第四章蘇家小姐有點(diǎn)甜(4)
班主任:“……”
哎同學(xué)你怎么出爾反爾呢?
班主任臉色變了又變,最后很是勉強(qiáng)地露出一個(gè)笑容。
“那蘇酥你先回教室吧,有什么要幫忙的記得和老師說。”
云軟點(diǎn)頭,抿唇笑,眉眼彎彎,雙眸透光的樣子又甜又可愛。
“老師,可以請(qǐng)你幫個(gè)忙嗎?”
她這樣問。
班主任:“???”
“……你說。”
“我家和君澤家是商業(yè)合作的關(guān)系,君澤照顧我是因?yàn)榫负途附淮^,我和他沒別的關(guān)系?!?p> “所以請(qǐng)老師幫我和同學(xué)們說一下,因?yàn)槲液途凉山佑|比較多,他們很不喜歡我?!?p> 班主任是不愿意做這種事情的,雖說幫云軟解釋也是解決問題的辦法之一。
但一不小心就會(huì)讓學(xué)生對(duì)她產(chǎn)生意見。
不過她有話在前,云軟請(qǐng)幫的忙也不是什么大事,就是不想答應(yīng),也只能點(diǎn)頭。
“謝謝老師?!?p> 云軟顯然很開心,禮貌地與班主任道別了之后就獨(dú)自一人回了教室。
系統(tǒng)則被云軟這一番操作驚呆了,知道云軟聰明,沒想到她能聰明成這樣。
才第一個(gè)世界而已,就能摸清做任務(wù)的方法了。
“軟軟好棒?!?p> 突如其來的夸獎(jiǎng)讓云軟一愣,而后有些害羞,耳朵染上一層薄紅。
“謝謝?!?p> 她本來想著,轉(zhuǎn)班還是自己提出來的好,因?yàn)樘K酥的記憶中老師不愿意幫她,沒想到老師卻主動(dòng)提出來要幫她。
如果老師會(huì)幫她的話,就不用轉(zhuǎn)班了,別班同學(xué)還不一定能對(duì)她友好呢。
老師真是個(gè)好人!
想著,云軟心情又好了幾分。
系統(tǒng):“……”
系統(tǒng)一時(shí)間心情有些復(fù)雜,沒說話了。
云軟到教室時(shí),里面很吵,堪比菜市場(chǎng),里面的人見到云軟時(shí),表情中均帶著辛災(zāi)樂貨。
安小白也在,她的眼眶還有些紅,看上去楚楚可憐。
云軟沒想其他,就朝安小白走過去。
教室中還有些輕松的氣氛頓時(shí)蕩然無存。
有人擋在云軟面前,一個(gè)熊一樣的男生,又壯又高,云軟要抬頭才看得見他的臉。
這是班里的體委,林豪,喜歡安小白。
“蘇酥你別太過分!”
他看上去很憤怒,目光如炬,直視著云軟,在云軟抬頭時(shí)與云軟對(duì)視,喉頭卻突然一緊,屏住了呼吸。
這蘇酥,什么時(shí)候變得那么好看了?
云軟眉頭輕輕地皺著,不太高興地和他說:“我不碰她,只是問她一些問題?!?p> 說完就繞過林豪,往安小白那里走。
又有很多人攔住她,表情都帶有憤怒,都讓云軟別太過分,以及轉(zhuǎn)班什么的都是班主任的決定。
云軟頓時(shí)就沒了心情,眉蹙地越發(fā)深。
“我不會(huì)轉(zhuǎn)班的?!?p> 聲音有些軟糯,語(yǔ)氣卻是堅(jiān)定的。
又看了一眼安小白,自己就回座位坐著了。
還是等沒人的時(shí)候再問安小白,現(xiàn)在云軟接近不了她。
見她真的不打算再做什么了,教室里又熱鬧起來,大家都很質(zhì)疑云軟口中的話。
云軟有什么能耐,能在大家一起舉報(bào)的情況下還不走?
班里的人都很清楚班主任的脾氣。