117 運(yùn)動(dòng)比賽

　　正如杏花所想，燕子開(kāi)心地成為四班的入場(chǎng)引導(dǎo)員！

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天，她扎著高馬尾，穿著時(shí)尚的小西服搭配格子裙，一雙大長(zhǎng)腿格外引人注目，不僅把班里男生女生的眼光都吸引了，還引起了全校轟動(dòng)！

　　好多男生都在打聽(tīng)，四班那個(gè)舉牌子的青春靚麗的女生是誰(shuí)！

　　杏花知道，像盧燕這樣的女孩子，就是為運(yùn)動(dòng)會(huì)而生的。

　　主席臺(tái)設(shè)在會(huì)場(chǎng)的一角，幾個(gè)學(xué)生會(huì)的成員擔(dān)任統(tǒng)計(jì)工作并播放比賽成績(jī)，包括最后的獎(jiǎng)品發(fā)放。

　　操場(chǎng)上跑道圍著的幾個(gè)籃球架下，劃定出幾塊區(qū)域，用來(lái)比賽鐵餅鉛球標(biāo)槍等項(xiàng)目，跳高需要鋪設(shè)大墊子，排在了后面。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始，首先安排的是短跑比賽，從各年級(jí)的一百米開(kāi)始！因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)激烈，跑道兩側(cè)站滿了加油助威的同學(xué)們。

　　一會(huì)兒工夫，操場(chǎng)上像蛤蟆吵坑一樣，圍觀助陣的叫喊聲、播音員的廣播聲、體育老師們的指揮聲，交織在一起，一陣一陣的此起彼伏！

　　“杏花，快來(lái)，200米跑有段其揚(yáng)，咱們給他加油助威！”

　　杏花跟王芳跑到人群一側(cè)，探著頭看著蹲在跑道上的幾個(gè)人，段其揚(yáng)在第二跑道，手氣還不錯(cuò)，這一條道比最里道和最外道都有優(yōu)勢(shì)。

　　選手們緊張地做好預(yù)備動(dòng)作，耳朵直棱著，聽(tīng)發(fā)令員的槍響。

　　“預(yù)備——，跑！”隨著跑字出口，槍響了。

　　蹲在跑道上的人立馬像出弦的箭一樣，嗖一下就跑遠(yuǎn)了。

　　“段其揚(yáng)！加油——”

　　“李杰！加油——”

　　。。。。。。

　　不同班里的拉拉隊(duì)扯開(kāi)嗓子為自己班的運(yùn)動(dòng)員加油打氣！

　　播音員在現(xiàn)場(chǎng)播報(bào)，“現(xiàn)在跑在前面的是第二道選手二班的段其揚(yáng)，他只超過(guò)第二名一個(gè)步伐的距離，能不能被后面人趕超，讓我們拭目以待！”

　　兩百米的距離正好繞操場(chǎng)一圈，杏花她們沒(méi)有動(dòng)身追著跑，就等在遠(yuǎn)地看誰(shuí)先沖到終點(diǎn)！

　　她在心里默默祈禱這一組段其揚(yáng)勝出。

　　現(xiàn)場(chǎng)太緊張了，排在第二位的李杰一直緊咬著段其揚(yáng)，就差一個(gè)身位的距離，段其揚(yáng)稍一放松就會(huì)被趕超。圍觀的人群看的也是驚心動(dòng)魄，有希望李杰在最后關(guān)頭來(lái)個(gè)反轉(zhuǎn)的，有希望段其揚(yáng)能咬牙堅(jiān)持住的。最后的百米沖刺，兩個(gè)人都是咬著牙拼了命的往前沖，為自己和班級(jí)榮譽(yù)而戰(zhàn)。

　　果然不出杏花所料，段其揚(yáng)一馬當(dāng)先沖了過(guò)來(lái)，他取得了小組比賽第一名，緊跟其后的是一班李杰。

　　段其揚(yáng)手拄在膝蓋上，彎著腰連呼哧帶喘，慢慢平息著自己的呼吸。

　　他沖著杏花所在的方向微微一笑，王芳激動(dòng)地沖著他喊，“好棒，好棒！”杏花伸出大拇指朝著他左右搖擺！

　　運(yùn)動(dòng)員激烈比拼的同時(shí)，文學(xué)社的成員發(fā)揮自己寫作特長(zhǎng)，時(shí)不時(shí)將一些臨場(chǎng)心得寫在紙上，交到主席臺(tái)播放，一則鼓舞運(yùn)動(dòng)員的士氣，二則調(diào)解現(xiàn)場(chǎng)氣氛，在除了比賽的空?qǐng)鲭A段，可以聽(tīng)到不同的聲音！