第12章 化學(xué)技能98.2%
高考排名前十，他陳鵬可從來沒想過。
可他更沒想過自己這個好哥們居然有這樣的目標(biāo)。
陳鵬除了心情復(fù)雜，依舊是心情復(fù)雜。
說好的當(dāng)條咸魚呢？可沒想到半年不見，陽浩目標(biāo)就這么高了。
加上陽浩在文化學(xué)習(xí)方面，成績本就不錯。
如果只爭取文榜，那前十名或許有些機(jī)會。
現(xiàn)在陳鵬心情不好也是正常。
自從2025年武道興起，學(xué)習(xí)就劃分成三個榜單。
分別是文榜，武榜，文武榜。
能進(jìn)入這其中一個榜單，都不簡單，個個都是天資卓越之輩。
上榜之人，無一不受到各大學(xué)院的鼎力招攬。
但這三個榜單中，文武榜是分量最重那一個榜單。
這是一個文武綜合榜單，為的就是列出文武全才者。
陳鵬還以為陽浩是想獲得文榜前十，但他卻不知道，陽浩爭取的是文武榜前十。
要是知道了，估計(jì)他直接得跪服稱大哥！
文武榜前十。
這分量一點(diǎn)都不比其它什么低！但難度性就大大曾強(qiáng)了！
此時陳鵬又趁此把兩人對話的紙條遞給旁邊幾人。
為了滿足一些私下聊天，兩人也就只能這般。
雖顯得束手束腳，但有李馨言在，能用這方法也實(shí)屬不錯。
不得不說，陽浩這么堅(jiān)定倒是驚呆了幾個小伙伴。
化學(xué)老師循循善誘，每講一段，她就會為學(xué)生們詳細(xì)講解其中易錯之處。
加上同學(xué)們又聽得認(rèn)真，所以林菲老師教的這門課程，同學(xué)們的成績一向較好。
看了看自己現(xiàn)在這課題，陽浩發(fā)現(xiàn)自己居然很多一部分課題都不懂。
陽浩不懂那題卻不是現(xiàn)在老師所講的，于是他就開始在私下查找資料。
自從服下那瓶精神力藥劑，陽浩就發(fā)覺他學(xué)習(xí)方面好像有著非常不錯的潛力。
這些問題只要看過了，在稍微思考，這些知識就開始瞬間變簡單。
就好像一切都很容易想通一般。
“高中化學(xué)進(jìn)度+0.1%”
“高中化學(xué)進(jìn)度+0.1%”
“進(jìn)度+0.1%”
“...”
陽浩詫異，這倒是不知讓他說什么才好。
沒想到這學(xué)習(xí)居然也可以漲進(jìn)度值，這倒是一個驚喜。
在查看一下自己屬性，高中物理居然被歸納到了一項(xiàng)技能中。
【高中化學(xué)技能】
進(jìn)度：82.01%
陽浩也不知系統(tǒng)是怎么評定化學(xué)技能進(jìn)度，他也只能一步步看。
這系統(tǒng)坑人就算了，連個說明書也不給！
高中化學(xué)是一項(xiàng)技能。
這樣的話，豈不是可以和游戲那樣。
陽浩心中也不由這樣想著。
但這進(jìn)度百分比，估計(jì)就是需要達(dá)到百分百才能完全掌握高中化學(xué)技能。
陽浩不清楚自己已經(jīng)遺忘了多少知識，但看著這進(jìn)度，陽浩就知道高中化學(xué)他還有17%沒有掌握。
想到于此，陽浩就迅速拿起自己化學(xué)課本進(jìn)行學(xué)習(xí)。
“高中化學(xué)進(jìn)度+0.1%”
“進(jìn)度+0.1%”
“...”
這進(jìn)度大概是每分鐘增長0.1%。
果然，學(xué)習(xí)能看到進(jìn)度，這還是非常爽的！
接下來陽浩發(fā)現(xiàn)自己只要是閱讀有關(guān)化學(xué)方面知識，最少都能增加0.1%。
最低都能增加0.1%，也就是說陽浩只要看這些書，就能混個進(jìn)度。
但陽浩可不喜歡僅僅看一本書，要是真那樣做了。
進(jìn)度增長慢不說，就連他都會看膩！
還是要看點(diǎn)新鮮東西才有趣。
陽浩還發(fā)現(xiàn)閱覽新知識，增長進(jìn)度又不一樣，大概是0.3%
如果吃透一些難懂知識點(diǎn)，化學(xué)技能進(jìn)度就能增加+0.5%。
有時候陽浩有什么大的理解，進(jìn)度居然直接增加2%
不過能一次性增加這么多的情況很少。
對于這些是怎么增長，陽浩不清楚。
但只要是自己學(xué)會了，增長進(jìn)度就會增加。
也就是說只要陽浩一心一意去學(xué)習(xí)，這進(jìn)度最起碼都不會太慢
陽浩就這樣投入到了學(xué)習(xí)化學(xué)當(dāng)中。
整節(jié)課，陽浩精力都花費(fèi)在上面。
臨近下課！
林菲老師也很詫異陽浩同學(xué)整節(jié)課的表現(xiàn)。
這個同學(xué)她本就印象深刻，只要稍稍回憶就什么都清楚。
之所以印象深刻，那也是因這位同學(xué)在高三這個節(jié)骨眼還請長假。
當(dāng)時陽浩請假是一個月，但幾次學(xué)校這接到的通知都是陽浩又推辭了請假！
本來現(xiàn)在臨近高考僅剩下一個月了，當(dāng)眾人都以為這位學(xué)生要不來時，他居然就這么突然出現(xiàn)。
她發(fā)現(xiàn)這個學(xué)生整節(jié)課都沒有在聽講，也沒有什么問題想來問自己。
這讓她感覺很是怪異，要知道每次自己的課都是學(xué)生最為活躍的課之一。
但這個同學(xué)卻只是自顧自的看著一些書。
她心中也不知是怎么想，但想到這位學(xué)員已經(jīng)落下了半年課程，她就釋然了。
臨近下課時，林菲老師也多次注意到了陽浩。
這一節(jié)課當(dāng)中，看到這位學(xué)生的認(rèn)真態(tài)度。
雖然上課期間他沒有主動問什么問題，但是有這一份心態(tài)，她也相信高考可能對于他而言并非難事。
鈴聲響起！
這時陽浩才匆忙抬頭，這時候他才注意到時間飛快流逝。
抬起頭時，陽浩居然注意到了林菲老師在盯著自己看！
轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)頭，陽浩才確信她就是在看自己。
此時陽浩心中也是大感不妙。
第一天條上課，就遇到這樣的事，實(shí)屬不好交代。
尷尬！
這可是在林菲老師的課上不認(rèn)真，要是換做其她老師也就算了。
但這個新老師可是一心為學(xué)員著想，有什么不懂之處，這老師可都是第一時間為學(xué)生解惑。
林菲老師突然眨著眨眼，一時間，整個班級的男學(xué)生都看呆了！
林菲老師本就是那雙眼睛漂亮，在做出這般舉動，簡直了！
陽浩并未發(fā)現(xiàn)老師有要來找自己麻煩的意思，只是宣布下課后就離開了。
這一離開倒是引起了班級眾學(xué)生的嘩然。
陽浩也終于舒了口氣！還好沒有來找自己過來做什么。
近一節(jié)課下來，化學(xué)進(jìn)度也到了98.2%。
還差一點(diǎn)，化學(xué)技能就能上升到百分百。
經(jīng)過這節(jié)課學(xué)習(xí)，陽浩對于高中化學(xué)知識方面的了解就更加透徹了！
他頭一會發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)速度居然這么快！
他不知這是系統(tǒng)功能，還是服下精神藥劑后提升之后的能力。
但他知道這一切都是得到系統(tǒng)后才有的。