第八章 醫(yī)學(xué)生苦啊

　　“醫(yī)學(xué)生苦啊”，李蕾剛回到宿舍，猛地坐在王艷的床上，順勢(shì)癱在她精心疊好的被子上，哀嚎道。

　　在接連幾天大課的連番轟炸下，李蕾的小心臟終于承受不住了。

　　“人家學(xué)別的專(zhuān)業(yè)的，一星期一節(jié)課，咱們一星期5···6···7，7節(jié)課啊”，李蕾打開(kāi)手機(jī)圖庫(kù)，看著課程表的照片繼續(xù)抱怨。

　　“知足吧，等專(zhuān)業(yè)課全開(kāi)了，你會(huì)更受不了的”，王艷也沒(méi)脾氣，靠著李蕾坐下。

　　“悔不當(dāng)初啊”，李蕾心想，要是之前報(bào)個(gè)師范類(lèi)的學(xué)校，肯定比現(xiàn)在舒服，學(xué)什么不好，非學(xué)醫(yī)。

　　“大艷子哎，今天高數(shù)課你做筆記了嗎？那個(gè)什么趨近于零，我完全沒(méi)聽(tīng)懂”，李蕾拉起王艷的手，扣著她的指甲蓋，“大艷子你的指甲真好看”

　　“我高數(shù)課就沒(méi)聽(tīng)，你可以看看我的書(shū)，還是全新的”，王艷抽回手，按了按她涂的指甲油，“你再給我扣掉嘍”

　　“斐斐今天不回來(lái)啊”，李蕾仰著頭，看著王艷上鋪趙文斐的床板，問(wèn)道。

　　“對(duì)呀，不回來(lái)，咋，你要睡她的床??？”

　　“我不睡，我怕半夜掉下來(lái)”

　　“掉下來(lái)再砸著我”

　　“蕾蕾啊，人家斐斐男朋友一到周末就來(lái)了，你對(duì)象不也在T市呢嘛，讓他來(lái)呀”，文晴旭脫著襪子問(wèn)道。

　　文晴旭有個(gè)習(xí)慣，只要能脫鞋躺在床上，第一件事永遠(yuǎn)都是脫襪子，不管能躺多久，凡躺必脫。

　　“讓他來(lái)干嘛啊，來(lái)了又沒(méi)地方去，還不如我一個(gè)人清凈呢”，李蕾又在王艷書(shū)架上拿了個(gè)玻璃球，攥在手里玩。

　　她倒也不是口是心非，肖東確實(shí)跟她說(shuō)過(guò)好幾次，想過(guò)來(lái)找她，但都被李蕾拒絕了。

　　“你這哪是談戀愛(ài)啊”，文晴旭找了個(gè)舒服的姿勢(shì)躺下。

　　“不見(jiàn)面就是不像談戀愛(ài)啊，忒庸俗，你看大嬌，她不是也沒(méi)去找她家峰峰嘛”，李蕾用手指了指正在煲電話(huà)粥的薛嬌。

　　“峰峰離得太遠(yuǎn)了，坐過(guò)車(chē)得十幾個(gè)小時(shí)呢”，薛嬌捂著手機(jī)聽(tīng)筒，插話(huà)說(shuō)。

　　“你說(shuō)你一個(gè)有對(duì)象的人，總跟我們這一群?jiǎn)紊砉坊臁保那缧窭^續(xù)調(diào)侃著李蕾，“也不怕有一天真成單身狗了。”

　　“那敢情好”

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　　“同志們，我聽(tīng)說(shuō)咱們下周一又要考試啊”，白秀婷剛進(jìn)宿舍門(mén)，就開(kāi)始擴(kuò)散這個(gè)她打聽(tīng)到的消息。打聽(tīng)八卦消息向來(lái)是她的強(qiáng)項(xiàng)。

　　“啊，誰(shuí)說(shuō)的，靠譜嗎”，李蕾?lài)樀眠B忙坐起身。

　　“學(xué)委啊，靠譜”，白秀婷把外套扔在她的床上，找了個(gè)小馬扎坐下。

　　“啥？又考？”打電話(huà)的薛嬌慢半拍的問(wèn)。

　　“嗯，聽(tīng)說(shuō)是英語(yǔ)老師覺(jué)得咱們上課不專(zhuān)心，下周一上英語(yǔ)課的時(shí)候，打算隨機(jī)抽查，還是老規(guī)矩，抽查過(guò)不了的人，期末扣分?！?p>　　“天哪，這還是人過(guò)的日子嗎？”

　　“高三的考試都沒(méi)有這么頻繁”

　　“聽(tīng)到了嗎，學(xué)醫(yī)的就不應(yīng)該談戀愛(ài)，我掛了先，你早點(diǎn)睡吧”，跟峰峰互道晚安后，薛嬌憤憤的掛斷了電話(huà)。

　　“看咱們發(fā)的書(shū)，別的專(zhuān)業(yè)都是薄薄的幾本，看咱們的，好家伙”，文晴旭抬起手，心疼的摸了摸床頭被壓彎的書(shū)架，“別哪天塌了把我腦袋砸了，我要換一頭睡?！?p>　　“換一頭睡會(huì)把你腿壓殘的”，李蕾打趣道。

　　“這才哪到哪啊”，白秀婷喝了口水，“等期末考的時(shí)候，那才累呢?！?p>　　“沒(méi)活路了”，說(shuō)完，李蕾拿著盆去水房接水。

　　“哎～反正明天周末，也沒(méi)課，咱們一塊出去吃飯吧”，薛嬌趴在床上，俯視著其他人，“咱們?nèi)コ曰疱伆?，我?tīng)說(shuō)學(xué)校旁邊新開(kāi)了一家自助火鍋，很好吃的?！?p>　　“蕾蕾，要不要去吃”，薛嬌沖著剛接完水，準(zhǔn)備刷牙的李蕾問(wèn)道。

　　“可以呀，我沒(méi)意見(jiàn)。”

　　“把斐斐和她男朋友叫上”，文晴旭提議，“看看她男朋友長(zhǎng)啥樣?！?p>　　“好啊，那咱們明天火鍋?zhàn)咂稹?，白秀婷收拾好馬扎，開(kāi)始爬向她的床。

　　“好！”

　　晚上10點(diǎn)半，大家都躺在床上，開(kāi)啟睡前交談。

　　“你們有沒(méi)有覺(jué)得生理老師的PPT太無(wú)語(yǔ)了，內(nèi)容跟書(shū)上的不一樣就算了，她還講的那么快，看都看不過(guò)來(lái)，只能拍照”，文晴旭一挑起這個(gè)話(huà)題，其他人好像都有發(fā)不完的牢騷。

　　“她那哪是給咱們講啊，純粹是讓咱們抄啊，2個(gè)小時(shí)我的手就沒(méi)停過(guò)，胳膊都酸了”，李蕾說(shuō)完還下意識(shí)的揉了揉胳膊。

　　“她說(shuō)的話(huà)就是背景音樂(lè)”，薛嬌補(bǔ)充道，“PPT才是精髓?！?p>　　“還有外科老師，說(shuō)是對(duì)咱們檢驗(yàn)的要求低，結(jié)果呢，一節(jié)課就講了好幾大頁(yè)的東西。”

　　······

　　第二天，吃過(guò)早飯，李蕾她們開(kāi)始各自收拾打扮，為中午的聚餐做準(zhǔn)備。

　　“晴旭，我要用一下你的睫毛膏。”

　　“大嬌，幫我編個(gè)發(fā)型吧?！?p>　　“你們誰(shuí)有刮眉刀啊？”

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　　“都收拾好了嗎？收拾好咱們就走吧”，楊婷特意穿了一件亮金色的外套，她感覺(jué)這樣走路會(huì)帶風(fēng)。

　　“好了好了，快走吧，我都餓了”，李蕾催促道，“我的發(fā)型維持不了太長(zhǎng)時(shí)間”

　　“走走走”

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　　“所有人注意，下周二下午的外科學(xué)改到今天下午2點(diǎn)，聚誠(chéng)樓2教，進(jìn)教室先找我簽到”，正準(zhǔn)備出門(mén)，李蕾就看到學(xué)委在群里發(fā)的通知。

　　“走啊，蕾蕾”，見(jiàn)李蕾愣在門(mén)口不懂，薛嬌提醒著。

　　“還走什么啊，下午要上課”，李蕾耍起了小孩子脾氣，轉(zhuǎn)過(guò)頭又坐在了床上。

　　“啊，是呢，2點(diǎn)就上課呢”，文晴旭急忙打開(kāi)手機(jī)，看到了這個(gè)惡耗。

　　“那就算了唄，下次再去吃吧。2點(diǎn)就上課，肯定來(lái)不及”，王艷卻是隨遇而安的個(gè)性。

　　“哎呀，這個(gè)外科老師真是的，他不放假也不讓我們休息”，文晴旭生氣的把鞋襪一脫，立馬躺在床上，“你們?nèi)グ?，我不去上課了，真是的，本來(lái)就是周末，干嘛啊這是。”

　　“走吧，簽到呢，萬(wàn)一再點(diǎn)名咋辦”，楊婷走過(guò)去，拉起文晴旭，“你就算不去上課，那也得吃飯啊，走吧，去餐廳吃飯?！?p>　　“那文斐怎么辦啊”，薛嬌想起了，趙文斐還在外邊等她們的開(kāi)飯通知呢。

　　“我給她打個(gè)電話(huà)，讓她回學(xué)校來(lái)”，王艷打通了文斐電話(huà)，把情況簡(jiǎn)單的交代了一下。

　　“快走吧，吃飯，吃完去上課”，楊婷挨個(gè)催促著。

　　“又是一場(chǎng)煎熬啊”，李蕾等所有人都出了門(mén)，“嘭”的一聲將宿舍門(mén)鎖住，來(lái)表達(dá)自己的不滿(mǎn)。

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　　“不好意思啊大家，我下周二要去出差，所以咱們下周二的課臨時(shí)改到現(xiàn)在來(lái)上”，外科老師剛進(jìn)教室就帶著歉意的說(shuō)。

　　還知道解釋一下，好吧，看在你真的有事的份上就原諒你了，李蕾心里想著。

　　“那咱們上課吧，再提醒一下啊，今天的課比較難，設(shè)計(jì)的知識(shí)面比較廣，大家認(rèn)真做筆記啊?！?p>　　果然，解釋都是浮云啊，哼……萬(wàn)惡的外科老師。

　　“啊···平常就不容易，今天得多難啊”，文晴旭小聲嘟囔道，“每次都拿點(diǎn)名嚇唬人，結(jié)果都來(lái)了，又不點(diǎn)了，下次我一定不來(lái)了?！?p>　　“你不來(lái)就真的點(diǎn)啦，哈哈”，李蕾悄悄的說(shuō)。

　　“我先來(lái)講心肺復(fù)蘇，這個(gè)是每年重要的考點(diǎn)啊，好好聽(tīng)。”

　　你講的啥都是重點(diǎn)，李蕾心想。

　　“我們大家都知道，發(fā)生心臟驟停最容易導(dǎo)致心臟性猝死，而及時(shí)進(jìn)行心肺復(fù)蘇是挽救這些患者的最有效的方法，有研究表明呢，在發(fā)生心臟驟停后的4分鐘以?xún)?nèi)開(kāi)始心肺復(fù)蘇，有50%的患者可被救活，而4~6分鐘的話(huà)呢，存活率就銳減到10%，這是個(gè)很可怕的數(shù)字啊”。

　　可能這個(gè)知識(shí)點(diǎn)比較親民，大家聽(tīng)得還比較認(rèn)真。

　　“怎么進(jìn)行心肺復(fù)蘇呢，我們稱(chēng)為ABC方案?！?p>　　“心肺復(fù)蘇····ABC方案····”由于翻書(shū)太費(fèi)時(shí)間，李蕾只能快速的記著筆記。

　　“A是指，保持患者呼吸道暢通，接觸病人后，迅速的將病人轉(zhuǎn)為平臥位，救治者手掌后壓使病人頭向后仰······”

　　李蕾停下了筆，安心的看老師演示。

　　“B是指，口對(duì)口呼吸，一只手捏住病人鼻孔，深吸氣后將口唇嚴(yán)密包蓋病人口部，緩慢持續(xù)地向口腔中吹氣。”

　　“C是指，胸部按壓，救治者保持上身直立哈的狀態(tài)，在病人胸骨中、下1/3的交界處，十指背部交叉，兩肘垂直，用肩部的力量垂直下壓，下壓深度需達(dá)到4~5厘米才有效，按壓頻率保持在100次/分鐘?！?p>　　······

　　“好，說(shuō)完心肺復(fù)蘇，我們開(kāi)始講休克”，外科老師站在講臺(tái)上手舞足蹈的傳授著知識(shí)，可是在李蕾看來(lái)，更像個(gè)傳銷(xiāo)頭子在進(jìn)行瘋狂洗腦。

　　······

　　“好，占用大家休息時(shí)間不好意思，大家下課”，外科老師剛一到點(diǎn)，關(guān)了電腦就沒(méi)影了。

　　李蕾頭暈?zāi)X脹的趴在桌子上，什么話(huà)都不想說(shuō)。

　　“我走了啊，我對(duì)象還等我呢”，趙文斐說(shuō)完，就繼續(xù)她的約會(huì)了。

　　“蕾蕾，你筆記寫(xiě)完了嗎，借我抄一下”，薛嬌湊過(guò)來(lái)問(wèn)道。

　　“沒(méi)，不過(guò)我拍下照片了，我給你發(fā)QQ上?！?p>　　“好，那咱們抄完再回宿舍吧，要不然又不知道到啥時(shí)候?qū)懭チ??！?p>　　“嗯，好”

　　兩人就開(kāi)始瘋狂的補(bǔ)筆記，一直從5點(diǎn)補(bǔ)到8點(diǎn)，期間，薛嬌還跑出去買(mǎi)個(gè)幾個(gè)中性筆筆芯。

　　在經(jīng)歷了3個(gè)小時(shí)后，終于補(bǔ)全了。

　　“餓死我了，咱們?nèi)コ燥埌伞保罾倜亩亲?，撅著嘴說(shuō)。

　　“走吧走吧，咱們?nèi)ネ膺叧园?，現(xiàn)在餐廳肯定沒(méi)飯了”，薛嬌看了看表，開(kāi)始收拾東西。

　　“好?。∥乙コ栽蹅冃ｉT(mén)口的那家雞蛋灌餅，太好吃了”，李蕾說(shuō)完不自覺(jué)的咽了咽口水。

　　“走，我要夾烤腸和里脊。”

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