班主任發(fā)話了，大家也都不敢說(shuō)什么，老老實(shí)實(shí)的開始寫反思，本來(lái)可能還抱著敷衍的態(tài)度，但是寫著寫著，大家也開始真正反思自己的問(wèn)題了。
這段時(shí)間，因?yàn)槔蠋煿艿乃闪诵?，所以也跟著都有些放松了，考成這個(gè)樣子，他們自己心里也有點(diǎn)不舒服。
畢竟大家自己心里也知道，學(xué)習(xí)是關(guān)乎自己未來(lái)的事情，大家都不會(huì)想要去放棄這個(gè)機(jī)會(huì)。
等到把反思都交上去了，也比較晚了，很多班級(jí)的燈都滅了。吳靜靜看著漆黑的夜空，突然有些感慨，也許真的要開始努力了。
班主任罵完大家之后，班級(jí)里的風(fēng)氣一下子就變了，吳靜靜可以感覺(jué)到大家學(xué)習(xí)都比以前認(rèn)真了，學(xué)習(xí)氛圍空前濃厚。
就這樣過(guò)了一陣子，感覺(jué)這件事情差不多翻篇了，有人就大著膽子問(wèn)班主任換座位的事，結(jié)果被班主任駁回了。
班主任說(shuō)因?yàn)榇蠹疫@次考的都不好，所以換座位推遲了，等到下一次大考過(guò)后再換。
這話說(shuō)出后，有人歡喜有人愁。畢竟有的人和周圍的矛盾積壓很久了，而有的人跟處得來(lái)的人坐在一起，也就無(wú)所謂換不換座位了。
張朝看著吳靜靜：“好了，同桌，接下來(lái)就需要你多幫忙了，等我下次考好了，請(qǐng)你吃大餐?！?p> 吳靜靜無(wú)奈的看著他：“你還是多聽聽老師講課吧，不然你的手機(jī)真的是遙遙無(wú)期了。而且班主任可是說(shuō)了，這次考得差就不追究了，要是下次也這樣，就要請(qǐng)家長(zhǎng)了?！?p> 張朝笑了笑：“這我可不怕，畢竟我可是退無(wú)可退了，而且我這點(diǎn)自信還是有的，下次肯定能考好?！?p> 吳靜靜把書扔給他：“那從現(xiàn)在就開始努力吧，我新買的五三，你先看吧?！?p> 張朝拎著她扔過(guò)來(lái)的五三：“哇，這么厚？這要做到什么時(shí)候？”
吳靜靜整理著自己的書本，說(shuō)道：“沒(méi)有付出，哪有回報(bào)，好好學(xué)習(xí)吧，少年！”
其實(shí)很多時(shí)候，有些事情不是我們不會(huì)做，而是我們不愿意去做。就拿學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，一本書上的內(nèi)容是有限的，只要用心去學(xué)，哪有學(xué)不會(huì)的呢？
當(dāng)一個(gè)人沉淀下來(lái)以后，變化是很大的，吳靜靜從張朝身上就看到了很明顯的變化，不知道是因?yàn)槭謾C(jī)的激勵(lì)還是因?yàn)閯e的什么原因。
那些比較重要的作業(yè)他開始獨(dú)立完成了，早讀的時(shí)候也不再看小說(shuō)了，更多的，他開始向吳靜靜請(qǐng)教題目。
不知道是天賦還是什么，吳靜靜覺(jué)得他的理解能力很好，往往她只是開了一個(gè)頭，張朝就理解了。吳靜靜甚至有種預(yù)感，下次考試，他的成績(jī)應(yīng)該會(huì)讓很多人意外。
“想什么呢？”一只手在她面前揮了揮，是張朝：“請(qǐng)你吃糖，這段時(shí)間辛苦啦?！?p> 吳靜靜接過(guò)糖果，扔進(jìn)嘴里一顆：“你總是買糖果……很喜歡甜的東西？”
張朝笑著：“你們女生不是都喜歡吃甜的嗎？而且聽說(shuō)吃甜的東西會(huì)讓心情變好，糖果這種東西，本身就有不一樣的寓意?！?p> “不一樣的寓意？”吳靜靜有些疑惑。
張朝朝她神秘的笑了笑，沒(méi)有回答。