空明的手臂動(dòng)了，緩緩的落下，牽動(dòng)著在場(chǎng)所有人的心。
結(jié)果出乎所有人的期待，空明最后落下的方向依然為普科的場(chǎng)地，下一個(gè)發(fā)球權(quán)還是在普科手上，這就意味著.....
羽千尋的白鯨回?fù)糁貜?fù)著上一球的路線，落在了普科有效場(chǎng)地之外。
普科：藝科
23:19
嘁~！
觀眾席傳來竊竊私語的聲音，低聲討論的空明作為教練為自己的隊(duì)伍作弊的可能性，畢竟空明是老師，大聲議論明顯會(huì)給自己招來麻煩。
就算如此，觀眾席的聲音還是傳到了空明的耳朵里面，只能無奈的嘆氣，誰也理解不了他此時(shí)的郁悶。
就算他現(xiàn)在說［我其實(shí)是希望那個(gè)球進(jìn)的］，估計(jì)也沒有人相信吧！
記錄臺(tái)的雷驚蟄首次露出了嚴(yán)肅的表情，撇了撇嘴不爽的說道：“可惜了，二十三分真是讓人不爽的數(shù)字?！?p> 白小露扭過頭不解的看著雷驚蟄，這些人中對(duì)排球真正透徹了解的就是雷驚蟄，至于林之夏如果不是別人主動(dòng)說起，他是絕對(duì)不會(huì)把話題扯到“排球”這兩個(gè)字上面的。
“為什么？現(xiàn)在就已經(jīng)確定要輸了嗎？”問出這句話的并不是白小露，而是陳蕊。
一直關(guān)注比賽，關(guān)注羽千尋的陳蕊，很少說話，對(duì)于白小露他們說的排球方面的知識(shí)，只是靜靜的聽著。
她只是稍微比葉花花了解規(guī)則一點(diǎn)，那些了解也只不過是很表面的東西。
猶如她會(huì)和葉花花存在一樣的困惑，只能看的懂羽千尋的排球打得很漂亮，但至于為什么沒有打進(jìn)對(duì)方的場(chǎng)地？白鯨回?fù)舻脑碛质侨绾蔚模?p> 這些相對(duì)更加專業(yè)的知識(shí)，陳蕊和葉花花就如同劉姥姥進(jìn)大觀園，眼花繚亂。
雷驚蟄回頭看了陳蕊一眼，慌張的又轉(zhuǎn)了回來，他也是第一次這么嚴(yán)肅的和一個(gè)女孩子對(duì)方，清了清喉嚨，一本正經(jīng)的解釋道：“排球中二十三分是一個(gè)很敏感的數(shù)字，這是比賽最后的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，防守的一方的拼死要咬住下一球，攻擊的一方的竭盡全力的拿下這一球施壓致命的壓力?！?p> “所以，比分要是某一方達(dá)到二十三分，兩方所求的都是穩(wěn)，像剛才那種不確定因素的回?fù)?，我想是不?huì)在出現(xiàn)了?？上Я?，如果在多回?fù)魩浊虻脑?，說不定能夠成功回?fù)舻綄?duì)方的場(chǎng)內(nèi)?！?p> “不是還有第三局嗎？這句要是輸了的話，下一局在.....”白小露小聲的說道。
白小露說著說著聲音就沒了，記錄臺(tái)的四人都沉默不已，每個(gè)人的表情都非常的沉重，尤其是陳蕊的臉上沒有一絲血色。
陳蕊太了解羽千尋了，第二局要是輸了，她絕對(duì)會(huì)申請(qǐng)繼續(xù)打第三局，不管是打那個(gè)位置，她也要站在排球場(chǎng)上去。
但是，現(xiàn)在羽千尋已經(jīng)是有史以來打得最久的一次了，真的不要緊嘛......
雷驚蟄打破沉默，聲音嚴(yán)肅地說道：“小白，你在小看排球嗎？對(duì)于一名排球運(yùn)動(dòng)員來說，她們珍惜任何一次進(jìn)攻機(jī)會(huì)，謹(jǐn)慎任何一次防守時(shí)機(jī)，每一球?qū)τ谒齻儊碚f都至關(guān)重要，況且......”
況且羽千尋身體狀態(tài)似乎不太好，能不能打第三局還是個(gè)未知數(shù)，藝科要是少了羽千尋的話，第三局根本沒有任何的機(jī)會(huì)可言。
想要贏的話，羽千尋只有全力以赴拿下第二局。
況且什么，雷驚蟄沒有繼續(xù)說下去，后面的只是他猜測(cè)，要是現(xiàn)在說出來的話，葉花花鐵定會(huì)把羽千尋換下來。
對(duì)于任何一名排球運(yùn)動(dòng)員來說，不能上場(chǎng)對(duì)于他們來說是最難以接受的事。
他們可以忍受傷痛，忍受指責(zé)，忍受不公平的待遇，為的不就是能在最后站上排球場(chǎng)上的位置嗎？
即便是候補(bǔ)，也在所不惜。
站在記錄臺(tái)的幾個(gè)人中，反而是林之夏明白雷驚蟄后面想說什么，也理解了為什么他沒有接下去說，他沒有想到這個(gè)傻大個(gè)還有這么細(xì)心的一面。
林之夏多看了一眼雷驚蟄，一只手搭著白露的肩膀，一只手轉(zhuǎn)動(dòng)著白露的腦袋，懶洋洋的說道：“小白，你的廢話很多?。∧銢]看場(chǎng)上雙方的隊(duì)員的出汗量嗎？她們這樣的狀態(tài)怎么打第三局，一般很少有女生能夠打到第三局的，哪像我們男生，十局都不在話下?！?p> 林之夏巧妙的把話題從個(gè)人轉(zhuǎn)化成了集體，在場(chǎng)除了陳蕊以外，只有他會(huì)比較了解羽千尋，小學(xué)那樣不正常的咳嗽，絕對(duì)不是空穴來風(fēng)。
葉花花靜靜的坐在記錄席的座位上，一臉的擔(dān)憂，聽著林之夏的話，懸著的心并沒有放下來，反而更加的緊張起來。
本來只是擔(dān)憂羽千尋一個(gè)女隊(duì)員，現(xiàn)在變成了擔(dān)心整個(gè)場(chǎng)上的女孩子們了。
唯一知道羽千尋身體原因的陳蕊，在林之夏說完，心臟猛地加速起來，話中沒有特指羽千尋，但總是會(huì)忍不住往哪個(gè)方面想。
正常人女孩都堅(jiān)持不了的運(yùn)動(dòng)，尋子，你真的不要緊嗎？
出汗量？
白小露突然猛地瞪大了眼睛，經(jīng)林之夏的提醒，他注意到羽千尋的出汗量相當(dāng)?shù)牟粚?duì)勁。
不是出汗量比別人多很多，而且少很多，尤其是最后的幾個(gè)球，感覺基本上沒有出汗。
在那樣的高速旋轉(zhuǎn)下既然沒有出汗，卻顯得那么累，這怎么想都不對(duì)勁，正常人會(huì)這樣嗎？
還有讓所有人注意到的咳嗽，高速旋轉(zhuǎn)的羽千尋就像是自己被自己嗆到了，嗆得臉紅耳赤，呼吸不暢。
這是為什么？什么原因？
白小露不知道，不明白。他所能看見的是，即便是這樣像小丑一樣不停的咳嗽，羽千尋還在努力的打著排球，拼命的傳遞著［動(dòng)漫可以用排球傳遞］這樣的信息。
雖然可能是自己的一廂情愿，但是就算只有萬分之一的可能性......
“白鯨回?fù)?，不二周助，再來一球。”白小露熱淚盈眶的大喊道。
即便沒有這樣的可能性，我也想為了朋友，為了這個(gè)隊(duì)伍，做到自己現(xiàn)在能夠做到的事。
搭著肩膀的林之夏嚇了一跳，條件反射的縮回了手，耳朵都被震聾了，正要好好教訓(xùn)這小子，卻看到白小露的熱淚盈眶。
林之夏舉起的手慢慢的放了下來，雙手插進(jìn)口袋中，朝著排球場(chǎng)看去，眼睛漸漸迷離起來，曾經(jīng)的自己似乎也有像白小露這樣永遠(yuǎn)相信自己的人。
那個(gè)時(shí)候，是誰，永遠(yuǎn)對(duì)我抱著期待，從來沒有離開過。
藝科的排球場(chǎng)地，所有的人朝著二傳手小娟靠攏，作為二十三分的臨界點(diǎn)，是有必要商量后面的戰(zhàn)術(shù)方向的。
二傳手小娟突然打了一個(gè)響指，站好了自己的位置，所有的隊(duì)員的停止了步伐，又回到了自己的位置。
只有一個(gè)人沒有動(dòng)，那就是羽千尋，她感到不能理解。
那個(gè)響指是她們定好的手勢(shì)，所傳達(dá)的含義是，一切照舊。
正是因?yàn)橐磺姓张f，才讓羽千尋不能理解，這個(gè)時(shí)候不是應(yīng)該制止她在使用“白鯨回?fù)簟边@樣不確定的因素球技嗎？
二傳手小娟扭過頭，笑著道：“還傻站著干什么，下一球要來了，進(jìn)攻就拜托了，我們的王者！”
“讓球回到我們的場(chǎng)地，這樣的感覺還是很不錯(cuò)的，你可不會(huì)退縮吧？”
藝科的二傳手小娟朝著羽千尋調(diào)皮的眨了眨眼，作為隊(duì)伍臨時(shí)的隊(duì)長，在比分到達(dá)二十三分能夠做出這樣的決定，需要很大的勇氣。
后排的小沐抱住羽千尋，吐了吐舌頭說道：“偶爾也讓球回到我的手上唄，千尋姐?！?p> 不止是小沐和小娟，羽千尋環(huán)視場(chǎng)上的隊(duì)員，每個(gè)人都是笑著朝著她點(diǎn)點(diǎn)頭，然后及其專注的看著中網(wǎng)的另一邊。
要贏！
羽千尋嘴角微微上揚(yáng)，眼角的淚珠和汗水一起揮灑而下，喘著氣微笑道：“是——”
不知為什么，這場(chǎng)比賽無論如何都想要贏下來??！
———————排球小知識(shí)———————
將球傳給隊(duì)友或者返到對(duì)方的場(chǎng)地里，被稱為傳球。包括下手墊球和上手傳球。
接對(duì)方的進(jìn)攻的扣球，以及為自己方扣手制造扣球機(jī)會(huì)而進(jìn)行托球等，都需要用到傳球技巧。
傳球時(shí)，將腰的重心放低，處于一個(gè)放松的狀態(tài)，這點(diǎn)非常重要。
在此基礎(chǔ)上，需要向每一個(gè)方向靈活做出動(dòng)作，即是適合的姿勢(shì)，只有這樣才能夠做出最穩(wěn)定的動(dòng)作。
送球的方向取決于身體的朝向以及腳邁出去的方向。
另外，快速移動(dòng)到球的落點(diǎn)，可以更加游刃有余地控制球。而這一類球員稱為天才球員。
墊球是排球運(yùn)動(dòng)的基本技術(shù)之一，是利用手臂從球的下部向上擊球的技術(shù)動(dòng)作。它是接發(fā)球、接扣球和接攔回球的主要手段，是組織進(jìn)攻的基礎(chǔ)。
現(xiàn)代排球沒有墊球技術(shù)，就沒有進(jìn)攻和防守。因此，提高墊球技術(shù)水平是爭(zhēng)取比賽勝利的重要保證。
墊球技術(shù)動(dòng)作比較簡單，容易掌握，但要在比賽中熟練準(zhǔn)確地運(yùn)用墊球技術(shù)，必須在掌握正確的墊球技術(shù)動(dòng)作基礎(chǔ)上，進(jìn)行長時(shí)間的、從難、從嚴(yán)、從實(shí)戰(zhàn)出發(fā)的強(qiáng)化訓(xùn)練。
飄球：發(fā)球的一種。發(fā)球時(shí)以手掌根的堅(jiān)硬部位，短促有力地?fù)羟?，使作用力線通過球心。
球不旋轉(zhuǎn)，但運(yùn)行中因周圍空氣對(duì)球的壓強(qiáng)不同而產(chǎn)生上下或左右的飄晃，常使接發(fā)球隊(duì)員判斷失誤。從而增加了發(fā)球的威力，在比賽中被廣泛運(yùn)用。
按發(fā)球的姿勢(shì)，有正面上手發(fā)飄球和勾手發(fā)飄球。發(fā)出的球有前沖飄球、下沉飄球、高飄球、平飄球等。
墊球：排球基本技術(shù)之一。是接發(fā)球、接扣球以及后排防守的主要技術(shù)動(dòng)作，是組織反攻戰(zhàn)術(shù)的基礎(chǔ)。
墊球技術(shù)的熟練程度和運(yùn)用能力，是爭(zhēng)取勝利的重要條件。有下面雙手墊球、體側(cè)墊球、正面。
低姿勢(shì)墊球、背墊球、單手墊球、前撲墊球、魚躍墊球、側(cè)臥墊球、滾翻墊球、擋球和救入網(wǎng)球等。
其中正面雙手墊球是各種墊球技術(shù)的基礎(chǔ)，適合接速度快、弧度平、力量大、落點(diǎn)低的各種來球，在排球比賽中運(yùn)用較多。