唐棲發(fā)了個微信給林白，打算找個時間把衣服還給他。
唐棲所在的園所是一家私人的，說的好聽點是幼兒園，不好聽點是看護點。
唐父唐母覺的自家女兒一定是某次發(fā)燒把腦子給摔壞了，當初想讓她學會記，以后好找工作，結(jié)果她要學“學前教育”，學前教育也好，當老師，也是一份穩(wěn)定的工作。畢了業(yè)，證也拿到手了，結(jié)果這死丫頭不去公立跑去私立了，可把二老氣壞了，要說這公立的好處比私立要好一點，有五險之類啊，穩(wěn)定啊……
唐棲那時選擇私立就覺得私立的環(huán)境比公立好，私立比較有錢，工資高……但是接觸以后發(fā)現(xiàn)不好的點還挺多，但自己選的路，跪著也要走完，要不太丟人了。
送完最后一個小朋友，唐棲和班里老師一起打掃著衛(wèi)生。整個流程下來已經(jīng)累癱了。
趴在桌上休息了一會兒，又把今天拍的小朋友的照片拼了一下圖，編輯了一段文字發(fā)在了朋友圈，這是唐棲每天必不可少的工作，誰讓她是班主任呢，發(fā)圖這種事當然得主班來啊，唐棲不止一次跟白茶吐槽過園長這個毛病，家長只能加主班，導致圖片只能主班發(fā)。
要不是看在工資高的地步，唐棲覺的自己可能早就跳槽了。
套了件外套，拿上小鑰匙尋找自己的小毛驢。
不過門口站了一個人怎么這么眼熟？？？
騎著小毛驢開到校門口，唐棲1就說這人怎么這么眼熟原來是林白，不過，他怎么來自己學校了。
因為摘下頭盔，唐棲現(xiàn)在的頭發(fā)有些許亂。頭頂幾根發(fā)絲隨風舞動
“你不是說要還我衣服嗎，我今天下班早，就提前來你們學校等你了。”林白笑了笑。
唐棲還是一腦子問號，他是怎么知道自己學校的。
“上次吃飯聊到啊?！?p> 唐棲尷尬的撓了撓頭。