寒冬已經(jīng)漸漸遠去，風吹在身上已經(jīng)不帶寒意了，校園里的迎春花和連翹花也星星點點地開了。
王含章一直搞不清楚迎春和連翹的區(qū)別，王思怡給他科普過好幾次，什么一個是五瓣，一個是四瓣，一個枝條是圓形，一個是菱形，這重要嗎，根本不重要。
重要的是，島城的春天已經(jīng)來了，樹木發(fā)出了新的枝條，下海游泳的人逐漸多了起來，王含章也脫掉了冬裝，換上了春秋裝。
說到軍裝，冬裝其實是王含章最喜歡的一套，藏藍色的馬褲呢，熨燙平整，配上擦得照出人影的三接頭皮鞋，看著就感覺帥氣。春秋裝就差一些，比夏裝好些。王含章沒當過戰(zhàn)士，他一直感覺水兵的軍裝帥氣而飄逸，帽子上兩個長長的飄帶，在海上隨著海風飄起的感覺，一定非常好?？上?，他是沒機會穿了。
晚上，小值日吹哨，籃球隊員俱樂部集合。
這一定是又要比賽了。
教導(dǎo)員高明主持了今天的比賽動員。至于為什么去年比賽在上半年，今年比賽卻在下半年，沒人能夠回答。
去年的比賽是以94級老生為主的，新生為輔，即使是王含章也只是起到了奇兵的作用，對新生的磨練很不夠，今年怎么打，說實話，他心里是沒底的。
人來齊了，教導(dǎo)員說話了：“體育活動是我們部隊精神文明建設(shè)的一部分，不參加就罷了，參加就必須拿第一?！?p> 隊員們鼓掌，掌聲熱烈。
教導(dǎo)員就是霸氣。
教導(dǎo)員繼續(xù)說道：“今年的籃球隊，我是教練，惠一勇是隊長，含章是副隊長，我已經(jīng)請示了系里，每天下午籃球隊訓練，另外我們早上不參加出早操，我們要拉體能?！?p> 掌聲又一次響起，去年練球的時間太少，老生和新生磨合得就不好。今年訓練時間有了保障，肯定不會出現(xiàn)這個問題。
“食堂那我也說了，籃球隊員單獨開小灶，營養(yǎng)必須得跟上?！?p> 這更牛了，王含章手都拍紅了。
“大家有沒有信心拿第一？”
“有！”籃球隊員的吼聲直沖天際。
王含章很快就意識到了教導(dǎo)員的不同凡響。
下午練習課，教導(dǎo)員看了他們自己打的對抗賽，嘴角快撇到了下巴底下，直到王含章投了兩個超遠三分球，面色這才緩和了一點。
隊員們一邊打著球，一邊看著場下教導(dǎo)員的臉色，心里都是惴惴不安。
果然，訓練賽剛結(jié)束，教導(dǎo)員把他們叫了過來，就是一頓狂罵，中鋒站不住，后衛(wèi)不會傳球，前鋒下底線速度慢，所有人團隊意識差，就沒有一點能看的。
王元盛向來不怕這個，嘟囔了一句，我們含章遠距離投得準啊。
教導(dǎo)員看了他一眼，說道：“球呢，給我。”
常志國忙把球遞了過去。
教導(dǎo)員接過了球，拍了兩下，看了一眼籃筐，問道：“這個距離遠嗎？”
教導(dǎo)員站得位置在底線三分線外兩步的距離了，實際上已經(jīng)在籃球場的外邊了。
大家都不說話，但都是一副教導(dǎo)員你逗我們玩呢吧的表情。
教導(dǎo)員略微一瞄準，“嗖”，出手了，所有人眼睛都跟著球走，“哐”，球砸到了籃筐上彈了起來，還沒等到大家笑出聲來，“唰”
，球落了下來，進了！
“哇”，隊員們咧著大嘴，鼓起掌來。
“手型好棒！”
“牛啊，教導(dǎo)員，你是專業(yè)的吧。”王元盛適時送上一記馬屁。
“專業(yè)的也稱不上，我是廣體的，籃球?qū)I(yè)?！苯虒?dǎo)員看似云談風輕。
“廣州解放軍體育學院？怪不得呢。”
“哎，教導(dǎo)員，你能上場不？你要是上場，我們那就是屁股上沾滿了個蒼蠅，一定贏啊?！?p> “切，我上場？勝之不武，我丟不起那個人?！?p> “切?！贝蠹野l(fā)現(xiàn)教導(dǎo)員也沒他的黑臉那么嚇人，都開起玩笑來。
“你們基礎(chǔ)太差，簡直沒法看。來吧，中鋒，練籃下接球，假動作后，跨步投籃。后衛(wèi)和前鋒練三人配合戰(zhàn)術(shù)跑位。來，來，練起來。”教導(dǎo)員拍著巴掌吆喝起來。
“那個，含章，過來，投十個三分?！?p> 教導(dǎo)員親自到籃下給他撿球。
“唰，唰?！蓖鹾鹿?jié)奏很好，十中八。
“嗯，還不錯。來，跳投十個三分?！?p> “教導(dǎo)員…”王含章想要說話。
“做。”
王含章沒辦法，跳投不要說三分線了，罰球線他命中率都很驚人，是差的驚人。
果然，十中一。
教導(dǎo)員一直看著他的投籃動作，想了一下，說道：“你去我房間找個凳子。”教導(dǎo)員下了一個奇怪的指令。
一會兒功夫，王含章拎著一個木凳子跑了回來。
教導(dǎo)員示意把凳子放在球場的三分線上。自己拿著籃球坐了上去，站起來，跳著投籃，球進了。
站起來、跳投，雖然是兩個動作，教導(dǎo)員作的卻很協(xié)調(diào)。
“看到了嗎，就這么練。”
這是什么奇怪的練法，王含章心里嘀咕，動作卻不含糊。
練了半個小時漸漸有了感覺，跳投命中率提高了不少。
“教導(dǎo)員，這是怎么會事啊？”他又驚又喜，跑過去問教導(dǎo)員。
教導(dǎo)員笑道：“有效吧？哈哈，我看問題還是很準的?！?p> “到底是為什么呢？”
“我剛才觀察你投籃，強項在于手感，手指撥出的感覺非常好，所以原地投的準?！?p> 教導(dǎo)員一邊說，一邊拿起來一個籃球做著示范，接著說道：“可是你跳起來，腰部、腿部和手的協(xié)調(diào)不夠好，老是有些下墜的感覺，所以到不了最高點出手，命中率肯定差。你從椅子上站起來跳，腰腿協(xié)調(diào)增強了，所以就準了?！?p> 王含章恍然大悟，原來是這樣，他非常誠懇地給教導(dǎo)員鞠了一躬，說道：“太謝謝了啊，去年打比賽，我要是跳投準，不至于贏得那么艱苦?！?p> 教導(dǎo)員笑得也很開心，像是想起來什么，問道：“含章，你是不是練過站樁之類的??？”
“是啊，我練過一段三體式?！?p> “哦，我說呢，我原來一個同學，也是你這個問題，后來就是通過這個辦法治好的?！苯虒?dǎo)員拍了拍他肩膀，說道：“去吧，好好練。”
“沒問題?！蓖鹾屡d奮地練了起來。