可惜到了教室以后，這樣的狀況并沒有好上多少，甚至被圍觀得更加明目張膽。
??盡管已經(jīng)料到這種狀況，可沒想到會這么嚴重。
最先搭話的依舊是她的好同桌郭振，“你真的要和?；ū任柩剑俊?p> 顧輕瀾點點頭，“當然?！?p> 猶豫了一下，郭振繼續(xù)問道：“你會跳舞嗎？”
如果是比其他，他可能還不會這么擔心。
可全校的人都知道何沐雅是出了名的多才多藝，其中跳舞更是她的強項，聽說從小得獎無數(shù)。
在高一的時候還曾代表學校去市里參加比賽，并獲得冠軍。
這一次無論怎么看顧輕瀾都沒有什么勝算。
顧輕瀾彎唇一笑，“別擔心，雖然答應了比賽，可是學校不一定同意，畢竟校慶這么重要的事情，不是何沐雅一句話就能安排的，到時候說不定就只能不了了之了?！?p> 郭振一想，確實是這樣，提著的心立即放下不少。?城陽高中百年校慶，到時候不知道有各界校友精英回來參加，學校自然十分重視。
也就沒有像往常一樣讓各班自己準備，而是由學校統(tǒng)一安排，從各班挑選人。
就連學業(yè)緊張的高三年級也未能幸免。
到了下午最后一節(jié)課，全校的音樂兼任舞蹈老師作為培訓老師到各班挑人。
老師第一個點的就是顧輕瀾，緊接著挑選了兩個班上身材和樣貌都比較出眾的女生，另外還跳了兩個男生。
挑完人，老師也不費話，帶著他們幾個一起去到舞蹈教室。
他們幾個到教室時，里面已經(jīng)有不少人，后面陸陸續(xù)續(xù)有老師帶人進來。
好在教室夠大，不然這么多人還真有點裝不下。
他們幾個到教室時，里面已經(jīng)有不少人，后面陸陸續(xù)續(xù)有老師帶人進來。
好在教室夠大，不讓這么多人還真有點裝不下。
人都到齊以后，老師先讓高三的人站一起。
考慮到他們不比高一高二的學生有時間排練，決定讓她們分成兩撥，一撥人詩朗誦，一撥人大合唱。
決定好以后，就有老師帶他們隔壁的音樂教室，開始排練。
剩下的人老師又一一分配，并帶到相應的教室。
最后，就只剩下顧輕瀾和何沐雅，以及培訓總指導老師楊蘭。
楊蘭看著眼前的兩位學生，想起校長特意找自己說的話，“你們兩個的比舞算是校慶上的特別節(jié)目，所以由我親自指導，如果有任何的問題都可以來找我?！?p> 聽楊蘭這樣說，顧輕瀾知道比舞的事情算是被定下來。
會特意找一個老師來指導，十有八九是擔心她會在校慶上出丑，進而影響學校的聲譽。
顧輕瀾笑了笑，“謝謝老師?！?p> 一旁的何沐雅自然也領(lǐng)會到了老師話中的含義，看著顧輕瀾嗤笑一聲，“有些人確實是該讓老師好好指導一下，到時候自己丟臉事小，讓學校臉面上過不去事大?！?p> 這可是她姑姑動用了不少關(guān)系才達成的結(jié)果。
目的就是要將顧輕瀾徹底踩在腳下，并為自己鋪路。
何沐雅知道自己彈琴和唱歌可能比不過顧輕瀾，跳舞可就說不定了。