首頁(yè) 現(xiàn)代言情

圓仔和她的騎士

補(bǔ)習(xí)

圓仔和她的騎士 木子的夙愿 2020 2020-03-31 16:35:24

  第三章

  飯后圓仔和段熠并肩走著

  圓仔:“合約里不能擅自行動(dòng)是什么意思啊?!痹诩m結(jié)了幾天之后圓仔還是提出了心中的疑問(wèn)。

  段熠:“你已經(jīng)知道這是一家安保公司的分部了,要保護(hù)甲方的利益,也是要保護(hù)我們自己啦。隨意外出的話可能會(huì)導(dǎo)致一些信息的泄露,之前也是有這樣的先例。所以在合約里就直接規(guī)定不能擅自行動(dòng)了。”

  圓仔:“這樣啊,好的,會(huì)按合約來(lái)的?!眻A仔向段熠點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)道。

  段熠看著圓仔認(rèn)真的樣子微微低頭笑了一下。

  回到房間之后圓仔開(kāi)始整理自己的考研資料,圓仔不是學(xué)霸,英語(yǔ)尤其差,勉勉強(qiáng)強(qiáng)過(guò)了四級(jí)??墒强佳校@樣的英語(yǔ)成績(jī)談何容易,而且其他科目也還沒(méi)開(kāi)始復(fù)習(xí)呢。

  在盯著天花板看了兩分鐘后圓仔開(kāi)始制定計(jì)劃,畢竟一份事業(yè)的成功,首先要制定一個(gè)小目標(biāo)。鑒于英語(yǔ)的水平有限,就安排了整個(gè)早上的時(shí)間,單詞,語(yǔ)法,背誦句型。

  圓仔整理資料的時(shí)候看著那些密密麻麻的單詞分外熟悉,都像是背過(guò)的,可是具體的漢語(yǔ)是什么呢。圓仔看著單詞,用手指托腮陷入沉思。

  陽(yáng)光灑在樹(shù)葉照射進(jìn)窗口形成一個(gè)個(gè)暗影,隨樹(shù)葉的飄動(dòng)晃到圓仔臉上與透過(guò)樹(shù)葉空隙照射的光影重疊到一起。

  圓仔被晃的難受,轉(zhuǎn)頭便看到段熠盯著圓仔寫(xiě)完的試卷一副不可思議的樣子,又默默低下了頭。

  誰(shuí)能想到,段熠竟然提出要給她補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)?。〔⑶抑苯幽贸鲆环菰嚲?,要測(cè)試圓仔的水平,盡管圓仔百般推辭,奈何段熠擺出老板的架子。人在屋檐下不得不低頭啊,圓仔只好從了。

  不過(guò)看他這個(gè)表情,一定很后悔吧。圓仔心理默默禱告希望段熠就此斷了這個(gè)念想,還是自己復(fù)習(xí)吧。

  絕對(duì)沒(méi)有歧視段熠的意思啊,生為一個(gè)公司的經(jīng)理雖然只是分部。人家走到這個(gè)位置一定實(shí)力超群。只是這學(xué)英語(yǔ)吧,圓仔實(shí)在不想破壞自己在段熠心里的形象。

  段熠檢查完試卷后打出成績(jī),那搶眼的39分,和圓仔的目光做了短暫的交流后,圓仔就羞愧的拿手擋臉了。

  偏偏這時(shí)段熠猶猶豫豫的問(wèn)了一句:“你本科學(xué)歷不會(huì)是買(mǎi)的吧?!?p>  這不是瞎說(shuō)嘛,現(xiàn)在的年代怎么可能會(huì)像以前科舉考試一樣可以賄賂考官啊。

  高考時(shí)圓仔爸爸特意請(qǐng)了家教為圓仔補(bǔ)習(xí)功課,而且還有其他成績(jī)提分的好不好。當(dāng)然這些話圓仔只能在心里搗鼓一下。

  也只能弱弱的回他一句:“不是”

  “今天你先回去吧,明天開(kāi)始來(lái)我辦公室給你指導(dǎo)”段熠一副要大干一場(chǎng)的氣勢(shì)。

  中午鐘墨軒來(lái)找圓仔一起去吃飯。

  扒了兩口飯后圓仔小心翼翼問(wèn)了一句“熠總他脾氣好嗎?”圓仔是個(gè)有自知之明的人。要人家一個(gè)大老板來(lái)教自己學(xué)英語(yǔ),總得了解一點(diǎn)對(duì)方,好判斷自己什么時(shí)候該點(diǎn)頭,什么時(shí)候提出疑問(wèn)吧。

  畢竟之前高考請(qǐng)的家教老師,在高考結(jié)束之后就宣布以后不在當(dāng)老師,并和圓仔一家斷了聯(lián)系。

  大家一起轉(zhuǎn)頭看她。

  鹿白:“怎么這么問(wèn)。”

  圓仔被這波眼神看的更不好意思了,只好說(shuō):“熠總要給我補(bǔ)習(xí)英語(yǔ),可我英語(yǔ)比較差。我有點(diǎn)擔(dān)心?!?p>  蘇辰:“哦這樣啊?!?p>  南慕宇:“怪不得今天熠哥在群里問(wèn)誰(shuí)有基礎(chǔ)單詞3500?!?p>  鐘墨軒:“這你就不用擔(dān)心了,熠哥還是很溫柔的?!?p>  其實(shí)不是擔(dān)心自己,只是害怕段熠會(huì)得高血壓。

  因?yàn)楹髞?lái)再次見(jiàn)到高考時(shí)請(qǐng)的家教老師,是在臨床實(shí)習(xí)期。至那時(shí)那位老師見(jiàn)到她,血壓還是直奔170。

  下午段熠給圓仔發(fā)來(lái)消息。把補(bǔ)習(xí)時(shí)間安排在了晚上。

  圓仔來(lái)這里之后就是好吃好喝好休息,還有老板安排的補(bǔ)習(xí),都是對(duì)她有幫助的,為了表示感謝,圓仔準(zhǔn)備為段熠準(zhǔn)備一點(diǎn)小餅干,以便在輔導(dǎo)時(shí)看到她準(zhǔn)備的點(diǎn)心手下留情。

  段熠發(fā)給圓仔一份計(jì)劃表,手寫(xiě)的,光看字跡就大有運(yùn)籌帷幄決勝千里的氣魄,不過(guò)搭上圓仔這樣的學(xué)渣不知道會(huì)不會(huì)有奇跡發(fā)生。

  鐘墨軒在圓仔房間吃小餅干時(shí),圓仔還在背著段熠給圓仔安排的每日任務(wù)?!癆 German was walking his dog in park of Amsterdam,Netherlands”

  鐘墨軒:“一位德國(guó)人在荷蘭阿姆斯特丹的一個(gè)公園里遛狗。圓仔,你背的句子好有意思?!?p>  圓仔:“是熠總安排的語(yǔ)境記單詞?!?p>  鐘墨軒:“那你相信他肯定沒(méi)問(wèn)題,在教育這方面熠哥完全優(yōu)秀。”

  圓仔發(fā)現(xiàn)鐘墨軒就是一個(gè)唯段熠主義者。

  圓仔接到達(dá)叔的電話,說(shuō)安梓楓的手燙傷了。要圓仔過(guò)去看看。

  聽(tīng)到這個(gè)消息圓仔頓時(shí)神色暗淡一副怎么會(huì)這樣的面孔,手機(jī)聲音有點(diǎn)大鐘墨軒也聽(tīng)到了。鐘墨軒只顧拿藥箱沒(méi)看清圓仔臉上的變化,兩人就急忙趕過(guò)去了。

  此時(shí)的達(dá)叔正用涼水給安梓楓沖手,看得出來(lái)安梓楓在忍著痛意。

  達(dá)叔:“圓仔,你快來(lái)看看,接水時(shí)燙傷的。”

  圓仔檢查了燙傷部位直徑5cm,起了幾個(gè)水泡不是很?chē)?yán)重涂一點(diǎn)藥就好了,處理完,圓仔就看到了水杯和水灑在地上。

  有點(diǎn)心虛,沒(méi)想到安梓楓是個(gè)廚房小白,接水都能燙傷,早知道這樣就不會(huì)讓他幫忙了,也是被他剛剛信誓旦旦的樣子給欺騙了。

  圓仔到廚房這邊做餅干時(shí),安梓楓也在冰箱找汽水喝,把圓仔做的餅干吃了不少,就請(qǐng)?jiān)笌蛨A仔打水然后送上去。

  圓仔看水一時(shí)半會(huì)也燒不開(kāi),就先回房間了,沒(méi)想到留他在這竟出了這樣一個(gè)狀況,圓仔現(xiàn)在真是悔不當(dāng)初啊。

  最后圓仔自己提著暖壺回房間了,達(dá)叔表示會(huì)在房間安排熱水器的。其實(shí)房間也是有熱水的,不過(guò)水溫不太高。作為醫(yī)學(xué)生,圓仔可能比較惜命吧,每晚都要泡腳才會(huì)入睡。

  傍晚,圓仔帶著她的小餅干以及書(shū)本去了段熠辦公室。還扎了雙馬尾,想讓自己顯的稚嫩一點(diǎn)。讓段熠給她年紀(jì)小的分上多給自己一點(diǎn)情面。

  

按 “鍵盤(pán)左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤(pán)右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書(shū)架
加入書(shū)架
書(shū)頁(yè)
返回書(shū)頁(yè)
指南