一天上物理課時(shí)，吳迪突然暈倒。
李笑和幾個(gè)同學(xué)忙把吳迪送到就近的水局醫(yī)院。學(xué)校也趕緊通知了她父親。
半小時(shí)后，她父親趕了過來。瘦瘦的、矮矮的，突眼，脖子異常大，想起吳迪曾說過的甲亢，李笑明白吳迪父親異常的原因。
待她父親過來后，李笑和同學(xué)便離開了。
第二天，吳迪沒過來。
一連幾天，都是如此。
吳迪的座位空空的，孤獨(dú)落寞。
大家一直都在揣測(cè)吳迪的狀況，只是聽說轉(zhuǎn)了院，具體情況沒人知道。
臨近元旦，有一天下午自習(xí)課，班主任走了進(jìn)來。
“跟大家說一件比較難過的事情，我們班的吳迪，經(jīng)確診為急性淋巴細(xì)胞白血病，現(xiàn)在已經(jīng)轉(zhuǎn)到市人民醫(yī)院。學(xué)校里聽到這個(gè)消息也很震驚，現(xiàn)在發(fā)動(dòng)大家捐款，吳迪是我們班的，所以從我們班開始?！?p> “白血病”聽到這三個(gè)字，李笑以為只是一般的病，以為打打針吃吃藥就會(huì)好。
“大家可能對(duì)白血病還不太了解，這個(gè)病發(fā)病時(shí)多貧血，通常表現(xiàn)為乏力、疲勞、心悸、頭暈等。還會(huì)有發(fā)熱、出血，表現(xiàn)為皮膚瘀點(diǎn)瘀斑、鼻出血、牙齦出血，消化道出血甚至中樞神經(jīng)系統(tǒng)出血也有可能。
吳迪要準(zhǔn)備化療，費(fèi)用不便宜。吳迪父親是我們單位的職工，母親沒有工作，下面還有兩個(gè)弟妹，家里條件不太好。希望同學(xué)們能夠伸出援助之手，幫助吳迪度過難關(guān)?！?p> 這時(shí)李笑才想起，吳迪總是看起來臉色蒼白，血色不足，而且表現(xiàn)的疲倦和乏力。
班里的同學(xué)響應(yīng)班主任的號(hào)召立馬開始捐錢，李笑也捐出了自己的零花錢。然后班主任說，學(xué)校會(huì)組織同學(xué)代表去送捐款，我們班也將派一個(gè)代表，有沒有自己愿意去的。
李笑立刻站起來表示自己愿意。
去市人民醫(yī)院送捐款的時(shí)間定在一周后。
一周后，早上來到學(xué)校，李笑根據(jù)通知到指點(diǎn)集合。去看吳迪有一個(gè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和一個(gè)應(yīng)屆生代表還有李笑。學(xué)校安排車子送他們?nèi)サ摹?p> 跟領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)都不熟，李笑安靜地坐在那，領(lǐng)導(dǎo)問吳迪的情況時(shí)，偶爾回答一下，其余的時(shí)候大多沉默不語。
車過松江大橋時(shí)，見一隊(duì)人馬在河邊舉著花圈，邊走邊哭泣喊叫。聽說是某生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)被鄰村一惡霸砍死，村里人自發(fā)為隊(duì)長(zhǎng)送葬。
李笑心里掠過一絲難過。
過了橋后，車速加快。通往市里的路有些崎嶇，彎路較多，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的，不習(xí)慣坐車的李笑暈沉沉地，一會(huì)兒便睡著了。待她醒來時(shí)，車行緩慢，車子已經(jīng)進(jìn)入市區(qū)。
到了市人民醫(yī)院，李笑和同學(xué)跟著校領(lǐng)導(dǎo)來到住院部。吳迪住在十樓，雙人間。吳迪躺在床上，頭發(fā)已經(jīng)剃光。眼睛深陷，顴骨突出，寬大病服下的身子更加瘦小?？匆娢覀冞M(jìn)來，忙要坐起來，臉上仍掛著淡淡的笑容。見她要起來，我們趕緊示意她別動(dòng)。她父親見校領(lǐng)導(dǎo)來了，忙熱情地過來招呼。
她父親說，目前情況還可以，病情沒有繼續(xù)惡化。聊了一會(huì)兒，我們代表學(xué)校把捐款交給了吳迪的父親。她父親接過捐款時(shí)，不停地說:謝謝謝謝，太感謝了。
吳迪的眼淚也流了出來。李笑走過去，吳迪忙伸出手，想要握住李笑，李笑主動(dòng)抓住吳迪的手。原本飽滿的手掌一下子瘦了很多，“瘦骨嶙峋”一點(diǎn)都不為過。病來如山倒，好好的一個(gè)人被折騰成了這樣，李笑說不出話，靜靜地望著吳迪，無聲的眼神蘊(yùn)涵著太多的內(nèi)容。
吳迪似乎明白李笑的心思，又揚(yáng)起了她的頭，笑了笑:“沒事的，醫(yī)生說做了化療就會(huì)好。”
“嗯，”李笑點(diǎn)點(diǎn)頭。
“一定好好復(fù)習(xí)，考上大學(xué)?！眳堑先圆煌诶钚?。
“嗯，你也要保重?！?p> “吳迪，”護(hù)士進(jìn)來催吳迪去做檢查，我們不再停留便告辭離去。
松開了吳迪的手，李笑似乎感覺什么要流逝一樣，說不清又抓不住。她很想哭，但一直強(qiáng)忍著，當(dāng)看見吳迪的輪椅消失在病房門口時(shí)，李笑再也忍不住地流下了眼淚。
回去的路上，同去的校領(lǐng)導(dǎo)說，吳迪的情況并不樂觀，她的病情惡化很快，加之她長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良，化療藥物、放療手段影響了她的腸胃功能，也有可能導(dǎo)致她的胃功能衰竭。
聽到這一串可怕的名詞，李笑的心情更加沉悶壓抑。
元旦過后，年關(guān)將至。
最后一次月考結(jié)束，預(yù)示著本學(xué)期的復(fù)習(xí)接近尾聲，高考又逼近了一步。
最后一次上完課，大家收拾東西準(zhǔn)備回家。班主任走進(jìn)來，面露難色，心情沉重地說:同學(xué)們，吳迪走了。
“什么？”大家一下子炸開了鍋。
“怎么可能？”大家不相信似的你一言我一語。
李笑的反應(yīng)并不亞于其他同學(xué)。
“真的嗎？”李笑反問道。
“嗯?！卑嘀魅慰粗y過的李笑點(diǎn)點(diǎn)頭道。
再后面發(fā)生什么李笑記不清了。她機(jī)械地收拾書包，機(jī)械地離開教室，機(jī)械地走向她平時(shí)經(jīng)常走的田埂小道。原本郁郁蔥蔥的田地現(xiàn)在滿是肅殺蕭條。
腳步沉重，心情難過。
一不小心，李笑被石頭磕了下，人站不穩(wěn)，摔到了田埂上。疼痛伴著傷痛，眼淚瞬間奪眶而出，禁不住放聲大哭。
壓抑了那么久，她終于控制不住地哭了出來。高考落榜，她沒哭。父親罵她，她沒哭。叔母嘲笑，她沒哭。因?yàn)閰堑?，她哭了。那個(gè)甩甩頭發(fā)，揚(yáng)起臉帶著笑，臉色蒼白，經(jīng)常哼著“我的未來不是夢(mèng)”的女孩，就這樣徹底離開了。
她本來是可以好好地活的，如果不是營(yíng)養(yǎng)不良，如果不是每日挑燈夜讀，不是每日睡在一大堆材料中，她是可以好好地活下去的，可以好好地嫁人，可以好好地生孩子，可以好好地去看看風(fēng)景。可是一切都還未開始便結(jié)束了。她把所有的夢(mèng)想都寄托在高考上，如今夢(mèng)未圓，人已去。不知哭了多久，哭累了哭疲了，天色也暗了。
她返回家，鄭重其事地對(duì)父親說:我不想?yún)⒓痈呖剂恕?