分班是件不理智，但是滿(mǎn)足了個(gè)人要求的事
分班的進(jìn)度并沒(méi)有因?yàn)檎l(shuí)的喜怒哀樂(lè)而改變，張怡已經(jīng)不在是四班的學(xué)生了。無(wú)論是老班的偏愛(ài)，還是后排的自在，這一切都要改變了，張怡不適應(yīng)這樣的改變，遲遲的不肯進(jìn)尖子們的門(mén)，尖子們的門(mén)牌上赫赫的寫(xiě)著尖峰班，像極了榮譽(yù)，可是卻變成了張怡心里的刺，舍不得的人不止趙琪一個(gè)，和老班相愛(ài)相殺也有兩年的時(shí)間的了，分文理班都沒(méi)能離開(kāi)老班，沒(méi)想到到了高三到是離開(kāi)了老班，還有做后排的小胖子，還有網(wǎng)吧小分隊(duì)，和大書(shū)聯(lián)盟，雖然自己已經(jīng)沉迷戀愛(ài)和學(xué)習(xí)“不務(wù)正業(yè)”了，但是革命友誼是一直在的，不在一起玩了，還是很有默契的，上課叫自己的往往都是王冠，抄自己作業(yè)的都是田胖子，還有蔡玲玲早就成了自己盟友了，尖子班里應(yīng)該沒(méi)有人會(huì)在意八卦吧，是不是各個(gè)都像李念一樣拼命的選手，包譯帥哥到是也在這個(gè)班，只不過(guò)自己已經(jīng)不是能隨便看帥哥的身份了。張怡的腦袋里都是過(guò)去的回憶，也不知怎么的一次分班就讓張怡這么傷感，也不是再也見(jiàn)不到同學(xué)們了，想大家還是可以去看看的，可是張怡就是不愿意走。最后張怡還是讓李念先去報(bào)了道，自己跑到了四班的門(mén)口，看著大家沒(méi)有變換任何座位，班級(jí)里只是空了5個(gè)座位，王冠一個(gè)人坐在四個(gè)人連在一起的大座位上格外的孤單，如果分散些或許不會(huì)顯得那么失落，但偏偏學(xué)霸們聚到了一起，王冠就顯得格外的突出了，張怡站在門(mén)口也沒(méi)有了進(jìn)去的理由，張怡猶猶豫豫的站在門(mén)口，和老班撞了個(gè)正著，下午1點(diǎn)開(kāi)始的自習(xí)課，是第二天開(kāi)學(xué)前的預(yù)告，是老師們的總動(dòng)員，更是大家做好升班和新迎工作的開(kāi)始。老班從來(lái)不會(huì)遲到的人，今天也沒(méi)有例外，準(zhǔn)時(shí)的出現(xiàn)在班級(jí)的門(mén)口，似乎一眼看出了張怡的落寞。叫住了張怡：“張怡啊，第一天開(kāi)學(xué)就要遲到啊，想在尖子班里典型啊。”
張怡聽(tīng)到老班酸酸的諷刺竟然覺(jué)得有些開(kāi)心說(shuō)道：“老師，我能不能不去尖子班啊?！?p> 班：“不是還有李念呢嗎，你不是揚(yáng)言要護(hù)著李念嗎，那尖子班各個(gè)都如狼似虎的，你不去看著點(diǎn)，萬(wàn)一李念一個(gè)心態(tài)崩了呢?！?p> 張怡：“老師，我舍不得我這一畝三分地?！?p> 其實(shí)老班也舍不得，這孩子好玩，愛(ài)鬧，卻聰明的很，一點(diǎn)就透，而且和張怡賭氣這么長(zhǎng)時(shí)間，動(dòng)不動(dòng)就那她立個(gè)典型，這么個(gè)活寶自己喜歡都還來(lái)不及呢，自己有怎么舍得放她走啊，可是自己又怎么擰的過(guò)大腿呢，李媛的老媽是高三年組的組長(zhǎng)，一個(gè)勁的跟校長(zhǎng)反映要搞一高這一套，說(shuō)是要提高學(xué)校的升學(xué)質(zhì)量，說(shuō)什么出去一個(gè)班的985 211 二高的名聲也一樣響，生源也會(huì)越來(lái)越好，素質(zhì)越來(lái)越高，也不知道是真的，還是為了自家閨女太拼了，總之在李媛母親高銀花同志的各種明著暗著的努力下，二高的尖子班出現(xiàn)了，而且李媛也考進(jìn)去了，老班別提多無(wú)奈了，自己帶的學(xué)生就這么去了尖子班，再也不是自家寶貝了。本想著好在自己還有張怡這個(gè)活寶，高三的各種競(jìng)賽可以讓她參加參加，沒(méi)事還可以找找這丫頭的茬，誰(shuí)知道這丫頭不怎么就發(fā)揮超常了，連生物都差點(diǎn)干滿(mǎn)，英語(yǔ)112分也是嚇到老班了，自己心愛(ài)的丫頭就這么考走了，早知道自己多想事先告訴張怡啊，最起碼留個(gè)活寶啊。
讓老班更沒(méi)想到的就是，張怡這丫頭真的念情，竟然出現(xiàn)在自己的班級(jí)門(mén)口。還說(shuō)舍不得。心都讓這孩子正疼了，老班說(shuō)道：“快回去吧，教導(dǎo)主任不會(huì)像我罰你那么簡(jiǎn)單的，你們班教導(dǎo)主任是班主任，不教課專(zhuān)門(mén)抓紀(jì)律，高銀花老師做英語(yǔ)老師，畢迎春是物理老師，王寧是語(yǔ)文老師。?！?p> 張怡：“老師你別說(shuō)了，再往下我也猜到了，就是各科的頭牌唄，累死我們不償命唄?！?p> 老班：“也算對(duì)，也不算對(duì)，我是你們的數(shù)學(xué)老師，王桂芝老師年歲有些大了，另外你們班的第一節(jié)課就是數(shù)學(xué)課，明天一早我們見(jiàn)，不要擔(dān)心也不要不適應(yīng)，你們5個(gè)的位置我一直空著，真的太累了隨時(shí)回來(lái)，我來(lái)想辦法?！?p> 這是張怡來(lái)到學(xué)校后聽(tīng)到的最溫暖的的話(huà)。
李念一心以為張怡是舍不得趙琪，又或者去和趙琪告?zhèn)€別，沒(méi)想到張怡告別的是四班，是老班，是這個(gè)她熟悉的不得了的班級(jí)，張怡始終沒(méi)有走進(jìn)過(guò)教師一步，也沒(méi)有刻意的看趙琪，和老班簡(jiǎn)單的聊了那么一會(huì)，心里就收獲了自己想要收獲的溫暖。有些時(shí)候，有些感情是我們說(shuō)不清的，坐在這樣一群人中間，張怡就踏實(shí)。當(dāng)張怡再回到尖峰班的時(shí)候教導(dǎo)主任已經(jīng)開(kāi)始公布著各種規(guī)矩了。
等張怡坐下回復(fù)李念的紙條上寫(xiě)到，自己去看了眼舍不得的四班時(shí)，張怡的眼淚又一次不收控制了，張怡做的筆直，坐在靠窗的位置，聽(tīng)著教導(dǎo)主任講，教導(dǎo)主任的聲音太粗了，一點(diǎn)也沒(méi)有老班的干脆，靠窗的位置太熱了，一點(diǎn)也沒(méi)有自己的原來(lái)的位置有安全感，新班級(jí)太安經(jīng)理，安靜的都快聽(tīng)得見(jiàn)張怡眼淚滴在桌子上的聲音了，李念有點(diǎn)不知所措，之前氣她的時(shí)候也沒(méi)哭成這樣，怎么這次就不行了，張怡也不低頭，就看著講臺(tái)，嘟著嘴，眼淚一滴一滴的往下掉，就像是受了天大的委屈，張怡努力的憋著自己的聲音，只是眼淚就憋不住了。。。。。。。。。。。。
教導(dǎo)主任估計(jì)也是被張怡這一出嚇到了，說(shuō)了幾句趕緊就讓自習(xí)，跑去四班打聽(tīng)這個(gè)張怡是怎么回事，只聽(tīng)老班嘆了口氣說(shuō)道：“那孩子是我的人，你帶走了她的人，帶不走她的心，她在你那我?guī)Р换貋?lái)，你替我照顧好她?！?p> 教導(dǎo)主任徹底蒙了，一個(gè)哭的犀利弧度，一個(gè)數(shù)學(xué)老師還非要學(xué)酸秀才，這開(kāi)學(xué)第一天都是怎么了。。