望

　　光陰逐漸綿長(zhǎng)，已經(jīng)一個(gè)下午了，不接受任何溝通，喃喃自語(yǔ)。

　　“春蟲(chóng)，這個(gè)季節(jié)應(yīng)該不叫了?！?p>　　“可為什么沒(méi)有蟬鳴呢？”

　　???

　　這是后天造成的聾人，她應(yīng)該聽(tīng)得見(jiàn)微弱的聲音，她病的???是心

　　眼見(jiàn)時(shí)間差不多了，我瞥了一眼手腕上發(fā)出聲音的Rolex，面帶微笑的白褂醫(yī)生扯了扯因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有喝水而干燥的嘴角。

　　“溫小姐，我是你的主治醫(yī)生，葉楠?！?p>　　她的眼睛很干凈，干凈到空無(wú)一物，顫抖著睫毛如破翅的素蝶。沉默著，她睫毛抖動(dòng)著，一秒、兩秒。她仿佛如夢(mèng)初醒，才愣愣的點(diǎn)點(diǎn)頭，緩緩垂下頭，又看不見(jiàn)她的表情了。

　　“美國(guó)著名心理學(xué)家阿爾培特認(rèn)為，在人進(jìn)行感情表達(dá)時(shí)，往往言詞的使用只占7%，而聲調(diào)占38%，剩下的55%全由體語(yǔ)來(lái)完成。所以，人在判讀一個(gè)人的心時(shí)，靠的是表情?！?p>　　接下來(lái)的這一個(gè)星期，由我來(lái)接手她的生活。

　　“溫臨，已經(jīng)到秋天了?！蔽以谒叺雎?p>　　她抬起頭來(lái)，沒(méi)有驚訝慌亂，也許她沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。更也可能的，她把自己鎖死了，導(dǎo)致她一直以為她還活在春夏季。不管是那種情況，都說(shuō)明???她不愿意溝通，也就是治療。

　　向日葵萌發(fā)在春夏季，那她把自己留在春夏季。

　　聞

　　我一直靜靜的觀察她，側(cè)臉溫柔而純良。臉上一圈淺淺的絨毛，米黃色紙頁(yè)的書(shū)角捏在她手里，那一本《百年孤獨(dú)》安穩(wěn)放在桌上。

　　吹開(kāi)浮在表面的茶葉，自顧自笑了笑，碧螺春香氣轉(zhuǎn)溜到鼻尖。

　　“我們趨行在人生這個(gè)亙古的旅途，在坎坷中奔跑，在挫折里涅槃，憂愁纏滿全身，痛苦飄灑一地。我們累，卻無(wú)從止歇；我們苦，卻無(wú)法回避。”

　　溫臨手指從書(shū)面上劃過(guò)，嘴角攢著一摸笑，這笑并不來(lái)自歡樂(lè)卻由心。

　　這是第一天，她不愿意出去，她在等她的那一只卷毛狗。

　　宋女士的聲音還在我的耳邊：“求求你，救救她?！蔽抑卧谧郎系氖治⑽⒂昧Α熬人薄?p>　　天才鋼琴少女，擁有著向日葵一樣的音色。溫臨的琴聲，是救贖，這句話一點(diǎn)都不夸張。現(xiàn)在卻聽(tīng)不見(jiàn)聲音，那一首《愛(ài)的憂傷》，真是逼的人棄賽。

　　拉赫瑪尼諾夫的愛(ài)之憂傷，是上海音樂(lè)家協(xié)鋼琴演奏級(jí)考級(jí)曲目中C組的曲目，同組曲畝中還有克萊門(mén)蒂的降E大調(diào)奏鳴曲，以及阿爾貝尼茲的伊貝利亞組曲中的第二首港口。單論難度和技巧，毫無(wú)疑問(wèn)，很有挑戰(zhàn)。

　　“要不要，出去走走?！蔽矣檬种冈诳臻g比了比，動(dòng)作輕緩

　　那雙空洞的眼睛，閃爍微光。遲疑的點(diǎn)頭，很機(jī)械

　　“真不愧是溫臨啊!這么難的曲子，這一次又是她第一吧!”

　　“是又怎么樣，還不是那個(gè)樣子?！?p>　　???

　　她手指撫摸的琴鍵，演奏廳內(nèi)僅可遠(yuǎn)觀的人。白皙的皮膚暴漏在柔和叆叇的燈光下，黑色的施坦威三角鋼琴在她手下默契搭配。微涼的一個(gè)音符飄出后，眼前展開(kāi)一大片的向日葵，溫暖、向陽(yáng)不熾熱。眼前都被淡黃色的花瓣籠罩，花瓣和風(fēng)呼嘯在周?chē)?，徐徐圖之的浪漫一展無(wú)余。一曲之后，全場(chǎng)的鴉雀無(wú)聲，她昂起布滿淚痕的臉。連我周?chē)膸孜唬膊潦弥蹨I。

　　“溫臨，第一名?！?p>　　我也為她鼓掌，確實(shí)是實(shí)至名歸，就算缺了點(diǎn)東西。

　　問(wèn)

　　白色的卷毛狗親昵的蹭著溫臨，眼神里面全是依賴、喜愛(ài)、信賴???

　　“太陽(yáng)，真好。”原本溫馨的場(chǎng)面，溫臨卻突兀的開(kāi)口說(shuō)話

　　我瞇了瞇眼睛，大片大片的陽(yáng)光照在地面上，瀝青的道路看起來(lái)很沉重。玻璃門(mén)很是刺眼的反射出顫顫的光，落在身上是一件享受的事。

　　在玻璃門(mén)的店中，安靜的立著一架低調(diào)的鋼琴，撲面而來(lái)的優(yōu)雅。

　　身旁的姑娘目光在琴上，一寸不移：“這是貝森朵夫的琴?！闭Z(yǔ)氣里滿是眷戀，尾調(diào)漸冷。

　　那一天，宋女士一向的高貴全部瓦解，目光堅(jiān)定用力道：“救她?！?p>　　“好”

　　“她，應(yīng)該更好的?！闭f(shuō)到此處，宋女士難以自持的帶上啜泣的聲調(diào)。

　　她的耳朵，在生理上說(shuō)并不存在著任何的問(wèn)題。聽(tīng)不到，是心理問(wèn)題。我是她的心理醫(yī)生，她的問(wèn)題說(shuō)大也大，說(shuō)小其實(shí)也小。她，彈不出來(lái)她要的感覺(jué)。她聽(tīng)不見(jiàn)她自己的琴聲，就算在別人耳里如同仙樂(lè)樣動(dòng)人。

　　這么簡(jiǎn)單的一個(gè)錯(cuò)誤，很難想到天才也和很多孩子一樣。他們都是簡(jiǎn)單溫柔的孩子，她也是不知道為什么而彈琴。她琴聲中，有世間萬(wàn)物，春秋花月。唯獨(dú)少了最簡(jiǎn)單、單純的生命，透澈明亮到不敢直視。

　　該拿什么來(lái)拯救你，規(guī)矩

　　切

　　熟悉而輕柔的音調(diào)在耳畔響開(kāi)，似乎在很多年前，依稀看見(jiàn)意氣風(fēng)發(fā)的演奏家在臺(tái)上聚集著燈光。臺(tái)下溫柔的女孩送上一束含苞待放的鮮花，彈奏時(shí)目光相對(duì)一轉(zhuǎn)，默默地紅了耳根。而現(xiàn)在，我欣慰的看著坐在琴凳上的背影。

　　“溫臨，這是你的琴?！?p>　　撿了一個(gè)位置，也不在意上面落滿的灰塵。笑意盈盈的看著沉思的少女，號(hào)稱(chēng)天才的姑娘，不會(huì)把自己困在這里面。她要打破的是對(duì)傳統(tǒng)音樂(lè)的認(rèn)知，找到她自己的那條路，找到一個(gè)彈琴的念頭。

　　“柴可夫斯基—第一鋼琴協(xié)奏曲”這個(gè)旋律氣勢(shì)磅礴，處處都有著光明的趕腳，閃爍著耀眼的希望。這僅僅這是第一樂(lè)章，采用了烏克蘭歌曲調(diào)，率真、激情。老化不太靈活的鋼琴也在此刻活了過(guò)來(lái)，全場(chǎng)一起哼著歡快的調(diào)調(diào)

　　我在心里的謎團(tuán)也逐漸開(kāi)始明了，也微微笑了笑?？磥?lái)，宋女士的目標(biāo)是這場(chǎng)大賽的冠軍。資深的老一代鋼琴家隔空和驕傲明艷的天才后代，嘴角帶笑，身體隨著手下音樂(lè)的節(jié)拍優(yōu)美的前傾。

　　受到世俗熏陶的琴聲，不由心的彈奏。單單憑借著高超的技術(shù)和別致的音色，可拿不到世青賽的冠軍。除非，除非她短時(shí)間突破瓶頸，沖上巔峰。

　　這可不是我不是我的功勞，是這個(gè)女孩一開(kāi)始目標(biāo)就很明確。

　　只是不敢打破常規(guī)，向經(jīng)典彈奏挑戰(zhàn)。