領(lǐng)獎的過程設(shè)計是簡單的，但對龍建華而言是復(fù)雜的。
在收到邀請函的時候，組織方就已經(jīng)講明，典禮后會邀請他做一次講演——有關(guān)6S現(xiàn)場管理的講演。
作為首次的提出者與實施者，他必須要答應(yīng)，這是他作為一個教授的責(zé)任，是一個概念提出者的應(yīng)該進行的義務(wù)，更何況在這樣的場合。
在領(lǐng)獎前與組委會見面的時候，誰都沒想到他會這么年輕，有幾個組委會成員明顯有不信任的表情。不過島清明...
領(lǐng)獎的過程設(shè)計是簡單的，但對龍建華而言是復(fù)雜的。
在收到邀請函的時候，組織方就已經(jīng)講明，典禮后會邀請他做一次講演——有關(guān)6S現(xiàn)場管理的講演。
作為首次的提出者與實施者，他必須要答應(yīng)，這是他作為一個教授的責(zé)任，是一個概念提出者的應(yīng)該進行的義務(wù)，更何況在這樣的場合。
在領(lǐng)獎前與組委會見面的時候，誰都沒想到他會這么年輕，有幾個組委會成員明顯有不信任的表情。不過島清明...