三井在后場接到了隊(duì)友的發(fā)球。
他很清楚現(xiàn)在球隊(duì)面臨著什么，因?yàn)閷Ψ?號(hào)的一記三分球，開場的氣勢已經(jīng)被阻，接下來的這一球如果沒有動(dòng)作的話很有可能會(huì)被對方追擊。一但被屠分，球隊(duì)士氣收到打擊這場比賽就提前結(jié)束了。
三井持球推進(jìn)到前場，這一球他要謹(jǐn)慎的處理，最好能夠以牙還牙，以眼還眼透進(jìn)一粒三分球，搬回比分的同時(shí)也能夠重新整合氣勢。
令三井奇怪的是原先貼身防守的5號(hào)球員沒有立刻上來跟防，而是直接落位三分線位置進(jìn)行防守。
田野的防守意圖很明顯，對于三井壽起速突破不做過多防范，提前落三分位是為了防止三井壽的追身三分。
眼看著三井壽持球進(jìn)入己方半場，在三井離三分線還有3步距離的時(shí)候，田野就拔腿上搶了，一邊雙手不停干擾三井壽的運(yùn)球動(dòng)作，以此打亂三井運(yùn)球節(jié)奏造失誤，另一邊憑借自己的身體優(yōu)勢給予三井身體對抗，影響他的肌肉感官，降低他的投籃命中！
面對田野不停地干擾，三井壽無法在舒服的位置出手。
三井目光撇向了己方中鋒，看見三井目光的武石中鋒立刻領(lǐng)會(huì)了三井壽的意圖，迅速從內(nèi)線出來，側(cè)立在田野左側(cè)做成擋拆，三井趁機(jī)快速從田野側(cè)面行進(jìn)。
田野雖然眼角余光掃到了擋拆，但是當(dāng)他意識(shí)到的時(shí)候已經(jīng)晚了半步，對方擋拆已經(jīng)完成，當(dāng)田野轉(zhuǎn)身擺脫擋拆的時(shí)候就看見三井在三分線半步位置出手。
三井壽的投籃姿勢很美，田野看著他那漂亮的姿勢就知道防守給到的壓力還不夠，同時(shí)這個(gè)姿勢也意味著比分到達(dá)了5：3，武里重新拿回了領(lǐng)先優(yōu)勢。
“射的好??！三井！”
武石中學(xué)的球員發(fā)出歡呼，同時(shí)看見球進(jìn)就快速退防了不給橫田中學(xué)下快攻的機(jī)會(huì)。
“真是好美的姿勢”
坐在主席臺(tái)位置觀戰(zhàn)的田剛教練發(fā)出感慨，安西教練坐在他旁邊靜靜地喝著茶，但是他眼鏡背后的雙眸，透露著他對三井壽的欣賞。
橫田將球發(fā)到了田野手中，這個(gè)時(shí)候場上的觀眾都明白了，這個(gè)180多公分的5號(hào)居然不是隊(duì)伍的中鋒，而是后衛(wèi)！
田野運(yùn)球剛進(jìn)入對方半場，三井壽就上來擺開架勢防守，絕了田野三分偷機(jī)的心思。不過田野并不在意，他上半場的目的是防守，用20分鐘的時(shí)間完全擊潰三井壽，上半場減少出手次數(shù)，保留體力在下半場一次性拉開分差。
有著這樣想法的田野看著三井壽認(rèn)真防守的樣子，將球吊給了自家鋒位，將近5公分的身高優(yōu)勢讓田野有足夠的視野尋找隊(duì)友的身影以及觀察對手的防線。田野這樣的身高即使到日本的高中，也能像角田大帝那樣打中鋒了，更不要說是平均身高更矮的國中了。
接到田野傳球的中鋒空位投籃，可惜的是沒有順利進(jìn)球，而且被武石搶到了防守籃板！
“速攻！”
拿下籃板的武石中鋒一聲大吼！
而這個(gè)時(shí)候三井壽已經(jīng)在向橫田中學(xué)的半場跑了，唯一跟在他身后快速回防的就只有田野。球高吊到了三井壽手里，三井持球快速推進(jìn)，由于三井壽的提前跑動(dòng)，即使田野速度比三井壽快也仍然落后了兩個(gè)身位，為了縮小距離，田野爆發(fā)了他的極限速度，接近三分線位置就和三并行了。
突然，三井壽緩下了腳步，在三分線位置急停，做出了投籃姿勢。這個(gè)時(shí)候田野由于追擊是全速追擊，面對突然急停的三井，沒有提前準(zhǔn)備，田野憑借出色的反射神經(jīng)快速反應(yīng)了過來同樣急停，但還是由于速度過快，超出三井壽一個(gè)身位的距離。
封蓋已經(jīng)變得不可能了，急停回身防守的田野只能祭出他的終極防守秘訣----單手遮眼大法！整個(gè)大手迅速覆蓋了三井眼前的整片區(qū)域。
三井眼前的視線被完全遮住，他已經(jīng)看不見筐的位置了，但是任然在這個(gè)三分位置選擇了出手而不是等待隊(duì)友的支援，憑借著出色的肌肉記憶，三井壽命中了這一記三分球，將比分瞬間拉到了8：3，形成了5分的分差。
“don‘t mind！”
回防姍姍來遲的隊(duì)友如此鼓勵(lì)田野。
防守失敗的田野無奈的撇了一眼三井壽，面對這種不講道理的進(jìn)球，已經(jīng)不是田野防守質(zhì)量的問題了，只能說明三井壽手感正熱，這場比賽接下來橫田會(huì)打的很艱難。