論文開(kāi)題答辯在思源樓402教室。采用公開(kāi)答辯的形式。
年年和老趙挽著手進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)教室里黑壓壓的一片，坐滿了人。
許多都是生面孔。
老趙瞥一眼，說(shuō)了句：“靠，又要拿我們斬首示眾？”
“好像……都是師弟師妹？”
“太狠了，非要讓全系都知道我是個(gè)學(xué)渣？”
“非要讓全系都知道我是個(gè)學(xué)霸。”年年嘆氣。
“……”老趙扭頭，冷冷瞄她一下。
前面幾排是留給答辯學(xué)生坐的。
來(lái)得遲了，只剩下第二排還有幾個(gè)挨在一起的空位。
她和老趙只好往那一坐，前面就是系里各位老師圓滾滾的后腦勺。
年年從背包里找出U盤(pán)，問(wèn)老趙：“我上去拷ppt，要幫忙嗎？”
“行，等等，我找找?！?p> 她站在位子上，等著。
順便環(huán)顧了下四周，思源樓的教室能夠容納250人，看現(xiàn)在的人頭，差不多也夠200人了。
門(mén)口還陸續(xù)有人進(jìn)來(lái)。
她看見(jiàn)系主任從門(mén)口進(jìn)來(lái)，微微仰著頭，正和人談笑風(fēng)生。
聊得很開(kāi)心的樣子。
她目光往系主任旁邊挪了一寸。
那高高的個(gè)子，為了遷就系主任，一直低著頭，很專注地聽(tīng)對(duì)方講話。
他不時(shí)點(diǎn)頭，做一些回應(yīng)。
兩個(gè)人經(jīng)過(guò)她身旁的過(guò)道，在第一排落座。林西馳正好坐在她的斜前方。
她還聽(tīng)見(jiàn)系主任將他介紹給系里的其他老師。
說(shuō)他的那些光輝履歷、科研成就。
正要聽(tīng)到他為什么來(lái)這時(shí)，老趙遞來(lái)U盤(pán)。
“年年，找到了，快去。”
“好。”
她站在講臺(tái)上，把U盤(pán)插進(jìn)USB口，拉出答辯要用的ppt放進(jìn)桌面文件夾里。
她點(diǎn)開(kāi)文件夾，想將ppt打開(kāi)檢查一遍。
等word啟動(dòng)的那幾秒，她不自覺(jué)地抬頭，視線瞟向林西馳的方向。
他好像感覺(jué)到什么。
嘴唇動(dòng)著，一直在說(shuō)話。目光卻悠然一轉(zhuǎn)，對(duì)上了她的視線。
涼涼的。
她手一慌，握著鼠標(biāo)的手不知道點(diǎn)了什么。
教室里突然靜了一秒。
齊齊盯著她。
她往下一看……啊……電腦……死機(jī)了。
組織答辯工作的正好就是那位孫老師。
她站在講臺(tái)下，愣了好幾秒，而后急急忙忙沖上來(lái)。
教室的電腦一旦重啟，桌面的所有文件都會(huì)消失。
意味著七十多號(hào)人的ppt又得重新拷一遍。
年年看著她鐵青的臉，弱弱問(wèn)了句：“老師，我們還答辯嗎……”
“……”又安靜了一秒。
“哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈！”
教室一片哄堂大笑。
她尷尬地盯著面前的麥克風(fēng)。
誰(shuí)……開(kāi)的麥？
還沒(méi)開(kāi)始答辯呢！誰(shuí)開(kāi)的麥?。?！
班長(zhǎng)在下面調(diào)侃：“年年，我懷疑你是故意的哈哈哈哈哈！”
真不是……
“感謝學(xué)委為我等學(xué)渣身先士卒，鞠躬盡瘁……”
學(xué)委……是她。
“老師，要改時(shí)間嗎？這個(gè)點(diǎn)我還能回去補(bǔ)個(gè)覺(jué)啊！”
年年覺(jué)得自己被孫老師涼涼的掃了一眼。
那種涼意，和林西馳不同。
是真的很想掐死她的那種涼。
她覺(jué)得她的論文估計(jì)也涼了。