疑惑不解
李子豪坐回了自己的座位，從書包里掏出一個(gè)筆袋和一小摞a4紙。
“那我們現(xiàn)在繼續(xù)聽寫，李子豪同學(xué)你沒來上課所以你不用聽寫，你自己看會(huì)書就可以”老師說。
涼透了，我內(nèi)心再一次崩潰，這下子完蛋了。
李子豪沒有多說什么，抽了一張紙跟我們一起聽寫。
老師說了一堆奇奇怪怪的單詞，那發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)的就跟她不是中國人一樣。我眉頭緊皺，想了半天也不知道從何處下手。老師讀的速度也越來越快根本來不及我反應(yīng)一個(gè)單詞已經(jīng)念完了。
我悄悄地瞥了一眼林依的干干凈凈，可真是好姐妹，學(xué)習(xí)都差不多，一樣的差。趁老師背對我們我又瞥了一眼李子豪的，我感嘆起來。
我去，學(xué)霸就是學(xué)霸不上課都能寫出來。我正瞥著他的答案沒發(fā)現(xiàn)他也正在看著我。
能抄幾個(gè)算幾個(gè)吧，我把目光全放在了他的答案是，手不停的寫著，筆尖在紙上告訴飛揚(yáng)，很多字母都摞在一起了，看上去密密麻麻很難受。
他一把拿過自己的聽寫紙，我發(fā)現(xiàn)紙沒了就下意識的抬頭看，當(dāng)剛我抬頭看向他，發(fā)現(xiàn)他正在注視著我，應(yīng)該已經(jīng)看了好久了，我的臉紅到了耳根，一時(shí)間內(nèi)心相當(dāng)崩潰，這一次丟人丟到家了，偷雞不成蝕把米。我佛了。
老師不知道啥時(shí)候已經(jīng)考完了找人開始收聽寫紙，馬上就收到我的了，沒辦法我只能聽天由命了，我把紙寫上自己的名字放在桌角，閉著眼不想看到同學(xué)收走我那張寫滿奇怪字母亂七八糟的聽寫紙。
收聽寫紙的同學(xué)快走過來了，李子豪在他的紙上寫了點(diǎn)什么然后迅雷不及掩耳之勢，與我桌角的紙調(diào)換了。
我閉著眼睛，內(nèi)心是崩潰的，老師把收好的聽寫紙一張張當(dāng)場判了。
我看著老師判聽寫，老師的表情逐漸由平靜變得焦躁，然后是憤怒最后整個(gè)面部已經(jīng)扭曲了。她判完了蓋上了鋼筆蓋，推了推眼鏡，我靜靜的等待著她對我的審判。
她挨個(gè)對同學(xué)們進(jìn)行了精神上的洗禮，聽著名字應(yīng)該快到我了，我咽了口唾沫盡量把頭擋在書后面不讓她看見我。
“林依你怎么考的，一張白紙，你一天都在想什么，把紙拿回去一個(gè)寫十遍”老師在講臺上憤怒的說著。
林依低著頭一聲不吭。
我的座位在林依的后面，批完她的下一個(gè)應(yīng)該就輪到我了
我更慌了，我雖然比林依對的多一點(diǎn)但是肯定也會(huì)被罵死。
“張志鵬，你看看你寫的都是點(diǎn)啥，你管這東西叫單詞？你……”英語老師說到。
不知道為什么老師念完林依的沒有判我的，而是直接判了我后座張志鵬的，疑惑頓上心頭，直到念完了所有人的我依然沒聽到我的名字。
也許我不小心被漏掉了，我心里暗自竊喜。
此時(shí)已經(jīng)是下課時(shí)間了，老師把自己的書整理好，清了清嗓子。
“這次全班唯一一個(gè)全對的同學(xué)就是林依同學(xué)，大家多像她學(xué)習(xí)，把心思放在學(xué)習(xí)上才能學(xué)好，逆水行舟，不進(jìn)則退”
我都不敢相信自己的耳朵，啥情況？老師瘋了？下課老師發(fā)下了那張聽寫紙我才發(fā)現(xiàn)那根本不是我的那張紙，那分明是李子豪的那張。
林依回過頭來朝我偷來幽怨的目光。
“老實(shí)交代你是不是偷偷學(xué)習(xí)了，在家廢寢忘食的學(xué)了”林依抱怨的說。
我不能告訴他那是李子豪給我的，我沖著她笑了一下，她看見李子豪在看書也沒再多問我啥，把她的筆記給了李子豪讓他補(bǔ)這幾天落下的內(nèi)容。
我想問問李子豪為啥幫我，但是話到嘴邊欲言又止。
下課了我可算躲過一劫，李子豪獨(dú)自坐在座位上算著數(shù)學(xué)題，他好像要去找演算紙就把手塞進(jìn)桌子里四處摸索，他掏出了一個(gè)飯盒，他看著飯盒愣住了。
我正在睡覺，他拍了拍我，問我這是啥？我也懵了，腦子一時(shí)遲鈍忘了那是林依送的飯了。
“你打開看看不就知道了”我一臉茫然的說。
他打開了，就是正常的飯菜，但是好像已經(jīng)變質(zhì)了，中心有一個(gè)心形的小蛋糕，我突然想起來這應(yīng)該是林依送的，但是李子豪幾天沒來上課飯已經(jīng)變質(zhì)了，飯盒上那個(gè)便簽也不知道什么時(shí)候蹭掉了。
“不會(huì)是你給我做的吧？”李子豪問我。
“想得美，我都懶得給自己做飯憑啥做給你吃”我回答。
李子豪看著飯盒又陷入了沉思。
“或許是某個(gè)喜歡你的女孩子給你做的呢，也有可能是你做了好事要報(bào)答你呢？”我說。
他沒有再多說什么，繼續(xù)專心致志的研究他的數(shù)學(xué)題，至于那盒飯他應(yīng)該是扔掉了，畢竟已經(jīng)變質(zhì)了。
林依怎么喜歡上了怎么個(gè)直男，我嘆了口氣，繼續(xù)趴在桌上睡覺。