花如錦沒接，陳晉濤收起糖又靠了回去，嘴上又開始跑馬，大多數(shù)時候都是于小飛和陳晉濤互懟，曹如雪偶爾插插嘴。
陳晉濤:“你怎么不說話？”
花如錦:“我聽你們說也是一樣的?！?p> 陳晉濤:“我跟你說，我又已經(jīng)兩個周沒抽煙了，上次破例抽還是因為是老虎給的，所以才抽的?！?p> 花如錦:“嗯?！?p> 陳晉濤:“你怎么這么淡定，就不能夸一下？”
花如錦撇頭看曹如雪:“大媽，你覺得我該怎么夸？”
曹如雪翻了個白眼，“有啥好夸的?！?p> 花如錦又看向陳晉濤，左眉微挑，“聽到了沒？”
陳晉濤:“行……噢，還有，網(wǎng)吧我從開學之后就沒去了。”說著又看向于小飛問“你說是不是？”
于小飛只是看著他呵呵呵的笑著沒說話。
陳晉濤:“我說真的?！?p> 花如錦眼眸閃爍了一下，回想起國慶補完課之后和舍友一起去吃飯，路過天下網(wǎng)咖時看到的情形，看著陳晉濤笑的意味不明。
陳晉濤:“我不騙你，真的，從那次之后我就不敢騙你了?！?p> 花如錦:“嗯?！?p> 因為坐在窗邊，風起時，花如錦的頭發(fā)被吹亂了，耳邊是曹如雪和于小飛在說笑，陳晉濤趁著花如錦沒注意突然伸過手來把花如錦散下來的頭發(fā)理回耳后。
花如錦心里掀不起任何情緒，只是淡淡的看著陳晉濤沒說話。
陳晉濤:“下意識，你別介意。”
花如錦:“嗯?！?p> 頓了一下，花如錦突然輕笑著問了一句:“你剛說已經(jīng)又是兩周沒抽過煙了？”
陳晉濤疑惑:“對啊?！?p> 花如錦:“不知道兩周前小東虎給你抽的什么煙，味道這么大，兩周了都沒消？”
陳晉濤:“嗯？怎么說？”
花如錦見他疑惑，伸出自己的人們抽煙慣用的兩根手指放在鼻子下做了一個聞的動作，然后抬頭問:“明白了嗎？”
陳晉濤下意識的一慌，隨后尷尬的笑，“我去，你這什么鼻子，我明明洗了好多遍手了，我抽過之后漱過口含了清涼糖，還跟同學借了香水噴手，我確定了聞不到任何味道才來找你們吃飯的，你怎么會……”
陳晉濤話還沒說完，曹如雪直接笑翻了，“這算不算大型翻車現(xiàn)場？哈哈哈哈哈?！?p> 于小飛則一臉鄙夷的看著陳晉濤，“在女朋友面前千萬不要耍小心思，你以為你悄悄躲著抽就能瞞天過海了？”
花如錦只是笑笑，“沒事，我沒有怪你的意思，就聞到了，說一下，沒忍住?！?p> 陳晉濤:“……”
十月底，某個周三的下午放學，曹如雪逮著花如錦，遞給花如錦一個走讀生的校牌，自顧自的把自己的住校生校牌從校服上摘下來放進兜里，然后脫了外衣，重新把一個走讀生校牌掛到白襯衫上。
花如錦:“干嘛？”
曹如雪:“陪我出去吃飯。”
花如錦:“不去。”
曹如雪:“干嘛不去，校牌都給你弄來了。”
花如錦:“你哪弄來的？”
曹如雪:“跟別人要的，反正不是偷的?！?p> 花如錦拿起校牌看了一眼，2013開頭，那豈不是已經(jīng)畢業(yè)了？
花如錦:“你確定這樣可以？咱們不是2014級嘛?！闭f著又用食指挑起曹如雪掛好的校牌笑道:“還有，你什么時候變性了？”
曹如雪:“死阿錦，別廢話，去不去？”曹如雪雖然問著，但顯然沒給花如錦拒絕的機會，直接摟著花如錦的脖子強行拖著她往大門口走，下臺階的時候松開了花如錦的脖子轉(zhuǎn)為拉著她的手。“放心好了，值崗的老師不會注意這么仔細的，他們也就看看校牌顏色和校服外衣上的徽標顏色，藍色校牌到手了，外衣一脫都是白襯衫誰知道你是真走讀還是假走讀?！?p> 下了臺階，花如錦把外衣脫下掛在手彎，接著把曹如雪給的校牌掛好。
曹如雪滿意的笑笑，“真乖，不枉我對你這么好，還把唯一一個女孩子的校牌給了你?！?p> 花如錦:“我謝謝您嘞！”
曹如雪:“跟大媽不必客氣，大媽最疼你?！?p> 花如錦:“……”
食堂的飯菜不好吃，說要出去其實花如錦也沒有不樂意。
回來的時候有家奶茶店做活動，買一送一，曹如雪非拉著花如錦也去湊了份熱鬧。一人拎了兩杯奶茶回了學校。
曹如雪:“你一杯我一杯，小飛和你家狗子各一杯，完美。”
花如錦:“……”她并沒有想要給陳晉濤的自覺，謝謝！
進了大門，曹如雪走著走著就把花如錦拐到了9班的教室外，“去吧，我在這邊等你?！?p> 花如錦眉頭微不可查的輕蹙了一下，但也沒有多說什么，往前走了幾步剛好見到一個9班的女生，請她把奶茶轉(zhuǎn)交給陳晉濤。
女生接過之后就從后門進了教室，花如錦也轉(zhuǎn)身走回曹如雪身邊一起往16班走去。
到了16班門口，伊金美幫忙把于小飛喊了出來，見他們越聊越起勁，花如錦先上了樓回教室。
快到晚讀時間了，教室里除了幾個經(jīng)常遲到的同學，基本都坐在位子上，只是坐歸坐可不安生，教室里根本不可能存在安靜這種情況。
按主任原本的意思所說的教學方式改革是為了促進小組團結(jié)和幫輔共同備戰(zhàn)高考一起進步，但效果如何還不知道，所以首先就拿的高三年級二組普通班做實驗。
一個組四個同學，選出一個組長，還有一個塑料的透明組牌，由小組討論設(shè)計一個組名放進牌牌里，為了節(jié)省教室空間，兩個小組合為一個大組。桌子為兩兩背靠背拼接擺放，于是就有了這樣的一個局面:一個大組八張桌子八把椅子八個人，一邊四個女生，對面四個男生，怎么說呢，頗有種『來啊，一起打麻將啊』的感覺。
一開始很多同學都反對這種無聊的改革實驗，但是過了沒多久就樂在其中，畢竟比起前后桌，講小話的時候可以不用再偷偷摸摸的扭頭，也不用擔心在自己不知情的情況下從背后被抓包。
其實有好多老師非常反對這種麻將桌的安排，但是主任的意見誰也沒辦法。
花如錦回了座位上，把剩下的那杯奶茶給了對面的黎翔，“喏，請你喝奶茶。”
剛巧李翠淑的小組是和花如錦的小組并為一個大組的，兩人還暗渡陳倉自個兒換了座位，整好坐在兩個組桌子合并在一起的交界處方便“相親相愛”，這樣的偷換，雖說分別是兩個組的組長，這么近的距離說是同桌也不為過。