第三十五章 點(diǎn)名
最后兩節(jié)課上數(shù)學(xué)課，楊柳上課時(shí)一連打了好幾個(gè)哈欠，不是她想打哈欠，而是這就是屬于人的一個(gè)生理，也就沒(méi)控制。
但打著這哈欠卻像是上癮了一樣，而且還有連貫性，一個(gè)剛打完一個(gè)就又接著來(lái)……
到最后干脆眼淚也控制不住的留下來(lái)，而且她的學(xué)霸同桌還誤會(huì)了。
“你怎么哭了?！标愋裥毖劭粗@個(gè)淚流滿面的人，給她抽了幾張紙遞過(guò)去。
剛剛不還笑到停不下來(lái)嘛，怎么一轉(zhuǎn)頭就又哭了。
“沒(méi)，我沒(méi)有啊?！睏盍贿叴蛑芬贿吔舆^(guò)她的學(xué)霸同桌遞過(guò)來(lái)紙。
陳旭看著楊柳這幅樣子，既不相信她，但是也沒(méi)吭聲，就這樣靜靜地看著她。
心里想著不想說(shuō)就不說(shuō)了吧，免得又問(wèn)到她什么傷心的事情，萬(wàn)一哭的更厲害就麻煩了。
楊柳打完一個(gè)哈欠，然后伸手去擦臉上的淚水瞟了一眼他的學(xué)霸同桌。
解釋說(shuō)，“我真沒(méi)哭，我就是打了幾個(gè)哈欠，眼淚它就自己流下來(lái)了，這就是一種正常的生理現(xiàn)象，你難道不知道嗎。”
然后琢磨了一下就又看著她的學(xué)霸同桌說(shuō)道，“你不會(huì)真的不知道吧?！?p> 這么一想就忽然就覺(jué)得很開(kāi)心，原來(lái)學(xué)霸也還有不知道的事情，還以為他們學(xué)霸各個(gè)都能上天入地?zé)o所不能呢。
陳旭是先愣了一下，確實(shí)人在打哈欠的時(shí)候會(huì)流淚，是一種正常的生理現(xiàn)象。
但是俗話說(shuō)的好，關(guān)心則亂嘛，陳旭看到楊柳眼淚直掉下來(lái)，心疼的要死，怎么可能想到別的事情上面。
“我知道的?！标愋裼殖榱藥讖埣堖f給楊柳，陳旭的耳尖悄悄紅了。
特別陳旭一偏頭是對(duì)上了楊柳看過(guò)來(lái)眼里探索的目光的時(shí)候，他心里有一點(diǎn)緊張。
陳旭也說(shuō)不上自己到底在呼緊張個(gè)什么，反正就是不想讓他的同桌發(fā)現(xiàn)他忘記了打哈欠會(huì)掉眼淚這個(gè)生理常識(shí)。
楊柳盯著他看了一會(huì)兒，然后才接過(guò)她的學(xué)霸同桌遞過(guò)來(lái)的紙。
楊柳眼里閃過(guò)一絲得意的笑容，這個(gè)笑容里面有蠻多情緒的。
她覺(jué)得她的同桌可能是一個(gè)偽學(xué)霸，怎么能把這種生理性的常識(shí)都能給忘記，在要不然可能就是這個(gè)人的常識(shí)性知識(shí)不太好。而且忘記了就忘記了唄，她又不笑他。
當(dāng)然不笑是不可能的，畢竟暗戳戳的笑也是笑。
但是她是從她的學(xué)霸同桌的眼里看出了一絲絲的窘迫，而且他的耳朵都跟著紅的。
這下楊柳暗戳戳的笑變成了小心翼翼地笑，雖然她不想被老師發(fā)現(xiàn)，也不想被他的學(xué)霸同桌發(fā)現(xiàn)她在笑。
可是她控制不住啊，這個(gè)人怎么這么容易就紅了耳朵了。
“楊柳，上來(lái)把這個(gè)題做一下?！睌?shù)學(xué)老師抬眼看了一眼楊柳一點(diǎn)沒(méi)商量的直接把她點(diǎn)上黑板。
楊柳聽(tīng)到老師點(diǎn)自己的名了，立馬下的笑容都往回吞了。
哈欠也不打擾人立馬精神的站起來(lái)，而且雙手還乖乖的放好。
最可怕的事情莫過(guò)于老師突然點(diǎn)你的名字，突然點(diǎn)你的名就算了，而你還不知道是為什么。
不知道為什么也就算了，而且還是一個(gè)你聽(tīng)不懂科目的老師點(diǎn)了你的名字。
楊柳臉色難看的要死，這叫她怎么做呀，這感覺(jué)比吞了一只蚊子還要難受。
這老師肯定是因?yàn)樗齽倓傂Φ锰^(guò)了，然后才點(diǎn)她的名字的，可是，這是她同桌在逗她笑呀，她本來(lái)也沒(méi)想笑的呀。
真的是冤枉啊，事情真的不是她一個(gè)人干的。
然后楊柳求救似的看了看她的學(xué)霸同桌眼里寫(xiě)滿了，救救孩子，三個(gè)字。
“還愣著干什么呢，還不快上來(lái)。”數(shù)學(xué)老師又催著她上黑板去做題了。
放過(guò)她吧，她只是一個(gè)學(xué)渣而已呀，而且學(xué)渣頂不住啊。
楊柳再次望向他的同桌，但是她的學(xué)霸同桌仍然不為所動(dòng)，而且不知道在稿紙上寫(xiě)些什么。
楊柳已經(jīng)感覺(jué)到求救外援無(wú)望了，自己更是沒(méi)有戲的，于是，楊柳只好放棄掙扎。
“老師這道題我不會(huì)?！睏盍豢谝粋€(gè)氣的說(shuō)，而且說(shuō)的極其緩慢連眼睛也閉上了。
楊柳覺(jué)得她真的是沒(méi)有辦法去面對(duì)老師犀利的目光。
“行了，坐下吧，好好聽(tīng)課?！睏盍霾怀鰜?lái)不出老師所料，因?yàn)檫@個(gè)題他都還沒(méi)有講過(guò)！
數(shù)學(xué)老師，其實(shí)呢，也沒(méi)有想要為難她，只是他看見(jiàn)楊柳一直在那里笑，而且還和她的同桌說(shuō)話。
“好的，老師。”楊柳仿佛聽(tīng)到了特赦一樣然后麻溜地坐下來(lái)，還是坐著椅子上舒服，有一種如釋重負(fù)的感覺(jué)。
“楊柳，我……”陳旭開(kāi)口就要說(shuō)話，他剛剛不是不幫她，而是他剛剛就在算題。
楊柳看了他的同桌一眼冷哼一聲，頭朝另一邊偏去，危急時(shí)刻既然不幫我，那我要你這個(gè)學(xué)霸同桌有么用。
危機(jī)是解除了，但是楊柳還是也還是記得陳旭沒(méi)有幫她這回事，既然當(dāng)初不救場(chǎng)，那就別怪我秋后算賬。
陳旭看著楊柳一副拒絕交流的樣子，他更加著急了想要解釋了
“楊柳，不是我不給你答案，而是我剛剛在算?！?p> “之前一直在和你說(shuō)話，我也沒(méi)有注意到老師講到哪里啦?！?p> “楊柳……”陳旭委屈的又開(kāi)口。
楊柳聽(tīng)到了她的學(xué)霸同桌的解釋好像是這么回事，剛剛他倆都沒(méi)在聽(tīng)課沒(méi)做出來(lái)題也是應(yīng)該的。
想想就覺(jué)得也沒(méi)有什么好氣的了，正當(dāng)她就準(zhǔn)備跟她的學(xué)霸同桌說(shuō)話的時(shí)候。
楊柳突然就感受到了來(lái)自數(shù)學(xué)老師的犀利的目光，就算她沒(méi)有抬頭但是她的身體已經(jīng)僵硬了，整個(gè)人頭皮都發(fā)麻了。
有那么一刻，楊柳覺(jué)得自己就是一個(gè)被盯上了的獵物，無(wú)處可逃，無(wú)法遁形。
于是她趕緊打斷她的學(xué)霸同桌，“噓，先上課?！彼粗龑W(xué)霸同桌欲言又止的樣子，有些著急的說(shuō)。
“你先上課好嗎，老師一直盯著我倆看呢。”求你了學(xué)霸同桌，別和我說(shuō)話啦，陳老師一直盯著我看呢。
你自己不覺(jué)得害怕，我覺(jué)得好害怕，大家都同桌一年多了，你可千萬(wàn)別害我呀。
楊柳心里默默祈禱著。
這是陳旭仿佛也才感受到了來(lái)自數(shù)學(xué)老師的慈祥的目光，又看了一下楊柳，很快又把注意力集中在數(shù)學(xué)課本上。
陳旭一看書(shū)楊柳就覺(jué)得，那令人頭皮發(fā)麻的感覺(jué)也跟著消失啦。
這種感覺(jué)就像一條被丟到岸邊的魚(yú)，因?yàn)槿彼呀?jīng)無(wú)法順暢的呼吸了。
但是下一秒有一個(gè)好心人把它丟回回水里，瞬間她覺(jué)得她又可以放肆的呼吸了。
她的禱告老天聽(tīng)到了，無(wú)論怎么樣，楊柳都感覺(jué)自己暫時(shí)得救了。
然后接下來(lái)的時(shí)間里，楊柳坐得端端正正，不敢睡覺(jué)，也不敢有其它的小動(dòng)作更不敢和她的學(xué)霸同桌有任何的交流。
直到放學(xué)鈴打響了，目送數(shù)學(xué)老師走出去之后，楊柳才攤在椅子上，這才徹底放松下來(lái)。
陳旭看著楊柳這副樣子笑出聲來(lái)。
楊柳瞪了她的學(xué)霸同桌一眼，好像在說(shuō)笑什么笑。
被瞪了的陳旭這才收斂一點(diǎn)。
“對(duì)了，你考完試有空嘛”楊柳問(wèn)出聲。
陳旭聽(tīng)清楚了楊柳的問(wèn)題。瞬間瞪大了雙眼。
楊柳這是要……