第三章 新來(lái)的季老師
上午帶季川揚(yáng)辦好任職手續(xù)之后，夏星夕就火急火燎地去參加全校班主任會(huì)議了。由于部分老師任課時(shí)間沖突，會(huì)議安排在午休時(shí)間的12點(diǎn)開(kāi)始。
直到結(jié)束后，餓得反胃的肚子強(qiáng)烈地提醒著她今天都沒(méi)有吃到東西。
距離下午班會(huì)的召開(kāi)還有20分鐘，這個(gè)點(diǎn)食堂估計(jì)都收拾干凈了，出去校外吃時(shí)間又來(lái)不及，夏星夕心想回辦公室吃零食將就一下吧。
由于學(xué)生們還在午休，整棟教學(xué)樓難得的安靜一會(huì)，夏星夕也不自覺(jué)地放輕腳步。
當(dāng)她走到辦公室時(shí)，看到的就是這樣一副畫(huà)面，桌面上一杯熱茶繚繞著熱氣，幾片綠茶葉舒展，散發(fā)著清香。
熠熠春輝灑落在男人的身后，白色襯衫挽到了手肘，更顯夾著筆的手指干凈修長(zhǎng)，另一只手偶爾翻動(dòng)一下桌上的高一數(shù)學(xué)課本，氣定神閑，就連備課這么頭疼的事情都輕松得像是在打發(fā)時(shí)間一樣。
因?yàn)橛欣蠋熢谖缧?，夏星夕也沒(méi)出聲打招呼。所以等她快走到位置上時(shí)，他才抬頭注意到她。
意料之中，當(dāng)季川揚(yáng)沉浸在自己的事情上時(shí)，很少有人和事能讓他分心，就好像他周?chē)且环教斓乇粍澤狭私Y(jié)界。
看到夏星夕從抽屜里的零食庫(kù)，拿出小面包和餅干配著早上胡亂塞進(jìn)包里的牛奶吃時(shí)，季川揚(yáng)眉頭一皺輕聲道：“沒(méi)吃飯？”
“吃了。等會(huì)一點(diǎn)半開(kāi)班會(huì)，我?guī)闳フJ(rèn)識(shí)一下學(xué)生?！蹦橙俗煊埠娃D(zhuǎn)移話(huà)題。
季川揚(yáng)沒(méi)回答，就是盯著她手里的面包，懷疑她這人說(shuō)話(huà)的可信度。
畢竟以前在一起時(shí)，她可沒(méi)少為了留著肚子吃零食和喝奶茶，隨口就向他撒這種慌。
經(jīng)過(guò)一個(gè)上午的心理建設(shè)，夏星夕已經(jīng)沒(méi)有早上初見(jiàn)時(shí)的懵逼了，現(xiàn)在的她基本能在這個(gè)視線(xiàn)下保持鎮(zhèn)定，平靜地啃完手里的面包。
就是心理活動(dòng)還是有增無(wú)減，“有什么好看的，再看我也不會(huì)分給你。哼～”
沒(méi)過(guò)一會(huì)，午休結(jié)束的學(xué)生大軍就從宿舍遷徙到了教學(xué)樓，喧囂聲漸起，打鬧聲也清晰傳來(lái)。
由于午休后第一節(jié)是班會(huì)，6班學(xué)生們放松的心態(tài)盡顯，夏星夕和季川揚(yáng)一起走進(jìn)教室時(shí)，還是熙熙攘攘的樣子。
直到大家的視線(xiàn)被身高和顏值雙高的季川揚(yáng)吸引住，莫名其妙地靜謐了一會(huì)，接著角落里一小崽子吼了一句：“夕姐，你對(duì)象嗎？”
引得全班一致附和：“哦～～～”“好帥哦～～～”
要不是怕坐牢，夏星夕怕是要打人了。
當(dāng)一年班主任，會(huì)不會(huì)衰老十歲？頭疼.jpg。
“全都給我正經(jīng)一點(diǎn)啊，大家才高一，腦子里別總是想著有的沒(méi)的，亂七八糟的?！?p> 長(zhǎng)長(zhǎng)的一聲：“是～～～”
讓夏星夕總覺(jué)得，自己被敷衍了。
而站在她旁邊的季川揚(yáng)從頭到尾一個(gè)字、一句話(huà)都沒(méi)說(shuō)。作為一個(gè)老師試圖端起架子念叨的她，是他沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的樣子，有點(diǎn)好奇也有點(diǎn)舍不得移開(kāi)眼，也正因?yàn)槿绱耍挚吹搅寺?tīng)到對(duì)象兩個(gè)字后某人泛紅的耳尖。
“昨天跟大家說(shuō)的新來(lái)的數(shù)學(xué)任課老師，季老師。大家掌聲歡迎一下！”
參差不齊的“老師好～～”和掌聲響徹教室。
偏偏在聲音快要停下的時(shí)候，一聲突兀的“臥槽”，讓全班同學(xué)都聽(tīng)見(jiàn)了。大家順著聲音回頭看去，就只能看到季瀚文彎腰藏在桌子后和漏出的后腦勺。
平時(shí)雖皮，但也只是自己做自己的事或是趴著桌子的問(wèn)題一號(hào)季瀚文同學(xué)，今天又一反常態(tài)。
“季瀚文，你給我坐好來(lái)?！奔惧南裰晃伵Ｉ斐鲱^，小心翼翼里帶著一絲絲惶恐，然后像蔫掉了一樣低拉著頭，完全沒(méi)敢看向講臺(tái)。
這個(gè)樣子真的很難見(jiàn)到，夏星夕懷疑是自己聲音太大上了瀚文兄的自尊了？還是瀚文兄發(fā)現(xiàn)新來(lái)的老師，顏值比他這個(gè)班草還高，大受打擊？
唉，少男心海底針。班主任如是想。
話(huà)題引回被自己晾了一會(huì)的季川揚(yáng)，“好了，接來(lái)下讓季老師跟大家做一下自我介紹吧～”
······
課間吵吵鬧鬧的教室，大家精力旺盛地追逐打鬧，青春的活力盡現(xiàn)。
唯獨(dú)教室最后一排一個(gè)人，從下課開(kāi)始，屁股就沒(méi)離開(kāi)過(guò)椅子，掏出了抽屜里的手機(jī)，皺著眉頭一副有點(diǎn)雀躍，又帶點(diǎn)慌張和糾結(jié)的樣子。
他的前桌王南一回頭，就看到作為班級(jí)甚至是年級(jí)里一霸王的季瀚文這模樣，實(shí)屬難見(jiàn)“老大老大，你這表情是什么鬼？”
一直專(zhuān)注于手機(jī)的季瀚文，貌若沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)這句話(huà)，依然低著腦袋。倒是他埋頭在書(shū)海的同桌劉宇恒用手抬了抬眼鏡片，柯南上身般給出了回應(yīng)：“大概是上次某人說(shuō)一山不容二虎，現(xiàn)實(shí)是被季老師給打擊了？”
“我?。?！算了······”季瀚文欲言又止，推開(kāi)椅子拿著手機(jī)，出了教室。
劉宇恒抓不著頭腦：“我們?nèi)侵耍俊?p> 王南攤了攤手：“您老可真是哪壺不開(kāi)提哪壺咧～”
站在走廊拐角的季瀚文，還真的是被劉宇恒說(shuō)中了一點(diǎn)，的確是因?yàn)榧纠蠋?，但不能說(shuō)是打擊。想到當(dāng)初自己那句“竟然敢跟老子一個(gè)姓”，他就想后悔莫及，那人要是老虎，他最多是一只溫順的家貓，希望以后他可別知道這個(gè)事啊。
一邊想著，還是猶猶豫豫把手機(jī)界面停留在了白色頭像的一個(gè)微信對(duì)話(huà)框上，有點(diǎn)緊張地打出了一句，“哥，你咋回來(lái)了？還來(lái)新陽(yáng)教數(shù)學(xué)？爸媽知道嗎？”
季小朋友，你是否又很多問(wèn)號(hào)？
點(diǎn)擊發(fā)送后，季瀚文還是有點(diǎn)忐忑，還做賊一樣左右看了看，生怕有人不小心看到他的信息。
他按照他家的那尊神的性子，估計(jì)并不想讓學(xué)校太多的老師或者是同學(xué)知道他兩的關(guān)系，如果被他早早捅了出去，自己還會(huì)有好果子吃嗎？不敢想不敢想。
手機(jī)震動(dòng)了一下，高冷的一句話(huà)：“昨晚到，今晚回去說(shuō)?！?p> 哦豁，這是幾個(gè)意思？昨晚剛到第二天就來(lái)了新陽(yáng)？還有今晚回去說(shuō)的意思是，今晚回去再和他聊還是告訴爸媽他回來(lái)任教的事情。
不過(guò)，就算他沒(méi)和家里的二老提前報(bào)備任教這個(gè)事，季瀚文也覺(jué)得是挺正常的一件事。畢竟他做事情向來(lái)是有自己的主張，他想要做的事情，家里的二老向來(lái)也是反對(duì)都無(wú)效。
只是這件事，任季瀚文怎么想都是沒(méi)理由呀?。。〉且院笏缇鸵退粼谝凰鶎W(xué)校，還是他們班的數(shù)學(xué)老師，這個(gè)消息又還是隱隱地讓他感到興奮。
因?yàn)閺男〉酱?，他哥好像不費(fèi)吹灰之力，做什么都特別好，成績(jī)總是第一名，不愛(ài)好打游戲但只要他愿意玩就能分分鐘吊打他季瀚文。所以不管他哥哥多么愛(ài)搭不理的，他還就喜歡粘著他哥，每天都要搖著尾巴上演一出“哥哥再愛(ài)我一回”的戲碼，連家里的二老都有點(diǎn)看不下去。
赤裸裸的，季川揚(yáng)的迷弟一枚。
剛剛回復(fù)了信息的季川揚(yáng)，此刻正站在校門(mén)外的一家壽司店門(mén)口。這家店開(kāi)了估計(jì)有十多年了，以前他和夏星夕還經(jīng)常過(guò)來(lái)吃，老板甚至還認(rèn)出了他。
“好久沒(méi)見(jiàn)到你了？這幾年倒是小夏老師，常來(lái)呢～”
拎著8份打包好的壽司，還特意強(qiáng)調(diào)老板多放點(diǎn)壽司。季川揚(yáng)迎著三月下午舒適的暖陽(yáng)，想象著這些日子，她一個(gè)人再來(lái)到這些曾經(jīng)留下兩個(gè)人身影的老店時(shí)，是不是偶爾會(huì)想起過(guò)他呢？
倒是他在首都的這些年，又好像恢復(fù)了以前沒(méi)認(rèn)識(shí)她前的樣子，對(duì)那個(gè)沒(méi)有她氣息的陌生城市起不到一點(diǎn)想要去了解的沖動(dòng)。
他用學(xué)習(xí)和研究項(xiàng)目，麻痹自己無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想她的念頭，又不露聲色地貪婪地從林錦樺那獲取相關(guān)她的消息。
他知道她在大學(xué)入學(xué)迎新晚會(huì)上，彈奏了一首周杰倫的晴天。
他知道她和周風(fēng)大一暑假去了仙本那旅行，照片上笑容燦爛依然足以讓他的心亂了節(jié)奏，點(diǎn)擊保存至手機(jī)，然后在往后的日子里又看了無(wú)數(shù)次。
知道她回新陽(yáng)當(dāng)了老師，還做得有模有樣。
知道她······
而現(xiàn)在，他在一步一步地走回她的身邊。
夏星夕看著桌上突然多出來(lái)的一份壽司，以及在收回去的那只手，不用抬頭就知道是誰(shuí)給她的。下意識(shí)地拒絕：“季老師客氣了，我不餓，謝謝！”
季川揚(yáng)知道她沒(méi)吃午飯，也知道以她這個(gè)別扭的性子，一定是這個(gè)結(jié)果。所以才買(mǎi)了8份，想著大家一起吃她也不好拒絕。但看到她頭都沒(méi)抬，也沒(méi)看他一眼，還是有點(diǎn)不開(kāi)心。
“夏老師，是校門(mén)口你愛(ài)吃的哪家壽司店的哦～你以前肚子不餓，都能吃?xún)煞菽兀 ?p> 啊啊啊啊?。±罾蠋熌悴荒芤?yàn)槌匀俗燔?，就拆我的臺(tái)呀？夏星夕心里在吶喊。
季川揚(yáng)沒(méi)回座位坐下，帶著磁性的聲音在她頭上揚(yáng)起，“那夏老師是不想給我這個(gè)面子嗎？”
這只狐貍！
“沒(méi)，我只是擔(dān)心其他老師不夠吃～”夏星夕皮笑肉不笑地打開(kāi)手邊的壽司盒，“那就謝謝季老師了?！?p> 看她一副無(wú)可奈何，又塞得小嘴鼓鼓，吃得一連滿(mǎn)足的樣子，季川揚(yáng)心滿(mǎn)意足地拉開(kāi)椅子坐下了。
“夏老師是第三節(jié)有課吧，那下午放學(xué)我在辦公室等你。主任說(shuō)讓你帶我去教職工公寓辦理一下入住，畢竟我還不知道在哪里?！?p> 今天是周五，高一的學(xué)生們不用上晚自習(xí)，下午放學(xué)就可以回家，班主任夏星夕也可以下個(gè)早班。
??？？？但這是個(gè)什么情況？？？
主任真這么說(shuō)了？還是季狐貍拿主任壓她？不過(guò)接待工作好像又包含這個(gè)內(nèi)容。夏星夕腦子過(guò)了幾道，也只能點(diǎn)頭：“嗯。”
主任，你這是給了我一個(gè)什么艱難的任務(wù)？
還在首都出差的主任，拿出他那標(biāo)志性的，五指略顯肥胖又短小的手，打了個(gè)噴嚏。
“一定是我的學(xué)生在想我?！?p>