最后剩下角逐前三的就是 The sun樂隊（M大音樂學院）、STAR樂隊（S大）、A~DUCK可不必（A大）。
跟他們角逐的兩支隊伍都是茵茵很喜歡的。
喜歡A大的歌聲，她知道用唱來比，她比不過別人。
喜歡S大的選曲和改編，一首歌歌詞能傳遞出很多東西。
現(xiàn)在就是緊張的等待時刻啦。
“現(xiàn)在公布排名，請導師們?yōu)锳~DUCK可不必亮出成績，A、A、A－。
請可怡導師講講為什么給出A－的成績呢？“
“我們節(jié)目以創(chuàng)作為主，A大的孩子，他們對歌曲做了新的編曲，整首歌是挺好聽的，但編曲就是單一的鋼琴版，如果能多一種風格是不是會更好呢？”
“好的，STAR樂隊...A＋、A、A。
若風導師，看來，你很看好STAR樂隊哦“
“這是一首小眾歌曲，S大把歌曲改編成R&B風格，也用了很適合他們的lay back，讓人感覺多了一種置身于咖啡廳的感覺，對我來說是很舒服的。繼續(xù)加油！”
“好，那現(xiàn)在就是我們的 The sun樂隊，只有拿到兩個A＋，一個A才獲勝哦，導師們，請亮出成績。
A＋、A、最后一個很關鍵啦，只有比A高才能成為第一
可怡導師...A...＋，恭喜The sun樂隊，獲得我們第一場的第一名，同時也成為了我們這一季主題曲創(chuàng)作的隊伍。
請各位導師講講為什么會給出這樣的成績呢？可怡導師”
“這首歌像主唱所說，因為是第一次創(chuàng)作的歌曲，聽起來并不是最完美的，但是他們加上了自己最熟悉的語言，最熟悉的樂器，因此也是加了不少分，我相信，和這樣的樂隊合作，我們會擦出不一樣的火花?！?p> “若風導師”
“可怡老師說了，聽得出音樂的契合度并不是最好的，但是他們用鼓和架子鼓、蕭和小提琴，給人一種中西樂器的大融合，它們相遇在一起并不會讓人覺得排斥，反而新奇且是好聽的，加油，期待我們的合作。”
“謝謝老師”
“好，謝謝我們的導師評價，那我們這一期的節(jié)目就到這里了，下一期我們就會發(fā)布新的任務和你們最期待的主題曲，我們下次見?！?p> 第一期的節(jié)目完美收工，緊接著的就是他們和老師的合作啦。
“hello，The sun隊”
“三位老師好，我們先自我介紹一下，我是Jackvin王嘉茵...”
“大名鼎鼎的狀元哦，我有關注”可怡老師笑笑和她握了握手。
“鼓手Jack
鍵盤King
貝斯UM
小提琴Q(mào)ueen”
“很期待我們的合作，開始吧。”
其他隊伍的第二期節(jié)目兩天后才開始。參與主題曲制作的The sun樂隊，現(xiàn)在就要開始錄制。
因為樂隊有創(chuàng)作經(jīng)驗，三位老師也帶來了自己的編曲老師，所以他們很快就進入‘正軌’。
“你們的優(yōu)勢在于你們有多種樂器，我們可以利用這個優(yōu)勢讓我們的主題曲多樣化，妮妮和嘉茵，你們是會粵語的，這樣的話我們主題曲就也多樣化了，現(xiàn)在就需要你們聽著demo來先簡單地作詞。其他成員，我們來繼續(xù)想想如何把樂器加入我們的音樂里不會顯得突兀......”