第十二章：今兒我為你打架
殷雅正來(lái)了，看到丁少聰流血的嘴角，眉頭皺皺，接著低下頭去：“你是不是又嘴貧了？話多了？”
看來(lái)，在殷雅正眼里，這個(gè)丁少聰也是經(jīng)常掛在批評(píng)邊緣的家伙呀！
“我……我就唱了一首歌……她就來(lái)打我?！倍∩俾旑^低著為自己辯解一句。
“你是不是唱沒(méi)媽的歌曲了？”殷雅正的話語(yǔ)依舊充滿了戲謔，“丁少聰，這么久，你不知道這是陳月戎的禁忌嗎？依我看，你就是在找打！”
殷雅正的話語(yǔ)里充滿諧謔，大家聽(tīng)了都笑開(kāi)了。
此時(shí)，方秋眉松了一口氣。
殷雅正沒(méi)有追究打架背后的東西，這無(wú)疑就是最好的結(jié)果。
方秋眉避開(kāi)了被人圍攻追根究底的可能，心下松了勁兒，一顆心始才歸于平靜，臉上的神色緩和不少。
金豫恰到好處地遞過(guò)來(lái)一張紙條：“陳月戎自小沒(méi)媽，這是地球人都知道的秘密，估計(jì)也就你不知道吧！”
方秋眉心頭覺(jué)過(guò)一陣憐惜，難道陳月戎是因?yàn)闆](méi)有媽媽的陪伴，才養(yǎng)成這樣男兒的氣概么？
方秋眉不語(yǔ)，低頭刷題去了。
。。
其實(shí)，教室里，或者說(shuō)這所學(xué)校里，每個(gè)人都知道，陳月戎沒(méi)有媽媽的事兒。
自從這些學(xué)生踏進(jìn)這所學(xué)校開(kāi)始，這就是人人盡知的新聞，每個(gè)人在教室里談?wù)撛掝}的時(shí)候，都回避談?wù)摰綃寢尅?p> 即使有談?wù)?，也是選擇陳月戎不在教室的那會(huì)兒才開(kāi)言。
看來(lái)，殷老師對(duì)丁少聰是了如指掌的，對(duì)陳月戎更是了解得很。
走上講臺(tái)的殷老師，對(duì)大家笑瞇瞇地：“我們今天的告別盛宴來(lái)得勁頭不小，連打架事件也發(fā)生。不過(guò)，在最后一天，我不予追究。”
如此寬宏的殷老師，居然沒(méi)有堅(jiān)持到最后那一刻？！
在平時(shí)，一點(diǎn)小錯(cuò)誤，那可是要寫(xiě)班規(guī)或者校規(guī)至少十遍呢！
教室里安靜了片刻后，殷老師又開(kāi)始繼續(xù)往下說(shuō)了，也可以說(shuō)是這學(xué)期最后的告別語(yǔ)了。
“但是，我要提醒有些人，自己的行為出現(xiàn)后，會(huì)帶來(lái)什么后果，他自己是完全可以預(yù)見(jiàn)的。這么大了，他自己的經(jīng)歷也不少，已經(jīng)不需要?jiǎng)e人再幫他提醒?！?p> 乖乖，這是含沙射影針對(duì)丁少聰?shù)难剑?p> 。。
說(shuō)完，殷老師走下講臺(tái)，在過(guò)道里走一圈，每走一步，視線都不離開(kāi)丁少聰，每一次注目都意味深長(zhǎng)。
殷老師轉(zhuǎn)了一圈后，又走回講臺(tái)，接著開(kāi)始說(shuō)：“我們已經(jīng)步入青春期，距離青春的軌跡已經(jīng)不遠(yuǎn)，有的事情是從小就根深蒂固帶著的，就像自己隨時(shí)附帶在身上的炸彈，任何人不能觸及，一旦觸碰，就會(huì)引來(lái)爆炸性的殺傷后果。”
這樣的話語(yǔ)，義正辭嚴(yán)，對(duì)弱者的呵護(hù)，對(duì)邪惡的憎恨與勸誡，那么顯而易見(jiàn)。
聽(tīng)起來(lái)沒(méi)問(wèn)題，可是放到具體的事件當(dāng)中來(lái)呢？
打人的陳月戎在老師眼里，成了弱者，成了病患者，成了病體攜帶者。
方秋眉心里閃過(guò)一個(gè)又一個(gè)念頭，陳月戎這是在尋找一種親情??！
沒(méi)有媽媽，沒(méi)有人陪伴，陳月戎實(shí)在是孤獨(dú)的一個(gè)人??！
心念至此，方秋眉心里面所有的怨恨，都消失了，不見(jiàn)了。
。。
殷老師繼續(xù)在講述，話風(fēng)一轉(zhuǎn)，扭到了丁少聰身上。
“我愿意相信，我們每個(gè)人不是很愿意打架。打架事件的發(fā)生，必定是有著不可觸碰的底線，希望大家都不要去觸碰這個(gè)底線為好。打一架，長(zhǎng)一智，下次不要再出現(xiàn)同類事情就好?！?p> 這樣的話語(yǔ)，分明可以看到殷老師的良苦用心。
安靜在一邊的方秋眉，發(fā)覺(jué)陳月戎低下頭去，還不時(shí)地用手去擦眼睛，似乎淚眼朦朧。
殷老師剛才講的話，顯然是對(duì)她的理解還有包容，這樣善解人意的老師往那里找呢？
為了這份理解之恩，包容之恩，陳月戎應(yīng)該決定從今以后好好學(xué)習(xí)，決不再惹事。
方秋眉相信，陳月戎的心里已經(jīng)有一個(gè)美好的存在了。
“陳月戎，期待你的成績(jī)進(jìn)步一點(diǎn)兒，再進(jìn)步一點(diǎn)兒?！胺角锩荚谛睦镎f(shuō)。
殷老師結(jié)束了談話，離開(kāi)教室的時(shí)候，陳月戎趴在座位上，一言不發(fā)。
無(wú)論誰(shuí)去喊她，她都不理會(huì)，如果喊的時(shí)間久了，就大聲地吼一聲：“別理我！”
陳月戎趴下去繼續(xù)沉悶。
方秋眉看著，心里不是滋味，既酸澀，又疼痛，既憐惜，又發(fā)愁。
但是，方秋眉也沒(méi)有刻意去安慰一下這個(gè)受了傷的，有著無(wú)盡委屈的靈魂。
。。
放學(xué)后，陳月戎在回家的路上，追上了方秋眉，鼓著氣說(shuō)：“今兒我在為你打架?！?p> 方秋眉眉毛都沒(méi)動(dòng)一下，很是平靜：“我知道?！?p> “你不謝謝我？我來(lái)問(wèn)你要謝謝了?！标愒氯诌@會(huì)兒看起來(lái)有點(diǎn)小痞子的模樣，嘴角咧著，帶笑看方秋眉。
“又不是我要你為我打架的，不謝?！狈角锩济髦浪菫樽约汉?，明知道這是個(gè)有什么說(shuō)什么的主兒，就是想存心逗逗她。
“你真的不謝我？”陳月戎追問(wèn)一句，“不后悔？”
看她那樣子，方秋眉就知道，接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么了，趕緊轉(zhuǎn)移話語(yǔ)里的風(fēng)向：“謝，你是為我好，我怎么能不知道好歹，怎能不謝謝你呢！”
說(shuō)完，方秋眉還彎下腰鞠了一躬：“陳女俠，好徒弟，謝謝你剛才救了我！”
方秋眉這一彎腰，陳月戎就受不了了，趕緊托著我的雙手，連連地說(shuō)：“別，師傅，別這樣呀，我逗你玩呢！”
“陳月戎，你剛才為什么要去打他？”想起來(lái)陳月戎剛才的行為，方秋眉實(shí)在心有余悸，女孩子，動(dòng)不動(dòng)這樣動(dòng)拳頭，不是好事。
“他欺負(fù)你！”陳月戎很不以為然。
“你為什么說(shuō)他欺負(fù)我？他不就唱首歌嗎？”方秋眉想追問(wèn)陳月戎心里的想法，想知道她的心里到底在想些什么。
“說(shuō)實(shí)在的，我不知道。不過(guò)，你的眼睛一紅，我就知道你傷心。他讓你傷心，就得挨揍。誰(shuí)讓你傷心，我就會(huì)揍誰(shuí)。我這拳頭是用來(lái)保護(hù)我喜歡的人兒的，不是……”
陳月戎這句話沒(méi)說(shuō)完，一下子捂住了嘴巴……
陳月戎喜歡自己？
方秋眉在心里劃過(guò)這句話，抬眼看著陳月戎，冷冷地說(shuō)：“想喜歡我也行，趕緊把成績(jī)提上來(lái)，沒(méi)有進(jìn)步，再喜歡也是沒(méi)用的。”
說(shuō)完，方秋眉就轉(zhuǎn)身，向著回家的路走去，把陳月戎扔在背后。
方秋眉知道，陳月戎在后面跟著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟著。
陳月戎說(shuō)過(guò)，要送自己回家，每天。
方秋眉也在賭一把，陳月戎只是渴望親情，而不是別人眼里看到認(rèn)為的那種情感。