(qǐng)求這個(gè)年齡的孩子做些什么事的時(shí)候,一般都不會(huì)被拒絕。

  朱高熾很聰明,他看著姐姐把父親腰上的紅布抓了下來(lái),他便知道這個(gè)游戲是要做什么了。但是自己跑得慢,跑了半天才跑到父親跟前,兩只手用力一抓把紅布抓了下來(lái)。

  “現(xiàn)在知道這游戲怎么玩了吧,下面可要提升難度了啊?!?p>  第二局游戲朱棣并不是在原地站著不動(dòng)了,每當(dāng)玉英沖過來(lái)的時(shí)候,他都會(huì)往旁邊一閃,讓她抓了個(gè)空。玉英性子也急,把雙手揮舞了起來(lái),張牙舞爪地?fù)淞诉^去。

  高熾的胳膊跟姐姐一比還太短了,垂下來(lái)的紅布姐姐能輕松地抓到,自己卻只能勉強(qiáng)夠到。父親一開始躲閃之后,高熾根本就碰不到紅布了。

  沒過多久,玉英率先抓到了紅布。高熾看姐姐抓到了,不由得著急了起來(lái),但朱棣就是死活不讓孩子抓到。

  最終,高熾因?yàn)槟_下拌蒜摔在了地上。抬起頭來(lái)剛準(zhǔn)備要哭,就聽見父親說:

  “你要是哭鼻子,以后爸爸可就不陪你玩了。”

  這句話對(duì)高熾殺傷力還是很大的,以前父親從來(lái)沒有陪自己玩過游戲,自己一直都只能跟姐姐玩。再加上朱高熾本身性格也要強(qiáng),是以也就把淚水吞了回去,站起身來(lái)繼續(xù)嘗試。

  “這樣就對(duì)了?!?p>  朱棣很滿意自己的孩子,也就沒有再為難,一番掙扎之后就讓他把紅布扯了下來(lái)。

  旁邊的仆人們都很驚訝,他們從來(lái)沒有見過這樣陪孩子玩的王爺。他們有些羨慕,羨慕這倆孩子有這樣的童年。

  妙妙不知道什么時(shí)候也來(lái)到了旁邊,她的肚子此時(shí)已經(jīng)有一些規(guī)模了??粗淮髢尚∪齻€(gè)孩子在前面玩得開心,她的嘴角也不由自主地上揚(yáng)。

  朱棣也注意到自己的王妃在遠(yuǎn)處看著,便沖她笑了笑。

  “剛才你們抓我,現(xiàn)在該我抓你們了,你們快跑?!?p>  兩個(gè)孩子一邊笑著,一邊尖叫,開始往遠(yuǎn)處跑了起來(lái)。但是他們跑得再遠(yuǎn)也沒什么用,很快便被朱棣一手拎一個(gè)地帶到了妙妙身前。

  “本王抓到兩條大魚,今天晚上就吃他們了。”朱棣沖著妙妙得瑟,結(jié)果被妙妙嗔了一眼,朱棣連忙把孩子放了下來(lái)。

  一家人其樂融融,朱棣也漸漸放下了自己剛穿越時(shí)候的抵觸心理。

  人,不管在哪,還是要有個(gè)家才好。

  

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