首頁(yè) 玄幻

傳道師

第一百一十七章 弟子來(lái),消息勁爆皆難信

傳道師 咖喱青椒 2413 2020-06-01 17:12:00

  忙活了一上午,方月終于有了喘息的時(shí)間。

  看著自己耗費(fèi)了無(wú)數(shù)心血才做好的密密麻麻的筆記,方月不由得長(zhǎng)嘆了一大口氣。

  “這活可真不好干呀?!?p>  抱怨歸抱怨,不過(guò)這種有了充分準(zhǔn)備不至于讓自己心慌的感覺(jué)倒是令方月整個(gè)人都覺(jué)得神清氣爽大為放松。

  若是不出什么意外的話,這次的五院大比應(yīng)該是穩(wěn)了才對(duì)。

  畢竟為了做好充分的準(zhǔn)備,方月甚至花了整整10個(gè)點(diǎn)數(shù)找系統(tǒng)兌換了此次萬(wàn)靈學(xué)院需要派出的除了自己門(mén)下三位弟子外的其他三位學(xué)院的所有資料。

  大到實(shí)力程度小到性格習(xí)慣,現(xiàn)在方月對(duì)另外三位即將納入自己麾下學(xué)員已經(jīng)稱(chēng)得上是了如指掌了。

  已經(jīng)有過(guò)一面之緣的邱雨自不必多說(shuō)。

  這位四階五段的操控者除了對(duì)于靈力的操縱極為強(qiáng)悍以外,也在長(zhǎng)年累月的野外活動(dòng)中鍛煉出了較之常人更高上不少的身體素質(zhì)。

  同時(shí),其堅(jiān)毅果敢謀定而動(dòng)的性格也深得方月的喜愛(ài)。

  若不是自己沒(méi)有那個(gè)資格,方月還真想將邱雨給收入門(mén)下好好指導(dǎo)指導(dǎo)。

  至于萬(wàn)靈學(xué)院三年級(jí)派出的兩位學(xué)員也是大有來(lái)頭。

  出生于術(shù)士家族的穆天穆地一對(duì)孿生兄弟,正是當(dāng)今馳名天下號(hào)稱(chēng)可解萬(wàn)難的大術(shù)士穆先生的長(zhǎng)房孫子。

  得益于穆家家傳的那神乎其神的術(shù)士技藝。

  這兩兄弟自打一出生起,對(duì)靈力的控制和身體的掌控便是齊頭并進(jìn),哪一面都沒(méi)有落在下風(fēng)。

  雖說(shuō)二人五階二段的實(shí)力在三年級(jí)學(xué)員當(dāng)中排名只能算中等偏上。

  但那些無(wú)窮無(wú)盡的術(shù)法和靈體雙修的特質(zhì)令得兄弟二人也不是一般人敢輕易招惹的。

  當(dāng)看到穆天穆地兄弟二人資料的時(shí)候,方月臉上瞬間笑開(kāi)了花。

  怪不得肖北柯要搞這么一個(gè)弱項(xiàng)競(jìng)技的項(xiàng)目,原來(lái)竟是因?yàn)橛羞@兄弟二人的存在??!

  試問(wèn)當(dāng)別人都在拿自己的弱項(xiàng)進(jìn)行比試的時(shí)候,這兄弟二人一出手便是五階二段的實(shí)力,那還不逞碾壓之勢(shì)直接取勝嗎?

  想到這兒,方月不由得嘿嘿笑了起來(lái)。

  之前說(shuō)得那么困難,原來(lái)這五院大比并沒(méi)有想象當(dāng)中那么麻煩嘛。

  作為東道主,所有優(yōu)勢(shì)全都占完了,別人還怎么玩?

  不過(guò)正因?yàn)槿绱?,方月心中也?duì)自己所在的萬(wàn)靈學(xué)院有了更深層次的認(rèn)識(shí)。

  在東道主有著如此巨大優(yōu)勢(shì)的情況之下,萬(wàn)靈學(xué)院還能連續(xù)五十年,年年都在五院大比當(dāng)中拔得頭籌,這是一個(gè)什么概念?

  碾壓!絕對(duì)的實(shí)力碾壓!

  方月甚至有些懷疑,若不是梁正想努力扶自己上位,甚至都用不著肖北柯將規(guī)則搞得這么復(fù)雜。就算擺個(gè)擂臺(tái)大家捉對(duì)單挑,萬(wàn)靈學(xué)院的贏面都會(huì)比其他四大學(xué)院加起來(lái)還多上那么幾分。

  至于肖北柯此前所謂的三年準(zhǔn)備,更多應(yīng)該是花了心思在了解各位學(xué)員的能力與實(shí)力上才對(duì)。

  就在方月還沉浸在即將獲得一場(chǎng)唾手可得的勝利的喜悅當(dāng)中之時(shí),一道敲門(mén)聲突然響了起來(lái),打斷了方月的思緒。

  “師尊師尊!你還活著嗎?怎么一上午都沒(méi)露頭???該不會(huì)嗝兒屁了吧?!”

  任缺的聲音從門(mén)外傳來(lái),聽(tīng)的方月那是滿(mǎn)頭黑線。

  方月沒(méi)好氣地走到門(mén)邊伸手將門(mén)拉開(kāi),深吸一口氣就準(zhǔn)備好好教育這個(gè)故意咒自己的徒弟一番。

  可就在方月的咒罵聲即將脫口而出的時(shí)候,他赫然看到門(mén)外自家三位弟子和商素素正整整齊齊地站著,眼里全是無(wú)盡的關(guān)心與擔(dān)憂。

  看著四人的眼神,方月心中突然被嬸嬸觸動(dòng)了一下,將已經(jīng)到了嘴邊的話深深咽了下去,柔聲笑道:“怎么了?就這么想我死嗎?我活得好好的呢,只是有點(diǎn)事情要處理罷了。”

  站在眾人最前面的任缺聞言伸手拍了拍胸口,呼出一口氣:“嗨!原來(lái)沒(méi)事啊。咱們就想著師尊以往不都該一早就找到我們的怎么今天一上午沒(méi)人,又想到昨天傳送了這么多次,怕你又因?yàn)閭魉桶炎约焊愕锰y受了?,F(xiàn)在看你沒(méi)事,咱們終于可以放心了?!?p>  方月一邊笑著將四人迎入屋內(nèi),一邊不忘教訓(xùn)任缺兩句:“為師有點(diǎn)事情都不行了?干嘛在門(mén)外大吼大叫好像為師馬上要死了一樣?”

  “你就別怪小任了,都是我讓他這么叫的?!鄙趟厮匦χ驍嗔朔皆碌脑捳Z(yǔ),“只有和小任拌嘴你是最起勁的,我們也想知道你的情況到底怎么樣嘛。畢竟大家都很擔(dān)心你的。”

  聽(tīng)得商素素的言語(yǔ),方月心中只覺(jué)得一股暖流涌過(guò),有些不好意思地?fù)项^笑了一下:“那啥,不是有事嗎——對(duì)了,小刑他們呢?怎么沒(méi)和你一起?”

  “我給他們找了一套新的合擊功法,同時(shí)還幫他們租下了一間高階練功房,讓他們先好好在里面練功不要把時(shí)間浪費(fèi)了——咦?你這一桌滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)亩际鞘裁礀|西?”

  方月聞言走到商素素身邊,看著自家愛(ài)人嘿嘿一笑,伸出一只手搭在商素素肩膀上:“告訴你一個(gè)好消息,你的男人馬上就要作為帶隊(duì)老師代表萬(wàn)靈學(xué)院參加五院大比了!”

  “什么?!五院大比?!”消息來(lái)得太過(guò)突然,讓商素素都忘卻了方月正在揩自己油的事實(shí),“你要做帶隊(duì)老師?”

  不僅是商素素,三位弟子此時(shí)也都露出一副不可思議地表情,張大了嘴看向方月。

  這也太不科學(xué)了吧?

  讓這樣一個(gè)剛進(jìn)得學(xué)院一年不到的人去做五院大比的帶隊(duì)老師?怎么可能?!

  方月一手?jǐn)堉趟厮?,一手敲了敲桌子,嘴角含笑:“其?shí)呢,作為我本人來(lái)講我也覺(jué)得自己資歷尚淺好像還不夠資格去做五院大比的帶隊(duì)老師,奈何這一大早梁副院長(zhǎng)就跑來(lái)找到我,說(shuō)要我無(wú)論如何都得接受這一份任務(wù),因?yàn)樗蛯W(xué)院高層都一致覺(jué)得,我是那個(gè)能帶領(lǐng)學(xué)院走向輝煌的天選之人。我也拗不過(guò)他,最后只好答應(yīng)了唄?!?p>  方月這么避重就輕的一說(shuō),讓身前眾人都更加覺(jué)得困惑了。

  憑什么呢?

  看著幾人那副不敢相信的表情,方月毫不在意地嘿嘿笑了笑:“算了,事關(guān)重大,我呢一時(shí)半會(huì)兒也解釋不清。總之現(xiàn)在的情況就是我馬上要去參加五院大比了。啊,對(duì)了!你們?nèi)齻€(gè)小家伙也跑不掉,到時(shí)候你們也得和為師一道去參加!”

  方月一言既出,三位弟子臉上表情瞬間變得更加精彩起來(lái)。

  定力最差的任缺在方月剛剛說(shuō)完之后,立馬“哇”地一聲大叫了起來(lái)。

  “師尊!不會(huì)吧?我們也要去參加五院大比?!我們?!代表咱們?nèi)f靈學(xué)院?不會(huì)吧不會(huì)吧不會(huì)吧?!”

  張之恒和李知凝雖然沒(méi)有任缺那么夸張,不過(guò)臉上的表情也是十分精彩。

  方月輕咳一聲,不露痕跡地在商素素反應(yīng)過(guò)來(lái)之前將手收了回來(lái)。隨后看向三位弟子,一臉嚴(yán)肅地說(shuō)道:“沒(méi)錯(cuò),你們?nèi)齻€(gè)要代表咱們學(xué)院去參加五院大比。具體的情況為師稍后會(huì)給你們解釋?zhuān)贿^(guò)你們也需要清楚的一點(diǎn)就是。這一次,你們只能勝不能敗,若是誰(shuí)在關(guān)鍵時(shí)刻掉了鏈子,可別怪為師大義滅親了!”

按 “鍵盤(pán)左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤(pán)右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書(shū)架
加入書(shū)架
書(shū)頁(yè)
返回書(shū)頁(yè)
指南