“這是我有生以來(lái)看過(guò)最爛的一部小說(shuō)?!毖源ㄌ稍谒奚岬拇采希孤曒d道。
言川平生酷愛(ài)在起床前翻看網(wǎng)絡(luò)爽文。每天清晨,他都會(huì)借助爽文中打打殺殺,和男女在酒店中魚(yú)水之情節(jié),來(lái)驅(qū)散殘留的睡意。最近他正在追一部名叫《秘法學(xué)院》的網(wǎng)文。主角出場(chǎng)不過(guò)四章,便被作者寫死,隨即迎來(lái)大結(jié)局,前后只有6000多字。也許作者只想體驗(yàn)一下手誅筆伐的快感,代價(jià)便是評(píng)論區(qū)的噓聲不斷。
“吃蘑菇怪。”言川默念道。這種不負(fù)責(zé)任的作者,我不會(huì)再看他任何作品。
宿舍其他人相繼醒來(lái),好似初春復(fù)蘇的萬(wàn)物。陽(yáng)春布德澤,萬(wàn)物生光輝。蘇醒的野獸們各行其是,只有一只還在被窩中沉淪。
“志遠(yuǎn),今天還不去上課嗎?”言川路過(guò)志遠(yuǎn)的床時(shí)隨口問(wèn)道,對(duì)他的答復(fù)卻在大家的意料之中。
“今天不去了,我有重要的事情需要處理?!敝具h(yuǎn)慢慢起身,點(diǎn)了一根煙。
從不吸煙的阿澤和大鵬慌忙拿起速寫本,鼠竄出門外。
“什么重要的事,這么讓你上心?”言川問(wèn)道。
“昨晚夢(mèng)到我在踢歐冠半決賽,僅憑我一己之力贏了比賽,今天我要詳細(xì)研究一下戰(zhàn)術(shù),畢竟今晚是總決賽?!敝具h(yuǎn)一本正經(jīng)地答道。
言川關(guān)上宿舍門,對(duì)最后志遠(yuǎn)大喊的那句“中午幫我?guī)э?!”并沒(méi)有理會(huì)。他和阿澤、大鵬一同向教學(xué)樓走去,途中三人一直吐槽著志遠(yuǎn)。志遠(yuǎn),多好的名字,志向遠(yuǎn)大??纱酥具h(yuǎn)非彼志遠(yuǎn),此志遠(yuǎn)意為“胸?zé)o大志,有多遠(yuǎn)滾多遠(yuǎn)”。大一開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)一個(gè)多月了,同專業(yè)的新生早已流傳著一句話:“志遠(yuǎn)真扯淡?!?p> 今天的專業(yè)課開(kāi)了新課程——寫實(shí)表現(xiàn)。主講老師是藝術(shù)學(xué)院造型類專業(yè)的侯麗麗,她已經(jīng)有七個(gè)月的身孕了。
課前,侯老師對(duì)著人名表逐一點(diǎn)到。今天輪到大鵬幫志遠(yuǎn)答到。
由于處在孕期,侯老師的態(tài)度格外認(rèn)真,很容易就發(fā)現(xiàn)有一個(gè)漏網(wǎng)之魚(yú)。為了嚴(yán)明紀(jì)律和體驗(yàn)破案后的成就感,他決定讓同學(xué)們答到后舉手。
“張志遠(yuǎn)!”
“到!”
“張志遠(yuǎn)!舉手!”
“到......到底他還是沒(méi)來(lái)!”大鵬決定不再為那種垃圾信守承諾。
侯老師瞪了大鵬一眼,滿意地在點(diǎn)名表地某處畫了個(gè)叉,便站上了講臺(tái),準(zhǔn)備上課。
講課的內(nèi)容很輕松,先是看了歐洲文藝復(fù)興時(shí)宮廷畫派的幾幅名畫,最后亮出了本節(jié)課的重點(diǎn)——冷軍的超寫實(shí)素描作品:《蒙娜麗莎——關(guān)于微笑的設(shè)計(jì)》。侯老師講課時(shí)眉飛色舞,對(duì)畫中人物的發(fā)絲,毛衣上毛線穿插的細(xì)致刻畫給出了極高的評(píng)價(jià)。針對(duì)畫中女孩的微笑,他用了“韻味十足”四個(gè)字來(lái)形容。講到這里,侯老師緊閉雙眼,特意表現(xiàn)出對(duì)大師作品的意猶未盡。當(dāng)時(shí)的她,孕味十足。
最終她在黑板上寫出作業(yè)要求:沒(méi)有大師的命,就別干大師的事。大師憑借自己高超的技藝,運(yùn)用寫實(shí)的手法刻畫人物,你們最好是畫動(dòng)物和靜物。造型要準(zhǔn),素描和色彩均可,在把握光影和大關(guān)系的同時(shí),盡量畫到細(xì)致入微,挑戰(zhàn)極限。
“大家兩周之內(nèi)把作業(yè)交到學(xué)委手里,學(xué)委統(tǒng)一轉(zhuǎn)交給我。咱班的學(xué)委是誰(shuí)?”侯麗麗半坐半躺在椅子上,目光通過(guò)下眼瞼環(huán)視著班里的同學(xué)。
“老師,是我?!币粋€(gè)前排的女孩筆挺的站起身。
“你叫什么名字?”
“老師,我叫徐若男?!?p> 侯麗麗在名冊(cè)上“徐若男”前面打了勾。
“嗯,坐!看你是個(gè)冷軍素描一樣精致的女孩,希望你做事向魯本斯的筆鋒一樣干練?!彼杏X(jué)這樣說(shuō)也許更像一位學(xué)識(shí)淵博的老師。之后,她要求學(xué)生們畫一個(gè)樣稿,主要是幫助大家審核作品內(nèi)容,并檢查構(gòu)圖是否合理。
同學(xué)們紛紛打開(kāi)速寫本,頓時(shí),畫室里彌漫著藝術(shù)的氣息。
三十分鐘后,已經(jīng)有四五位同學(xué)的畫稿通過(guò)了侯老師的審核,在人名單上也做了相應(yīng)的記錄。言川三人雖然制定了很多方案,好像每一個(gè)畫出來(lái),遲遲都沒(méi)有通過(guò)自己的審核。言川首先發(fā)表了自己的意見(jiàn):
“如果你們還沒(méi)有確定要畫的內(nèi)容,我提議咱可以畫一個(gè)系列?!?p> 阿澤、大鵬二人本來(lái)就沒(méi)有頭緒,欲深入了解。
“我認(rèn)為,民以食為天,食以肉為貴,我們可以畫一組肉菜美食專欄。雖然是樣稿,我們也盡量比他們多畫出一些東西,把結(jié)構(gòu)和近視點(diǎn)的結(jié)構(gòu)以及投影稍微畫的細(xì)致些,以便一次性過(guò)審?!闭f(shuō)完,言川等待著二人的反應(yīng)。三人經(jīng)過(guò)商議,感覺(jué)計(jì)劃可行,便采取實(shí)施。
兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,侯麗麗舉起人名單,想同學(xué)們宣布道:
“32個(gè)同學(xué)中已經(jīng)有29個(gè)同學(xué)通過(guò)了我的審核,可以進(jìn)行下一步的繪畫了。還有三個(gè)同學(xué)的畫稿沒(méi)有通過(guò),請(qǐng)你們仨快點(diǎn),上午的課要結(jié)束了,只是個(gè)初稿,動(dòng)作不要太肉?!?p> “要肉,要肉,我們當(dāng)然要肉。”說(shuō)罷,三人拿著速寫本來(lái)到侯老師面前。
“你們畫的,這都是......”侯老師看了畫之后,表情有點(diǎn)扭曲。
“紅燒牛肉?!?p> “醬豬蹄肉?!?p> “大內(nèi)蒙手把肉?!比俗詧?bào)畫名,得意且任性地站成一排。
本以為會(huì)得到老師的夸獎(jiǎng),可換來(lái)的卻是一句“真惡心!”。他們的任性顯然冒犯到了侯老師的妊娠,她強(qiáng)忍住反應(yīng),說(shuō)上午時(shí)間不多了,讓三人下節(jié)課重新定稿。重點(diǎn)是不要再畫食物了,語(yǔ)氣中略帶一點(diǎn)哀求。
身為班長(zhǎng)的言川有些下不來(lái)臺(tái),可還是給老師道了歉。三人無(wú)奈地回到了座位上,對(duì)“真惡心”三個(gè)字意猶未盡。不久之后,下課鈴聲響起,屋外人頭攢動(dòng)。言川看到學(xué)委在和侯老師耳語(yǔ),心想應(yīng)該是討論作業(yè)的事吧。他和兩個(gè)舍友從后門走出教室,當(dāng)他們路過(guò)前門時(shí),徐若男從身后叫住了他們:
“班長(zhǎng)等一下,有事和你們商量?!毙烊裟袕那伴T跑出教室,身后的長(zhǎng)馬尾左右搖擺。
“說(shuō)吧,什么事。”
“剛才你們展示樣稿的時(shí)候,我留心看了你們的畫,你們?nèi)齻€(gè)畫中,有些地方能看出是很有美術(shù)功底的?!?p> “多謝夸獎(jiǎng)!”面對(duì)女生突如其來(lái)的表?yè)P(yáng),短暫的驚訝后,三人顯得得意洋洋:“有什么需要幫助的么?”
“并不是需要幫助,而是想邀請(qǐng)你們一起......”徐若男害羞歪了歪頭,笑著說(shuō):
“...創(chuàng)建社團(tuán)!”