“師叔，我覺(jué)得大霖可能是要搞事情?！?p> 阿陶不知道什么時(shí)候回來(lái)了，和易陽(yáng)說(shuō)話，如果不忽視他臉上看熱鬧的笑容，易陽(yáng)會(huì)覺(jué)得他是個(gè)好孩子。
“沒(méi)事兒，到時(shí)候一起收拾。”
阿陶很想問(wèn)一下這個(gè)一起，都有誰(shuí)……
“你就說(shuō)是誰(shuí)就完了，讓我們知道知道是哪位先生學(xué)問(wèn)這么好?！?p> “你真要聽(tīng)？”
“你倒是說(shuō)啊?！?p> “那我可說(shuō)了，這位先生不是別人啊，你可聽(tīng)好...
若曉東
一直糾結(jié)于相聲的對(duì)話是多描寫(xiě)還是少描寫(xiě)