“通知...通知...請(qǐng)各班班主任到六樓會(huì)議室開會(huì)！”
“通知...通知...請(qǐng)各班班主任到六樓會(huì)議室開會(huì)！”
聽著廣播里傳來的開會(huì)通知，艾文面不改色地放下學(xué)生的作業(yè)本抄起會(huì)議記錄就往六樓走。
六樓沒有教學(xué)班，只有一個(gè)能容納幾百人的大會(huì)議室。當(dāng)艾文到會(huì)議室的時(shí)候，樓上的老師們已經(jīng)到了不少。坐在臺(tái)上給班主任們開會(huì)的是學(xué)工處的主任--老唐，一般學(xué)校的學(xué)生工作、團(tuán)委工作都是學(xué)工處負(fù)責(zé)的。
老唐看班主任們來得差不多了便開始了會(huì)議，七中一共三十個(gè)行政班，三十個(gè)班主任只要來二十五個(gè)左右就能開會(huì)了。少數(shù)幾個(gè)沒到的會(huì)后自己打聽去，七中的會(huì)就這么干脆利落！
“今天開會(huì)的主要內(nèi)容是秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的準(zhǔn)備工作，五月份因?yàn)闆]有開學(xué)，所以春季運(yùn)動(dòng)會(huì)沒有開成。所以秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)需要各個(gè)班級(jí)認(rèn)真準(zhǔn)備?！碧浦魅伍_門見山地道。
老師們唰唰唰地在小本本上記下會(huì)議精神，老唐開始細(xì)化要求：“明年我市要召開全市運(yùn)動(dòng)會(huì)，需要各個(gè)學(xué)校派出方隊(duì)參加檢閱。這是一次對(duì)轄區(qū)內(nèi)各個(gè)學(xué)校形象的檢驗(yàn)，是我們七中和其他學(xué)校PK的重要舞臺(tái)。能否壓其他中學(xué)一頭就需要我們班主任老師的配合了。”
“初三年級(jí)的學(xué)生明年需要中考，所以檢閱方隊(duì)要從初一初二的各個(gè)班級(jí)抽人。要形象好、氣質(zhì)佳、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的...不要把一些歪瓜裂棗扔出來糊弄了事，全市運(yùn)動(dòng)會(huì)是全市的大事兒，也是學(xué)校的大事。我們校運(yùn)動(dòng)會(huì)就是檢閱方隊(duì)的演習(xí)場(chǎng)......”
艾文咬著筆頭思索著該如何準(zhǔn)備校運(yùn)動(dòng)會(huì)--全市運(yùn)動(dòng)會(huì)的方陣有專人負(fù)責(zé)。學(xué)校里的舞蹈老師不是擺著招財(cái)?shù)?，排陣型、編舞蹈才是她們的本職工作?p> 至于校運(yùn)動(dòng)會(huì)，各班就需要八仙過海各顯神通了。是青春靚麗，是鐵血軍魂，是逗比搞笑都在班主任的一念之間。
“接著說校運(yùn)動(dòng)會(huì)啊...校運(yùn)動(dòng)會(huì)暫定時(shí)間為10月30日星期五一整天。每個(gè)班級(jí)都需要派出隊(duì)伍進(jìn)行檢閱...除此之外，各班還需要選送幾名同學(xué)去跟音樂老師學(xué)習(xí)樂器演奏組建校銅管樂隊(duì)。因?yàn)槌跞龑W(xué)生的畢業(yè)，我校銅管樂隊(duì)缺了一半的人...”唐主任繼續(xù)布置工作。
學(xué)校的決策艾文是不能質(zhì)疑的，安安穩(wěn)穩(wěn)、不打折扣地去執(zhí)行就對(duì)了。你要啥我給你啥，你要好學(xué)生我給你好學(xué)生。耽誤學(xué)習(xí)？別鬧了！那都是借口！好學(xué)生是不會(huì)被課外活動(dòng)耽誤學(xué)習(xí)的！
“訓(xùn)練的時(shí)間是下午第三節(jié)自習(xí)，銅管樂隊(duì)訓(xùn)練地點(diǎn)在籃球場(chǎng)，檢閱表演隊(duì)伍訓(xùn)練地點(diǎn)在操場(chǎng)?！?p> 接下來，唐主任又強(qiáng)調(diào)了開學(xué)之后的衛(wèi)生要求。各班級(jí)要注意衛(wèi)生保持，嚴(yán)防衛(wèi)生死角出現(xiàn)，要派學(xué)生每天對(duì)教室進(jìn)行消毒，用一比一百的84消毒液進(jìn)行噴灑，并做好消毒記錄。學(xué)校值周生會(huì)對(duì)各班消毒情況進(jìn)行檢查。
艾文做好了記錄之后并寫下對(duì)策：每天由值日生組長(zhǎng)負(fù)責(zé)教室消毒，由勞動(dòng)委員進(jìn)行消毒記錄。以二元制進(jìn)行相互監(jiān)督，防止惰怠情況出現(xiàn)。
最后，唐主任就學(xué)生儀容儀表發(fā)表了看法。他要求班主任要狠抓學(xué)生的儀容儀表：要對(duì)男生留長(zhǎng)發(fā)的、女生披頭散發(fā)、染發(fā)燙發(fā)的、劉海過長(zhǎng)的、不穿校服的、指甲涂色的、打耳釘戴首飾的種種行為進(jìn)行嚴(yán)厲打擊。
接下來的一周，學(xué)工處要組織學(xué)生會(huì)對(duì)學(xué)生儀容儀表進(jìn)行專項(xiàng)大檢查，檢查結(jié)果會(huì)通報(bào)給各個(gè)班主任并量化評(píng)分、評(píng)獎(jiǎng)公示。
一聽評(píng)獎(jiǎng)，艾文眼睛亮了起來。評(píng)獎(jiǎng)好??！班級(jí)獎(jiǎng)狀拿多了自己的優(yōu)秀班主任就跑不了！校級(jí)優(yōu)秀班主任穩(wěn)妥了、區(qū)級(jí)、市級(jí)優(yōu)秀班主任也就不遠(yuǎn)了。
所以這個(gè)禮拜必須要狠抓學(xué)生儀容儀表了，是時(shí)候讓學(xué)生舊貌換新顏了！
會(huì)議結(jié)束之后，艾文夾著會(huì)議記錄回到了班級(jí)。趁著下一節(jié)課老師沒來的時(shí)候傳達(dá)了會(huì)議精神。市運(yùn)動(dòng)會(huì)參演名單和艾文無關(guān)--音樂老師和舞蹈老師自己會(huì)上報(bào)的。他需要傳達(dá)的是關(guān)于班級(jí)衛(wèi)生和學(xué)生儀容儀表的會(huì)議精神。
“奉天承運(yùn)，領(lǐng)導(dǎo)詔曰：學(xué)生儀容儀表乃學(xué)風(fēng)建設(shè)之大計(jì)，故各班需各自整頓。不日將有欽差微服私訪以作筆錄......”艾文文縐縐地念著會(huì)議精神，然而學(xué)生們卻聽得一頭霧水。
“老大！求求您說人話吧！”
“是呀！沒聽明白您說得是啥??！”
艾文鄙夷：“看看你們這沒文化的樣子。上頭要求整頓個(gè)班儀容儀表，長(zhǎng)頭發(fā)的、披頭散發(fā)的、染發(fā)燙發(fā)的、留長(zhǎng)指甲涂指甲油的、劉海超過眉毛或者劉海太厚跟門簾子似的全部需要整改！禮拜四會(huì)有學(xué)生會(huì)干部下來檢查，各班進(jìn)行連比聯(lián)評(píng)......所以從明天起，你們需要進(jìn)行嚴(yán)格的形象管理。”
“這回還有沒聽明白的嘛？如果有我再說一遍...”艾文問道。
“懂了懂了...”
“搜跌死內(nèi)！”
王宜圳舉手問道：“老師，什么是標(biāo)準(zhǔn)形象呢？”
“問得好！”艾文給他點(diǎn)了個(gè)大大的贊：“你們打開英語書...看到unit one里邊的小人兒沒有？那個(gè)就是標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生！”
“男生小平頭干凈利落，女生要么短發(fā)、要么扎馬尾辮--什么蝎子辮、麻花辮、臟辮都不行！至于單馬尾雙馬尾你們隨意，看那種氣質(zhì)比較適合你...反正最終解釋權(quán)在我手里，明天我會(huì)認(rèn)真檢查你們每一個(gè)人的發(fā)型...對(duì)了，禁止佩戴任何首飾，項(xiàng)鏈啊、戒指啊、耳釘啊、耳環(huán)啊、手鏈啊、手鐲啊、腳鏈啊、護(hù)身符啊都不能帶...我先把話說明白，省得沒收的時(shí)候你再不樂意?！卑恼J(rèn)真地道。
“如果明天誰的形象不合格，直接通知家長(zhǎng)把你領(lǐng)回去，什么時(shí)候收拾好了再返校。儀容儀表方面堅(jiān)決不能打折扣，學(xué)生就要有個(gè)學(xué)生樣，搞得跟社會(huì)青年、精神小伙、筷手小妹兒似的還是個(gè)人？”艾文吐槽道。
學(xué)生們心里悲憤--我們不是人，但是您是真的狗?。?p> 學(xué)生們一想到自己要變成千篇一律的標(biāo)準(zhǔn)造型就是一陣心塞...太難了！當(dāng)個(gè)學(xué)生太難了！
看著學(xué)生難受的樣子艾文表示幸災(zāi)樂禍--這些都是求學(xué)路上應(yīng)有的劫難！艾文當(dāng)年非主流留長(zhǎng)劉海的時(shí)候也沒少被老師崩...只不過那時(shí)候要求沒這么嚴(yán)，老師睜一只眼閉一只眼也就混到畢業(yè)了。
不過為了獎(jiǎng)狀，艾文決定把學(xué)生的怪發(fā)型祭天。小男生一個(gè)個(gè)頂著蘑菇頭像什么樣子？真以為你是超級(jí)瑪麗？