由于全球變暖導(dǎo)致遠(yuǎn)古生物復(fù)蘇，當(dāng)然人類也因此研究出非凡的力量。
當(dāng)然，如果成功了過(guò)了這次災(zāi)害。人類也會(huì)進(jìn)入一級(jí)文明和二級(jí)文明。
在這里簡(jiǎn)單的說(shuō)一下一級(jí)文明和二級(jí)文明。
簡(jiǎn)單的說(shuō)，以地球?yàn)槔脑?p> 能成功點(diǎn)火核聚變，就算進(jìn)入一級(jí)文明了，以能成熟的采集利用月球的氦3資源為標(biāo)志。
進(jìn)入I型文明后，人類的活動(dòng)范圍擴(kuò)大到整個(gè)太陽(yáng)系，并開(kāi)始嘗試制造速度接近亞光速的飛船去探索比鄰星。
開(kāi)始人為改造地球氣候，并開(kāi)始建設(shè)外星基地并嘗試地外移民
糧食問(wèn)題不再是問(wèn)題，日常生活基本不再考慮能源節(jié)約問(wèn)題，基本上都是無(wú)限續(xù)航
能夠制造戴森環(huán)甚至戴森球是進(jìn)入二級(jí)文明的標(biāo)志
人類已經(jīng)可以建造太空城，直接脫離地面生活
飛船可以穩(wěn)定的以亞光速飛行并著手研究超越光速的飛行方式，如曲率飛行，利用蟲(chóng)洞等。
人類開(kāi)始以艦隊(duì)級(jí)為活動(dòng)單位，以光年為距離單位，以恒星為探索跳板進(jìn)行星際探索活動(dòng)，開(kāi)始真正感受宇宙的壯闊與瑰麗。
除非遇到更高等級(jí)的敵意文明的蓄意打擊，人類基本上已經(jīng)不存在滅族的危險(xiǎn)。
但從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)，一級(jí)文明和二級(jí)文明的能源利用方式并沒(méi)有本質(zhì)變化，都是以核聚變?yōu)楦尽?p> 當(dāng)人類能開(kāi)發(fā)出新的更高級(jí)的能源利用率更高輸出功率更大的能源利用方式之后，就進(jìn)入了三級(jí)文明階段，具體是什么能源我也想不到，也許是暗物質(zhì)，甚至是黑洞呢，反正無(wú)知已經(jīng)限制了我的想象力，在這一階段人類還能干什么我完全想象不出來(lái)。
嗯。好了回到主線，葉寒走出了空間。葉寒回到家，打開(kāi)電視看了看果然開(kāi)始出現(xiàn)了遠(yuǎn)古生物復(fù)蘇暴動(dòng)，這時(shí)全球國(guó)家爆發(fā)出了前未所有的團(tuán)結(jié)，研究出了一種疫苗，會(huì)得到什么樣能力看運(yùn)氣，運(yùn)氣好的話可以得到神獸屬性或者空間屬性時(shí)間屬性之類，每種都有無(wú)限進(jìn)化可能（除了女主和男主的伙伴其他人的能力都是相當(dāng)于主角的星辰之力的1%）
然后創(chuàng)辦了專門的學(xué)院，畢業(yè)的可以加入各種組織，如“曉”“十刃“之類的。
我（葉寒）想了想，還是考一個(gè)學(xué)院吧，為了以后的戰(zhàn)爭(zhēng)做準(zhǔn)備，我要好好的有時(shí)間研究下設(shè)備的，聽(tīng)說(shuō)在有一些學(xué)院成績(jī)好可以隨便不用上學(xué)，明天去了解了解。
第二天，我起了床，前往了學(xué)校，來(lái)到了操場(chǎng)集中，去校長(zhǎng)說(shuō)去國(guó)都分部考試（國(guó)都就是專門考試的地方跟你們高考一樣專門的場(chǎng)地）
我不慌不忙的跟上了車，我的死黨張奇，緊張的對(duì)我說(shuō)“不是，你咋一點(diǎn)心不在焉，一點(diǎn)都沒(méi)放在心上的樣子呢？”我答到“就這點(diǎn)事，那么緊張干啥，不就跟以前考高中一樣嗎。”張奇瞬間無(wú)語(yǔ)。
來(lái)到了場(chǎng)地，看到他們都在排隊(duì)覺(jué)醒能力，我趁現(xiàn)在走去測(cè)試的地方。
第1關(guān)力量，一拳的力氣達(dá)到一噸以上，一腳的力氣達(dá)到兩噸以上。我隨便打了一拳，然后就破1萬(wàn)噸了。（器材啥樣的？可以參考一拳超人）腿的話一樣的。
第二關(guān)速度，一分鐘跑完1千米我用了兩秒，但我的耐克好像破了，旁邊的測(cè)試員看到了，已經(jīng)驚訝的說(shuō)不出話了，我問(wèn)了問(wèn)他“靚仔有鞋子嗎？”我喊了好幾遍，測(cè)試員才回過(guò)頭，慢慢的搖了搖頭。突然人群中一位老人走出來(lái)，“真是英雄出少年，厲害，這是一雙鞋子你先湊合著穿，等下的測(cè)試你不用做了，如果你打贏了我孫女，我就讓你直接進(jìn)入“科武”怎么樣？”我二話不說(shuō)“好的，你孫女在哪？在哪里打？”“我在這！死葉寒”這時(shí)一位穿著淡黃的長(zhǎng)裙，留著騰松的頭發(fā)，的少年說(shuō)?！澳闶?？靈夢(mèng)？”“不然呢？你這個(gè)撲街仔離開(kāi)孤兒院不說(shuō)一聲”（前面沒(méi)說(shuō)清楚，其實(shí)葉寒是孤兒，從小生活在孤兒園。然后有一次離開(kāi)孤兒院，在街頭迷路了剛好被一對(duì)夫妻撿到并收養(yǎng)了他。）我剛感覺(jué)這位大爺有點(diǎn)眼熟。原來(lái)是孤兒院院長(zhǎng)，靈夢(mèng)他爹。完了死對(duì)頭來(lái)了。