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平行世界的超能力時代

平行世界的超能力時代

自豪郡 著

  • 科幻

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  • 2020-04-17上架
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    已完結(jié)(字)
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第一章 平凡的人與不平凡的世界

平行世界的超能力時代 自豪郡 1505 2020-04-15 13:32:41

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”

  “啊,又開始了,新的一天?!?p>  一個長相略微顯得有些清秀的少年一腳將被子蹬開,就立即開始了緩慢的穿衣服時間。

  當少年剛走出房門時,就聽見一聲“少年,咋還不起來!不吃飯了嗎?”

  “剛起來,飯當然是要吃的了。”

  這個少年的名字叫做葉少年,和他熟悉的人都叫他“少年”

  少年是漢市一中,高三11班的學生。

  他沒什么特點,如果硬要說的話,那么就是他的想象力非常的豐富。

  但他有對他很好的父母,葉父葉少天,葉母賀青云

  少年坐上桌拿起一個饃就往嘴里塞,邊吃邊說:“媽,我爸呢?”

  “工作去了……你快點吃,吃完趕快去上學?!?p>  “哦?!?p>  ——————

  當?shù)搅藵h市一中門口時,少年就看到了一抹金黃在閃耀著,在少年的印象中只有自己的死黨——任豪才有這一頭靚麗的秀發(fā)了。

  “喲,老任,沒想到你竟然為了我在這等了這么久,真是太令我感動了”

  “呵呵,少年你太看得起自己了,我只是在這等另一個人而已?!?p>  “明明等的就是我,還非要裝做不是我的樣子,老任,我真為有你這樣的朋友而感到羞恥(?ω?)”

  “呵呵,你以為我愿意和你教朋友啊(?_?)”

  任豪說罷就勒住少年的脖子與他勾肩搭背地走進校門。

  “對了,少年,你覺醒能力沒?”任豪低聲在少年的耳邊說道。

  “啥能力?飛天遁地的能力嗎?我給你說,我前兩天確實覺醒了能力?!鄙倌昶^,對他說道。

  “我擦,真的假的,啥能力?”

  “我說有能力你就信?。∧闩率侵卸》噶税?,要不要我打個電話把你送到精神病院去治一治啊~”少年用一種關(guān)愛智障的眼神看著他。

  “…………艸”

  任豪:如果不是從小玩到大,我可能都準備動手了。

  突然,

  “呼”的一聲從少年的身旁穿過。

  少年回頭一看,傻了。

  只見一個人身體上涌動這氣流一樣的東西,其速度真是迅猛無比。人都已經(jīng)跑到教學樓了……

  “我……擦”少年已經(jīng)無法用言語形容這一幕了。

  是不是我今天起床姿勢不對,或者擼多了出現(xiàn)幻覺了……

  少年猛地回頭,對著任豪說:“剛剛那個人,你看到了吧?。俊?p>  任豪挑了挑眉,說:“當然看到啦,就是一個人用超能力趕路而已”

  “超能力?”

  “對啊,你不會睡覺睡傻了吧,連這點常識都忘了”

  “怎么會呢”少年虛心地說著。

  ——————

  坐在教室里,少年的外表是一種無所事事的樣子,實際上,他的心里很慌。

  wtf,這到底是怎么一回事,冷靜冷靜,根據(jù)任豪的話可以說明這個世界已經(jīng)不是原來的世界了,所以我這是穿越了嗎,竟然我穿越了,那我就應該先快速的了解這個世界才行,話說這應該就是所謂的平行世界吧。

  少年正想著,上課鈴聲響了,不過一會,一位老師就進來了。

  這位老師名為清和一,是11班的班主任,是一位明明30多歲卻長的像20多歲的大帥哥,為人很好相處,成天就是笑呵呵的。

  現(xiàn)在看來清老師還是原來的清老師啊。

  這個世界本質(zhì)上好像并沒有什么改變

  看著這位熟悉中帶著一絲陌生的老師,少年感覺這個老師和自己原來世界的老師沒有什么不一樣,但是卻又感覺有著本質(zhì)上的不同。

  ————

  “同學們,請大家把課本翻到第34頁,今天我們講超能力的發(fā)展史?!?p>  “超能力的誕生源頭至今沒人發(fā)現(xiàn)與證明,但在超能力的歷史上有這數(shù)不勝數(shù)的強大人物與英雄。”

  “每個人只能有一個超能力?!?p>  “超能力分為先天與后天,顧名思義,一個是出生就有超能力的,一個是通過后天鍛煉得來的超能力?!?p>  “老師,是不是超能力先天比后天強???”

  “并不是這樣的,先天只是比后天更加有優(yōu)勢而已”

  “超能力又被分為很多類,比如:自然類,肉身類,規(guī)則類,因果類等等”

  “還有就是,不要放棄,因為超能力的誕生是不分年齡段的,我國就有一位大人物是在80歲高齡覺醒超能力的,所以每個人都有可能會成為超能力者的?!?p>  …………

  當下課鈴聲響起時,老師就立馬離去,似乎很不想在課上在多待一分鐘似的。

  也是,畢竟在班上,真正在聽老師講課的才不過十人,而全班則有60多人。

  少年聽完了課后,立即轉(zhuǎn)過頭問他后面的同學:“哥們兒,剛剛老師上的是什么課?。俊?p>  那哥們兒一聽,立即從昏昏欲睡的狀態(tài)中脫離了,并給少年了一個大拇指:“兄弟,你是真的6,我們上課還知道在上什么課,你更nb,連課是啥都不知道。”

  少年:…………

  “唉,算了,還是去看看課程表吧,跟你這種人是講不清的?!?p>  ————

  少年看著眼前的課程表,心里的話語如同滔滔江水源源不斷。

  其實課程表沒啥變化,但是卻多加了一個課程——超能力理解課。

  嗯,排除掉所有的可能性,其實是在開玩笑的吧,嗯,一定是在開玩笑的吧。

  但是一想到剛剛在學校門口發(fā)生的一幕,少年的世界觀,人生觀,價值觀一一被打破。

  我擦,所以我是真的穿越了吧?!

  

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