青春總有很多的遺憾。我們是無法會(huì)到過去，只能學(xué)會(huì)展望未來。歷史或許會(huì)重演，但只是人不同罷了。

　　說到遺憾嘛，欣然就有發(fā)言權(quán)了。她回想到自己剛剛上高中的時(shí)候，也是什么都不知道，一個(gè)人呆呆的，迷茫嘛，誰也不知道自己的未來是怎么樣的。這就是欣然的煩惱，不過這些都是杞人憂天了。

　　欣然的家里也并不是很富裕，但也能勉勉強(qiáng)強(qiáng)的過日子。但伴隨著自己父親的身體越來越差，家里的頂梁柱也隨之倒下了。

　　母親也只好親自照顧父親的生活起居。晚上去街邊的飯店幫忙刷盤子，打掃衛(wèi)生之類的臟活。欣然也很孝順的去幫自己的母親干活。

　　開學(xué)的時(shí)候大家都很陌生，相互不認(rèn)識(shí)。氣氛都特別的活躍，同學(xué)明都以自己活躍的性格和幽默的話題去尋找自己的目標(biāo)，他們的目標(biāo)不就是要找一個(gè)在上學(xué)時(shí)候的玩伴。而欣然不同，顯然她與現(xiàn)在班級(jí)的氣氛不和。因?yàn)樗龑?shí)在是很累了，晚上幫母親干活，現(xiàn)在累的實(shí)在是不行了。

　　自己旁邊的同桌也轉(zhuǎn)向后座的同學(xué)聊天。沒想到自己開學(xué)的時(shí)候就已經(jīng)被孤立了。欣然自我安慰到，朋友可以去慢慢找。但要解決現(xiàn)在的家庭環(huán)境問題，欣然就要不懈的努力。

　　夜晚的城市燈火通明，一片繁華。而欣然放學(xué)過后并沒有立刻回家，而是在街上慢無目的的走了。那條路好像是走不完的盡頭一樣。盡管路邊的燈照亮這前放的到路，但欣然卻看不到自己的路。

　　因?yàn)樗募彝ソo她的壓力太大了，所有的希望都在她一個(gè)人的身上，但奈何欣然不是個(gè)學(xué)習(xí)的料子。也想過要為自己或者父母去努力的學(xué)習(xí)，但對于欣然來說太難了。她自己明白自己只是個(gè)學(xué)渣。也考不上什么好大學(xué)。但母親依然對欣然懷抱希望，希望欣然出人頭地。

　　欣然回到了家看到了累的不行都母親在照顧身體不好的父親。看到自己母親好像老了許多。這時(shí)的母親也看到了欣然，責(zé)怪她為什么不來幫忙。欣然什么也沒說，就幫母親干活。這時(shí)欣然的母親看到欣然幫忙也沒有再責(zé)怪欣然。

　　欣然第二天還要去上學(xué)，還要打起精神聽著老師講不懂的內(nèi)容。本來高數(shù)就是天書一樣，在加上欣然的睡眠不足的情況下，欣然爬在桌子上睡了一會(huì)。但被精明的數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)了。數(shù)學(xué)老師走到欣然的旁邊對著全班同學(xué)大聲的講到:有些同學(xué)剛剛開學(xué)就打瞌睡，是不是夢到自己有數(shù)不盡的錢，還是吃不完的零食。這時(shí)全班同學(xué)都大聲的笑到。欣然也被笑聲給吵醒了。慢慢的抬頭了看到站在旁邊的數(shù)學(xué)老師，自己也自覺的站了起來。老師還繼續(xù)說到:”我站這講課，你還趴著睡覺。站到后面墻角去！”欣然只好站到后面，全班的同學(xué)看著她。欣然感覺到了不好意思，但只能低著頭向后面走去。

　　這一節(jié)課的氣氛十分的怪異，數(shù)學(xué)老師火氣依舊的大。對班級(jí)里面的同學(xué)大呼小叫的。

　　總要下課了，欣然默默的回到了自己的座位，沒有人在意她。上體育課的時(shí)候，欣然獨(dú)自一個(gè)人在操場上走著。不遠(yuǎn)處有幾個(gè)男生在打籃球，籃球滾到了欣然的腳下，不遠(yuǎn)處的男生大聲喊到:同學(xué)幫我們把籃球踢過來。欣然并不理睬，但腿也聽話的踢著籃球。男生也很有禮貌道謝，體育課結(jié)束了。

　　到了中午學(xué)生們一起組團(tuán)去學(xué)校食堂吃飯。欣然一個(gè)人在一個(gè)餐桌上，這個(gè)環(huán)境中顯得格格不入。欣然在只顧著吃飯，并沒有發(fā)現(xiàn)自己本班女生們在打量自己。欣然也不是很在意別人的眼光所以她自動(dòng)忽略了。而自己本班的女生在哪邊歡聲笑語也與她無關(guān)，因?yàn)樗灰恍南胫趺床拍苜嵉礁嗟腻X來貼補(bǔ)家用，還有父親病什么時(shí)候才能好呢？想著想著欣然的心思就隨之云朵飄來飄去的。

　　到了下午該是上課的時(shí)候了。欣然因?yàn)椴皇娣险n遲到，到了班級(jí)門口的時(shí)候小聲的喊了一句報(bào)告。這時(shí)全班都安靜了下來，好像所以人的眼睛能看穿她一樣。欣然也感覺到了不對勁。接著老師漫不經(jīng)心的說了一句:快坐好，上課等一下，聽寫。欣然快速的回到了座位上從抽屜里拿書，翻開書本。接著問到自己的同桌聽寫那一部分的內(nèi)容，但自己的同桌好像沒有聽到一般。欣然明白了自己的同桌也不是對自己很熟，也不愿意告訴自己。欣然也只好默默的不去打擾別人，更不敢和老師講不知道聽寫哪里。聽寫的時(shí)候欣然完全都沒寫出來，老師當(dāng)堂批改聽寫，這時(shí)的欣然十分的焦慮，感覺到自己心臟都快要停了?？聪蚶蠋熀桶嗉?jí)同學(xué)，他們寫的都很認(rèn)真，而欣然不會(huì)?。√е^不知所措。

　　這時(shí)老師的聽寫已經(jīng)改好了，老師把作業(yè)本往課桌上一放，說到:這次的聽寫中體來說是非常好的，但有個(gè)別的女生實(shí)在是太差了。欣然知道老師說的是自己，心情異常的難受。接著來說說了一個(gè):下課，欣然同學(xué)到我辦公室來一趟。

　　在回憶到上學(xué)的時(shí)候欣然也只是一概而過。或許欣然所經(jīng)歷的事情就像是在她心里的一根針一樣。每當(dāng)欣然像起自己在學(xué)校時(shí)候就像針扎在自己的心里?；蛟S這份孤獨(dú)只有欣然一個(gè)人默默地在品嘗。但有一個(gè)人給了她希望，在回憶中抹不掉記憶。

　　作者：我走在街道上看到了欣然，因?yàn)槭且郧暗耐瑢W(xué)我也好久都沒有看到她了。我便跑著到欣然的對面，笑著對欣然說到：“欣然好久不見?。　?p>　　這時(shí)欣然看著我笑說到：“好久不見”

　　我把欣然請到了家里。給欣然倒了一杯水，放在她的面前。對她說到：“這些年你去哪了？這么久都沒有聯(lián)系，還有現(xiàn)在干什么工作”

　　欣然看著我慢慢的說到：“這些年我一直我在努力的在各個(gè)地方打工，賺錢。也走過了許多地方?！?p>　　我也不好給她給予評價(jià)，因?yàn)槲易约哼^的也不好。沒有辦法去幫助她。

　　我突然想到了一個(gè)辦法。我現(xiàn)在是一名作者，最近想寫一本關(guān)于青春的小說。奈何一直都沒有頭緒，但上天好像是明白了的心思讓我遇到了欣然。

　　便和欣然激動(dòng)的講到：“我打算寫一本關(guān)于你的小說，把你的故事記錄下來?！毙廊豢粗业哪樞α诵Α?p>　　我以為她是把我給拒絕了，這也是人之常情嘛！畢竟我也知道她以前的日子過得不是很好，我不想去勉強(qiáng)她幫我。

　　但讓我意料之外的是欣然同意了。我對她笑著說：“謝謝你??！欣然。我們開始故事吧?！?p>