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高冷學(xué)弟乖一點(diǎn)

入學(xué)風(fēng)波

高冷學(xué)弟乖一點(diǎn) 公子晉 2857 2020-11-17 19:46:05

  “叮?!?p>  鬧鐘響起,從被窩里慢悠悠地伸出手,啪的一下關(guān)掉了鬧鐘。

  床邊散落著一地的畫(huà)紙,床上的人蒙著被子再?zèng)]有什么動(dòng)靜。

  李昕站在鏡子前,將頭發(fā)高高的盤(pán)起一個(gè)丸子頭,整理好后,轉(zhuǎn)身看著床鋪上,睡得死死的蘇瑾。

  也不知道這人一天到晚的在倒騰什么,一到晚上就經(jīng)常莫名其妙的不見(jiàn)人影。每次她正睡得迷糊的時(shí)候,突然就會(huì)看見(jiàn)一道人影從她床邊閃過(guò)。

  她從一開(kāi)始的驚嚇,逐漸到了現(xiàn)在的習(xí)以為常。

  聽(tīng)說(shuō)這人是為了賺錢(qián)。

  李昕有些無(wú)奈的搖了搖頭。她發(fā)現(xiàn)自己對(duì)蘇瑾這個(gè)人,真的是猜不透。

  聽(tīng)說(shuō)原本這宿舍是應(yīng)該四個(gè)人的。也不知道是因?yàn)樘K瑾“校霸”的形象太過(guò)深入人心,還是一些什么別的原因,原本的其他的三個(gè)人都接二連三的換了宿舍。

  李昕從是轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的,她來(lái)的時(shí)候就直接住了進(jìn)來(lái),恰好那陣子蘇瑾并沒(méi)有住在宿舍。她母親幫她收拾著東西的時(shí)候,掃了一眼蘇瑾床上的畫(huà)紙畫(huà)板,還比較滿意的對(duì)她說(shuō)著:“小昕,看來(lái)你那個(gè)舍友也是學(xué)藝術(shù)的,嗯,這樣正好,只有你們兩個(gè)人,在一塊也比較好相處一些?!?p>  對(duì),一開(kāi)始她也是這么想著的,可沒(méi)想到住了一段時(shí)間后,某天她一打開(kāi)門(mén),就看見(jiàn)那個(gè)好相處的舍友,正坐在床邊,擺弄著畫(huà)架,那人聽(tīng)見(jiàn)聲響,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),黑色的齊耳短發(fā)襯著她瓷白的膚色,低垂的黑眸朝她看來(lái),突然亮了起來(lái),熟悉的語(yǔ)氣在她耳邊響起:“呦,是你啊,那個(gè)跳舞的小妞?!?p>  和那天突然出現(xiàn)在窗邊,眉目如畫(huà)的面孔重合。

  是她啊,那個(gè)她才來(lái)沒(méi)多久,就已經(jīng)如雷貫耳的名字,蘇瑾。

  她的舍友。

  想到這里李昕莫名的有些想笑,如果她那個(gè)極度挑剔的母親知道了她這個(gè)好相處的舍友的風(fēng)評(píng),不知道會(huì)不會(huì)氣的跳腳。

  不過(guò)也正是這樣,李昕才發(fā)現(xiàn)蘇瑾到也不像傳言里說(shuō)的那樣惡劣,只要不特地去惹她,其他倒也沒(méi)什么。頂多是稱得上有些特立獨(dú)行,和那滿身毫不掩飾的叛逆不羈,散漫隨性的樣子的確是與眾人不同。

  至少于自己是不同的。

  李昕面上閃過(guò)一絲失落。

  她走到蘇瑾的床邊,把那些畫(huà)紙一一撿起放好,將早餐放在蘇瑾的床頭,輕聲的說(shuō)了句:“蘇瑾,早餐在這,我先走了。”

  似乎是聽(tīng)見(jiàn)了耳邊有人念叨著她的名字,蘇瑾皺了皺眉,將被子蒙住頭,轉(zhuǎn)過(guò)身去對(duì)著墻壁。

  宿舍的門(mén)輕輕關(guān)上,絲毫沒(méi)有驚擾到床鋪上睡夢(mèng)中的某人。

  ……

  在某人還在沉浸在睡夢(mèng)中不可自拔的時(shí)候,另一棟的高一教學(xué)樓卻是另一番無(wú)比熱鬧亢奮的場(chǎng)景。

  程逸背著包,跟在謝行履的身后,走在學(xué)校走廊里。

  旁邊經(jīng)過(guò)的男生女生,都控制不住將視線放在那個(gè)背著黑色書(shū)包,穿著白色襯衫和筆直的黑褲,身姿修長(zhǎng),矜貴清冷的少年身上。

  程逸微微垂首,他眼里有些許壓抑的慌張。周圍有著許多的陌生人,這是他從未接觸過(guò)的,他能夠很敏感清晰的感知到那些人向他投來(lái)的視線,這讓他有些無(wú)所適從。

  他低著頭,努力維持著臉上的平靜,跟著謝行履走進(jìn)校長(zhǎng)辦公室,隔絕了外面那些打量的視線。

  “誒,那孩子是誰(shuí)?。俊备咭粚?shí)驗(yàn)班的班主任老張也是滿眼的好奇,壓低著聲音,神秘兮兮的朝著旁邊站著的老李問(wèn)道。

  懶得理會(huì)這些的老李手上的小竹棍,有一下沒(méi)一下的敲著地面,“還能是誰(shuí),新來(lái)的學(xué)生唄?!?p>  答案敷衍的明顯,老張奇怪的看了一眼臉色從早上就一直就沒(méi)放緩過(guò)的老李,心下明了,惡趣味的問(wèn)道:“怎么,你那學(xué)生蘇瑾又犯什么事了?”

  老李聽(tīng)見(jiàn)他這話,不太樂(lè)意,皺了皺眉,有些不太贊同的和他強(qiáng)調(diào)著:“那是學(xué)生,什么叫犯事,你說(shuō)話也太不嚴(yán)謹(jǐn)了?!?p>  看老李那樣子似乎就差跟他當(dāng)場(chǎng)在來(lái)一場(chǎng)辯論了,老張點(diǎn)了點(diǎn)頭,連忙說(shuō)到:“是是是,我的李主任,是我不夠嚴(yán)謹(jǐn),一定改正改正啊?!彼坪跸肓讼耄胖匦麓朕o再問(wèn)一遍,“那請(qǐng)問(wèn)李老師,是不是蘇瑾那邊又有什么問(wèn)題了?”

  老李沒(méi)出聲,他想到早上李昕來(lái)辦公室替蘇瑾請(qǐng)的病假,這已經(jīng)是這個(gè)月不知道請(qǐng)的第幾個(gè)假了。

  李昕那小姑娘看著是個(gè)寡言少語(yǔ),老實(shí)安靜的性子,可偏偏自己每次向她旁敲側(cè)擊詢問(wèn)蘇瑾的情況,這姑娘都能滴水不漏的給避過(guò)去,有時(shí)問(wèn)急了,就干脆沉默著閉口不言了。

  “李昕同學(xué),我知道蘇瑾是個(gè)不著調(diào)的性子,宿舍就你們倆,她萬(wàn)一有什么不太恰當(dāng)?shù)男袨?,你可一定要告訴老師,知道了嗎?”老李可謂是苦口婆心了。雖然他也知道蘇瑾的性子雖然有些喜怒無(wú)常,但她還是有自己的原則的。

  可這小姑娘這么死死護(hù)著蘇瑾,這態(tài)度,讓他不懷疑蘇瑾都不行啊。

  李昕似乎有些詫異的看了老李一眼,似乎不太明白他怎么突然這樣說(shuō)。她想到蘇瑾那滿身的張揚(yáng)肆意,那雙眼里帶著光的無(wú)畏與灑脫,那股不顧一切的沖勁。

  是一些人這輩子或許都無(wú)法擁有,卻又無(wú)時(shí)不在渴望著的。

  “老師,她很好?!?p>  老李正要說(shuō)出口的勸說(shuō),在聽(tīng)見(jiàn)李昕這一句后,愣了一瞬后緩緩的咽回了嘴里。

  她抬眼直直的看向老李,語(yǔ)氣認(rèn)真卻又帶著一些無(wú)法察覺(jué)的執(zhí)著一字一句的說(shuō)道:“老師,我覺(jué)得她很好?!?p>  …

  “誒”

  老李嘆了一口氣,他覺(jué)得自從來(lái)到帝京后,他的執(zhí)教生涯就沒(méi)順坦過(guò),

  之前一個(gè)蘇瑾就已經(jīng)夠他頭疼了,現(xiàn)在好像還多了個(gè)不太明顯的李昕。

  再想到昨天那位幾年前給他留下深刻印象的蘇瑾舅舅蘇少云,突然又給他發(fā)消息,提的那些莫名其妙的要求。

  老李就一陣頭疼。本來(lái)就為數(shù)不多頭發(fā),如今更是一年比一年少了。

  老李沒(méi)有理會(huì)老張,重重的嘆著氣,敲著手上的竹棍,轉(zhuǎn)身慢慢走遠(yuǎn)。

  背影仿佛都老了幾歲。

  “嘖嘖”老張?jiān)诤竺婵粗侠钣行┦捝谋秤?,滿是同情的搖了搖頭。

  這位能和那位蘇同學(xué)斗智斗勇了這么多年,各科老師都輪換了一遍了,這人還能堅(jiān)守在崗位上,也不是一般人啊。

  “張老師,校長(zhǎng)找?!痹窘]的校長(zhǎng)辦公門(mén)開(kāi)了,副主任走出來(lái)叫了他一聲,“啊我?”老張轉(zhuǎn)過(guò)身,有些不解,但很快他就意識(shí)到了什么,急急的走開(kāi)辦公室。

  “校長(zhǎng),你說(shuō)這學(xué)生進(jìn)我們班?”老張聽(tīng)著校長(zhǎng)給他的通知,有些不確定的問(wèn)道,“這,可我們班是實(shí)驗(yàn)班,進(jìn)度比其他班是要快很多的,我怕萬(wàn)一這位程同學(xué)要是適應(yīng)不了,不就耽誤他了嗎?”

  他說(shuō)的委婉,但直白的意思就是表明他們這班都是實(shí)力強(qiáng)的,走后門(mén)萬(wàn)一跟不上,他們可不負(fù)責(zé)的。

  謝行履聞言抬眸,淡淡的掃了他一眼,那種說(shuō)不出的威壓,讓正說(shuō)著的老張不禁噤聲。

  從一開(kāi)始這人就安安靜靜的坐在一邊,和校長(zhǎng)的幾句交談也都是用紙筆代替,沒(méi)有發(fā)出一絲聲音,所以就不自覺(jué)的讓人忽視了他的存在。

  估摸著這人有可能有著某種殘缺,心底便下意識(shí)的有些看輕了這人,說(shuō)出的話也就比較直白了。

  可剛剛這個(gè)給了他溫和錯(cuò)覺(jué)的男人那毫不掩飾的凌厲一眼,讓他猛地清醒,是啊,如果這人是什么普通人,怎么會(huì)甚至連話都沒(méi)說(shuō),就輕飄飄地寫(xiě)了幾句,就讓校長(zhǎng)乖乖地把人安排進(jìn)學(xué)校的重點(diǎn)班呢?

  老張心虛的抬眼,朝校長(zhǎng)看去,果然就看見(jiàn)了校長(zhǎng)面如菜色的臉色。

  屋子里某種微妙的氣氛,程逸自然感受到了,他很清晰的感知到了謝行履周圍氣息的變化。

  謝叔生氣了。

  他抬起頭看著老張,剛剛這人說(shuō)了什么他不太懂,可他剛剛看向謝行履的眼神,那種高高在上的同情,程逸看的一清二楚。

  讓人討厭。

  程逸想起謝素一般教訓(xùn)人時(shí)的樣子。臉色沉了沉,微冷的眼神看向老張,清朗的聲音響起:“你們學(xué)習(xí)的進(jìn)度在哪兒,我很清楚,每一期的卷子我來(lái)之前都看過(guò)了,說(shuō)實(shí)話,真的不是很難?!?p>  坐在一側(cè)的謝行履看著臉色凝重的少年,眼中帶著贊許和一閃而過(guò)的復(fù)雜。

  溫順的小貓,一瞬間懂得了伸出鋒利的爪子,這到底是好還是不好呢?

  

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