經過這些時日的調整，盧燕又恢復到了昔日那個活潑的姑娘，繼續(xù)在運動場上灑汗水，起跳桿上躍身姿。
這天，班主任通知她們，要去鎮(zhèn)外參加勤工儉學義務勞動。等班主任一離開，班里就鬧轟開了，好多同學竊竊私語，說勤工儉學，也沒說到底去干什么活兒。
山區(qū)的孩子就是這樣子，從小學到中學再到高中，哪個階段都離不開勤工儉學活動。同學們并不怕勞動，誰在家不是幫著父母干活，勞動慣了的。
再說，這段時間的學習太緊張了，哪怕是暫時脫離學校一小會兒，都讓大家能興奮半天，緊繃的神經也能得到些緩解！
學校的安排是每個班分時間段去，先頭去了后回來的同學說，是幫鎮(zhèn)子上修路。赤手空拳，怎么修路呢？不用像初中時那樣借工具么？
杏花帶著疑問，跟著浩浩蕩蕩的班級大軍往鎮(zhèn)子外面開去。原來，她們去的地方就是前段時間段其揚帶她們來過的鋼廠過去一點點。
只不過上次是騎車，這次是步行。
到了那兒，才發(fā)現鐵鍬镢子早已備好，堆了幾堆兒等著認領，還有幾輛獨輪手扶拉車。
班主任和副班主任帶隊，首先把男生分成幾個小組，專門負責獨輪車運送工作，其他的同學自己拿合適的工具，到馬路上刨路鏟土。
杏花拿了一把鐵锨，她有自知之明，自己的那把子力氣哪里能刨得動地上的硬土呢，還是把土鏟起來往車上裝吧！
干活兒離得最近的兩個組互相觀望著，總會有意無意地暗地比拼。
劉玉梅的大鎬子掄得上下飛舞，周圍塵土飛揚。
“嘿！你能不能看著點，都把土揚我身上了?！编嵣抖兑路系耐?，沖著劉玉梅發(fā)出警告。
“干活兒還有錯了，哪個周圍不是土哄哄一片，就你矯情！”劉玉梅就著鎬頭的刨地聲嘴里嘟噥兩句。
“你說什么？敢不敢大點聲！”
“有啥不敢的?！眲⒂衩返纳ひ粢哺咂饋?。
組長趕緊過來調節(jié)，要把鄭莎莎和劉玉梅分開，兩個都是火爆脾氣，一點就著，在一個組還不得打起來。
可是這種勞動的事情，哪個組愿意要大小姐似的鄭莎莎呢，怎么辦？
組長腦子里過著班里的柔弱女生，還真被他想到一個，那就是個子矮矮小小的杜玉，平時跟劉玉梅的關系也好，對，就是她！
他拽過鄭莎莎，跟她說道，“這點小事，有啥爭論的。你看這樣吧，你跟付玉換一下，省得看到劉玉梅干活，在眼前晃悠不開心不是?！?p> 又跑到付玉在的組，跟組長說好，把付玉調了過來，一場糾紛就這樣被扼殺在了搖籃里。
杏花的胳膊已經酸了，鐵鍬拿著越來越沉，看看天，日頭已經快到腦袋頂上了，再堅持一會，估計就能休息了。