第三百四十四章知識(shí)并非無(wú)價(jià)
地中海老師細(xì)心的在地上用珍貴的魔法材料繪制了魔法陣，然后用魔力激活，發(fā)現(xiàn)運(yùn)行流暢后，滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，別看他只是初級(jí)法師，在繪制基礎(chǔ)魔法陣方面，他還是很有自信的，否則也輪不到他來(lái)魔法學(xué)院黨老師。
按照學(xué)習(xí)成績(jī)，歐雯第一個(gè)站在魔法陣中嘗試釋放魔法，魔法陣會(huì)幫助她聚集魔力，然后根據(jù)自身的天賦引發(fā)魔法效果，如此就能夠準(zhǔn)確的測(cè)試出準(zhǔn)確的天賦屬性。
站在老師繪制的六芒星上，歐雯集中精神按照步驟開(kāi)始釋放魔法。
第一次釋放魔法是不準(zhǔn)確的，有些會(huì)呈現(xiàn)元素聚集，有些會(huì)出現(xiàn)物質(zhì)改變，有些會(huì)發(fā)生植物生長(zhǎng)，分別代表不同的天賦選擇，誰(shuí)也不知道自己的天賦到底是哪一種，所以才需要測(cè)試。
隨著歐雯的精神不斷集中，魔力開(kāi)始朝六芒星匯聚，在中心位置出現(xiàn)微弱的空間扭曲。
“召喚系?！焙苊黠@的特征，地中海老師隨手記錄下來(lái)，然后拿出法杖做好準(zhǔn)備。
召喚系是不確定性最高的一個(gè)魔法體系，除非早已簽訂契約，否者初次召喚大都是隨機(jī)的，偏偏強(qiáng)弱是根據(jù)魔力定級(jí)的，也就說(shuō)法師學(xué)徒也有可能召喚出魔力弱小卻肉身強(qiáng)大的猛獸，一旦疏忽，恐怕就會(huì)出現(xiàn)傷亡，畢竟法師學(xué)徒很難在第一時(shí)間完成契約，并且控制召喚物，所以需要正式法師在一旁協(xié)助。
可還沒(méi)等召喚完成，魔法陣中突然生出青嫩的藤蔓，這讓地中海老師一愣，沒(méi)想到還是雙天賦。
但是現(xiàn)在驚訝的還是太早了，當(dāng)?shù)孛嬷亟M變得凹凸不平的時(shí)候，地中海老師才知道這位學(xué)生竟然是極為罕見(jiàn)擁有召喚，自然，煉金，一共三項(xiàng)天賦的天才。
跟召喚來(lái)的蜘蛛簽訂下契約，歐雯的第一次施法非常成功，哪怕三系同時(shí)施展，也沒(méi)有發(fā)生混亂崩潰，顯然她的精神不光強(qiáng)大，還十分穩(wěn)定，因此獲得的評(píng)價(jià)可不低。
因?yàn)楦咴u(píng)價(jià)，在接下來(lái)歐雯得以接觸到更多的魔法知識(shí)，甚至還有地中海老師私人珍藏的魔法筆記，畢竟懂得投資的不光只有歐雯所在小鎮(zhèn)的鎮(zhèn)長(zhǎng)，作為魔法學(xué)院的魔法老師，地中海也夢(mèng)想著被學(xué)生帶著飛，所以遇到明顯具有主角特征的歐雯，怎么可能不給開(kāi)個(gè)小灶，真公事公辦，未來(lái)起飛了又怎么可能帶你飛。
隨著知識(shí)面的擴(kuò)展，學(xué)習(xí)越來(lái)越輕松，很多時(shí)候觸類(lèi)旁通，能夠激起更多的靈感，歐雯覺(jué)得自己來(lái)到這個(gè)位面還真是來(lái)對(duì)了。
酒館房間里，歐雯正在做著筆記，在黑暗的天花板一角，一對(duì)對(duì)猩紅的眼睛正緊緊盯著她，并且悄然無(wú)息的緩緩落下，趁著她不注意，鋒利的刺足猛然張開(kāi)，然后緊緊抱住水壺，為她倒了一杯水。
“謝謝蜘蛛子?！睔W雯放下鵝毛筆，笑著對(duì)體型長(zhǎng)大不少的蜘蛛子說(shuō)道。
蜘蛛子是歐雯第一次召喚出來(lái)的蜘蛛，屬于蜘蛛怪的幼體，算是比較常見(jiàn)的怪物，成長(zhǎng)潛力還算不錯(cuò)，至少一般的法師學(xué)徒遇到的話死定了，但是對(duì)于歐雯來(lái)說(shuō)并沒(méi)有太大的用處，所以嘗試將兵種卡融入，沒(méi)想到真成功了。
蜘蛛子在融合一階刺客卡后變成暗影蜘蛛，學(xué)會(huì)技能毒刺跟潛行，若無(wú)防備，恐怕正式法師遇到了都會(huì)吃大虧。
不過(guò)雖然學(xué)習(xí)進(jìn)展良好，但是歐雯依然面臨一個(gè)非常嚴(yán)重的問(wèn)題，她沒(méi)錢(qián)了。
知識(shí)并非無(wú)價(jià)的，而是明碼標(biāo)價(jià)的，歐雯看的每一本書(shū)都需要花費(fèi)金錢(qián)，沒(méi)有一本是免費(fèi)的。
實(shí)際上若非地中海老師給她開(kāi)了不少后門(mén)，她的錢(qián)早就不夠用了，眼下手里只剩下幾枚銀幣，剛夠一個(gè)月的飯錢(qián)，所以她需要想些辦法賺錢(qián)。
往家里要錢(qián)是一個(gè)好辦法，安全無(wú)隱患，唯一的問(wèn)題是，別說(shuō)一個(gè)農(nóng)場(chǎng)主，就算是鎮(zhèn)長(zhǎng)，恐怕也難以滿足一個(gè)法師成長(zhǎng)所要消耗的資源。
更何況沒(méi)誰(shuí)是做慈善的，不論鎮(zhèn)長(zhǎng)還是地中海老師，這些人情總有要還的那一天，這時(shí)候欠的越多，以后還的也就越多，還會(huì)牽扯許多麻煩，因此歐雯覺(jué)得自己應(yīng)該自力更生，而冒險(xiǎn)者公會(huì)就是很好的去處。
這個(gè)位面與歐雯最初所在的位面相似度極高，眾神，魔法，冒險(xiǎn)者公會(huì)，怪物，等等，除了沒(méi)有聽(tīng)聞過(guò)詭異，還有倒霉的至高議會(huì)，跟她之前的位面簡(jiǎn)直一模一樣，所以歐雯打算成為一名冒險(xiǎn)者，依靠完成任務(wù)賺錢(qián)，對(duì)此她很有把握，因?yàn)檫@個(gè)位面也有哥布林。
冒險(xiǎn)者的門(mén)檻很低，只要愿意繳納一枚銀幣就能夠加入，成為一名可有可無(wú)的菜鳥(niǎo)冒險(xiǎn)者。
不過(guò)為了降低傷亡，冒險(xiǎn)者公會(huì)建議菜鳥(niǎo)先完成某個(gè)職業(yè)入門(mén)，然后組隊(duì)完成任務(wù)，當(dāng)然也可以選擇做個(gè)獨(dú)行俠，只不過(guò)死亡率較高罷了，沒(méi)什么大不了的。
雖然歐雯現(xiàn)在是法師學(xué)徒，可實(shí)際上除非畢業(yè)，否者她是拿不到證明的，不過(guò)并非沒(méi)有別的辦法，因?yàn)槟Х▽W(xué)院還有體育老師。
相比跳繩跑步踢足球，魔法學(xué)院的體育課要實(shí)用的多，有劍術(shù)老師，射手老師，盜賊老師，從不生病請(qǐng)假，每課必上，不過(guò)去不去上課全看學(xué)生自己的選擇，學(xué)院并不強(qiáng)迫。
魔法學(xué)院開(kāi)設(shè)這些課程，除了給那些沒(méi)有魔法天賦的學(xué)員更多的選擇，也是為了法師學(xué)徒著想，畢竟現(xiàn)實(shí)不是回合制游戲，誰(shuí)都知道一旦讓法師成功釋放魔法會(huì)有多危險(xiǎn)，所以偷襲，近戰(zhàn)，陷阱，等等，都是針對(duì)法師的各種好方法，特別是缺乏施法手段的法師學(xué)徒，死亡率爆高，所以技多不壓身，多學(xué)一門(mén)手藝，生存的幾率就更高一分。
可惜能在繁忙的學(xué)業(yè)中抽出時(shí)間學(xué)習(xí)這些的，不是學(xué)霸就是學(xué)渣，前者是在學(xué)習(xí)中能抽出時(shí)間，后者是有的是時(shí)間。
作為別人家的孩子，哪怕身體還沒(méi)有發(fā)育完全，歐雯依然經(jīng)常在這三門(mén)課上拿到優(yōu)秀的評(píng)價(jià)，尤其是盜賊老師，雖然長(zhǎng)得猥瑣了些，卻是個(gè)好人，私下教導(dǎo)了她不少實(shí)用的小技巧，只不過(guò)兇殘了點(diǎn)，不能隨便對(duì)同學(xué)們使用。
以歐雯平時(shí)的成績(jī)，根本不需要進(jìn)行測(cè)試，輕松在三位老師那里拿到職業(yè)入門(mén)。