第29章 桃花村第一個(gè)滿分
沒(méi)有借到書(shū)，何春華并不想放棄，她對(duì)杜箬道：“只要你真的想學(xué)，在我們這里借不到，我明天回娘家去給你借。”
何春華這樣一說(shuō)，杜箬也覺(jué)得可行。
第二天下午何春華收工后晚飯都沒(méi)有吃，留了杜箬一人看家，就往娘家去了。
杜箬婆家離他們這里并不遠(yuǎn)，只不過(guò)隔著一條河和一座小山，要算距離的話，還沒(méi)有學(xué)校離她家的距離遠(yuǎn)。所以，對(duì)于媽媽可能晚上要在路上趕，杜箬并沒(méi)有多擔(dān)心。
知道媽媽今天回來(lái)得晚，她早早的將家務(wù)都安排妥當(dāng)了。
何春華果然回來(lái)的很晚，不過(guò)卻給杜箬帶了一大堆書(shū)回來(lái)。從三年級(jí)到六年級(jí)的都有，甚至還有一些期末試卷。當(dāng)然，這些書(shū)和卷子上都有不同的筆跡，也不知道她是跑了多少家才湊齊了的。
“你要知道，為了給你找這些書(shū)，我去求了多少人。最后沒(méi)辦法，連我的小學(xué)老師那里都去求了，這才給你找齊了。你可不能丟在一旁不去學(xué)……”何春華大口大口的吃著杜箬端上來(lái)的飯，同時(shí)也對(duì)她念叨。
杜箬知道媽媽這回是真的不容易。不過(guò)，對(duì)于她能借回來(lái)這些書(shū)，杜箬絲毫不意外。
人們可能會(huì)防備嫉妒身邊的人，但對(duì)于遠(yuǎn)一點(diǎn)的，不在自己這個(gè)生活范圍內(nèi)的，就沒(méi)有那么大的敵意了。
雖然書(shū)是借齊了，但是杜箬借書(shū)的事情在她們?cè)鹤永锖屯馄偶夷沁呍S多人都知道了。接下來(lái)幾天，凡是看到何春華的人，都要拿這件事開(kāi)兩句玩笑。
雖然他們沒(méi)有太大的惡意，但是淡淡的諷刺和笑話的意思還是很明顯的。因?yàn)樗麄兌加X(jué)得何春華廢那么大的工夫都是做無(wú)用功。
因?yàn)樵谶@些人的觀念里，如果孩子是讀書(shū)的料，那你就是放任不管那也是能讀好書(shū)的。要是孩子不是塊讀書(shū)的料，那你就是再怎么管再怎么約束也是沒(méi)用的。
他們將能不能讀好書(shū)，完全當(dāng)作一種與生俱來(lái)的天賦。因?yàn)?，也?duì)那種天賦好的人有一種盲目的推崇。
杜箬沒(méi)有管別人的看法，她仍舊每天按照自己的計(jì)劃往前學(xué)著，努力的鍛煉著自己的思維。好在這樣的日子也沒(méi)過(guò)多久，期末考試的成績(jī)就下來(lái)了。
杜箬起得很早，就家里收拾好就去了學(xué)校。還是平時(shí)上課的時(shí)間，老師在講臺(tái)上一個(gè)一個(gè)叫著名字上去拿卷子。
卷子是從最高分開(kāi)始發(fā)的，因此第一個(gè)被叫到的就是杜箬。
“杜箬，語(yǔ)文一百分，數(shù)學(xué)一百分?？嫉梅浅：茫浅Ｖ档帽?yè)P(yáng)。中心校的改卷老師說(shuō)，杜箬這作文都可能當(dāng)作范文了，一會(huì)兒我讓人將她的作文抄在黑板上，你們也都抄下來(lái)好好讀讀?！?p> 老師拿著杜箬的卷子，對(duì)下面的人道：“你們看看人家杜箬的卷子，不說(shuō)人家題全做對(duì)了，就連這卷面都干凈整潔，字也寫(xiě)得很漂亮，你們?cè)倏纯茨銈冏约旱木碜印?p> 杜老師這次明顯很高興，對(duì)杜箬也是大加贊揚(yáng)，就她一個(gè)人的卷子就發(fā)了十多分鐘都沒(méi)有發(fā)下來(lái)。
其實(shí)也不怪老師小題大做。實(shí)在是自他到這里教書(shū)以來(lái)，桃花村小學(xué)就沒(méi)有人拿過(guò)雙百分的。沒(méi)想到這次就出了一個(gè)，還在他班上，他怎么能不高興呢。
杜箬對(duì)于這種情況也有所預(yù)料，她也沒(méi)有急著上去拿卷子，在下面穩(wěn)穩(wěn)的坐著呢。不過(guò)雖然她在角落里坐著，但現(xiàn)在全班的目光都往她這里看過(guò)來(lái)，還各個(gè)眼神都亮亮的，帶著各種羨慕嫉妒的情緒。
杜箬被這么多眼光看得有些不自在。前世她一個(gè)學(xué)渣中的學(xué)渣，可從來(lái)沒(méi)有被人這么看過(guò)。不過(guò)她雖然心里不自在，但表面還是很鎮(zhèn)定的。
當(dāng)老師再次叫她上臺(tái)拿卷子時(shí)，她從容大方的起身走上去，面對(duì)老師的鼓勵(lì)也是一派淡然。
對(duì)于這次的成績(jī)，杜箬確實(shí)沒(méi)有太多的想法，畢竟只是一場(chǎng)小學(xué)期末考試而已。但她的淡然在其他人眼中卻不是那么回事了，在其余人眼中，她這個(gè)樣子很有一種高人風(fēng)范。
于是，杜箬最近這段時(shí)間的不合群，也不令人排斥了。她本來(lái)就和她們不是一類(lèi)人嘛。
不只有其他孩子這么想，就連老師也是這么想的。他本來(lái)想期末考試時(shí)叫來(lái)杜箬的家長(zhǎng)說(shuō)一聲杜箬的性子孤僻不合群的。但現(xiàn)在看來(lái)卻完全不是那么回事了，成績(jī)這么好的孩子行為與別人不同也是正常的嘛。
杜箬之后被念到名字的就是老師的孫子杜聰。他數(shù)學(xué)也是滿分，但是語(yǔ)文只得了九十二分。這個(gè)成績(jī)也很不錯(cuò)了，但他沒(méi)有得到任何的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，反而被老師叫上講臺(tái)訓(xùn)斥了一通。
這一下子弄得下來(lái)沒(méi)有拿到卷子的人更加緊張了。
不過(guò)他們的緊張都是多余的，因?yàn)榻酉聛?lái)被念到名字的人，不管才得多差，老師也沒(méi)有再批評(píng)一句。
卷子發(fā)完了，老師又馬上開(kāi)始講題。老師講得很快，下面有沒(méi)有人認(rèn)真聽(tīng)，是不是能跟得上他的速度，他是根本不管的。
中途課間休息的時(shí)候，這段時(shí)間總是被孤立的杜箬反而成了紅人。她的座位周?chē)粐鷿M了人，她的卷子也被搶著看。
“哇~真的都是一百分啊~”幾個(gè)腦袋湊到一起翻看著杜箬的卷子。
也人幾個(gè)人湊到杜箬身邊問(wèn)，“杜箬你怎么考的？居然考了一百分?！?p> 楊曉慧拿著杜箬的數(shù)學(xué)卷子，也是一臉羨慕加佩服，“你居然連最后一道題都會(huì)做，好厲害?！?p> 不過(guò)也有人不愿意湊過(guò)來(lái)的，上次和杜箬打過(guò)架的王娟就在一旁酸酸的冷哼，“有什么好稀奇的？不過(guò)是運(yùn)氣好而己?！?p> 不過(guò)沒(méi)有人理會(huì)她，就算人家杜箬只是運(yùn)氣好，但人家這個(gè)分?jǐn)?shù)也能向家長(zhǎng)交待了啊。那些考試不及格的，想到一會(huì)兒還要拿著卷子回去，頓時(shí)愁了起來(lái)。
在最初的新鮮感過(guò)后，大家也都平靜下來(lái)。在下一節(jié)課開(kāi)始后，一股愁云籠罩了大半個(gè)班級(jí)，平日里那些熊孩子看著都沒(méi)精打采的。