陳柯穿越了。

　　在穿越前，他是一個學(xué)生，正在高考。

　　穿越后，他變成了一個采詩官，現(xiàn)在正在收集各地的詩歌。

　　陳柯之前有看過一些關(guān)于采詩官的信息，但是過太久已經(jīng)記得不大清了，總之采詩官是周朝的一個官職，負(fù)責(zé)從各地收集詩歌，他們收集起來的詩歌編纂成書后，就可以說是《詩經(jīng)》的主體了，只要再刪一些，加一些就是《詩經(jīng)》本經(jīng)了。

　　此時，陳柯環(huán)顧四周，他現(xiàn)在正在深山中的一片樹林里，手里拿著一個木鐸，看樣子正在“采詩”中。

　　作為一個浪跡在諸多網(wǎng)文中的讀者，穿越流陳柯自然沒也少看，陳柯開始想辦法獲得這個身體原本的記憶。

　　他想到了一個辦法。

　　陳柯開始使勁地回想自己曾經(jīng)的糗事，他想通過這樣的方式獲得采詩官的記憶?？苫貞浟税胩欤X中的記憶卻始終只有自己的那一份，絲毫關(guān)于采詩官的記憶都沒有。

　　該不會原主沒有留下記憶吧！

　　等會兒？陳柯突然想到，既然還沒有接受到原主的記憶，那么我是怎么知道我自己的身份是采詩官的呢？

　　由于處在深山老林中，陳柯的周圍都是樹木和雜草，龐大的樹冠擋住了陽光，投下森寒的陰影，將陳柯籠罩在其中。他有意識地咽了一口唾沫，表現(xiàn)出一種自己十分恐慌的假象。

　　如果是有什么“人”在戲耍我的話，希望這樣能夠放松他的注意力吧。

　　陳柯將自己的后背緊緊地貼到一顆樹上，順帶把手中帶了些汗?jié)n的包袱和被盤出包漿的木鐸“驚懼”地丟出了老遠(yuǎn)。

　　時間過去了幾分鐘，周圍一點事都沒有發(fā)生，整片森林都在按照自己的軌跡保持的勃勃生機(jī)。

　　只有陳柯依舊傻愣愣地靠著一棵樹，腦袋時不時裝作警惕地晃來晃去。

　　······天空中飛過一只烏鴉，連叫喚也懶得叫喚得直接飛過去了。

　　陳柯若無其事地直起身子，撣了撣身上的灰塵。

　　暫時沒有危險，但警報還沒解除，剛穿越的我人生地不熟，做事必須謹(jǐn)慎，像這樣的傻，咳，假動作是必不可少的。他這么安慰自己，跑得老遠(yuǎn)撿起了剛才因為“恐懼丟出”的東西。

　　將包袱解開一看，里面是一些零零碎碎的東西，用來換洗的衣物、被用掉一些的盤纏和采詩官工作需要的小刀，竹簡。包袱里就只有這些，除此之外，還有剛才同包袱一起丟出的木鐸。

　　陳柯再次打量了一下周圍。

　　剛才以為有威脅在附近，匆匆觀察周圍后，就不了了之了。再度觀察后，他發(fā)現(xiàn)他現(xiàn)在正處于樹林與竹林之間的邊界上，剛才站立的位置其正前方有一顆粗壯的竹子，陳柯正視前方時，可以看到竹子的一處裂痕，從裂痕處可以看出竹子內(nèi)部有反光。

　　陳柯近距離觀看時，可以從裂縫看到，竹子里面存有液體，沒有顏色，疑似水?？赡苁亲罱逻^雨，或者是竹子自身自發(fā)地儲存的。但陳柯沒有嘗一口這個液體的打算，不過，陳柯可以利用這個液體當(dāng)鏡子粗略地看清自己的長相。

　　大體上可以看出，現(xiàn)在的樣子與上輩子的差不了多少，很好，有代入感了。陳柯點了點頭。

　　可就在看清自己的大概長相后，陳柯突然感覺到一股說不上來的感覺從自己的眼睛出發(fā)，向下涌動，手臂、大腿、腳底，又順著脊柱向上爬，沖進(jìn)大腦轉(zhuǎn)了幾圈后回到眼睛。

　　陳柯突然有了種明悟的感覺。

　　【采詩官·高中生】

　　這是，他現(xiàn)在的信息！陳柯稍稍有了一點驚訝，不過很快他就恢復(fù)了平靜，這年頭穿越不帶個金手指都不能算個穿越者。

　　陳柯又實驗了幾次他的能力，很快就總結(jié)出了自己的能力?？赡芤膊荒芩闶撬偨Y(jié)出來的，因為陳柯只是用自己的眼睛看了一下液體中自己眼睛的倒影，信息就出來了：

　　【可看破部分信息的眼睛】

　　【可用自身記憶中的信息去詮釋事物】

　　能力介紹很短，但總結(jié)起來也很簡單，就是學(xué)的越多，對事物的理解就越全面。

　　這不廢話嗎。陳柯略無語。

　　但是，這個能力可以有另一種衍生作用。

　　這個能力的信息來源是陳柯的記憶，所以只要是在陳柯的記憶中出現(xiàn)過的事物都可以被調(diào)出來。這變相讓陳柯?lián)碛辛顺売洃洝?p>　　所以，我之所以知道我現(xiàn)在的身份是采詩官，就是因為剛穿越過來時，不小心看見了竹子中“水”的倒影，從而觸發(fā)了能力，知道了身份，但還是自己嚇自己讓自己像個憨憨一樣靠在樹上晃腦袋晃到差點把自己脖子閃到了？！

　　這一切都是我自找的？？！！

　　陳柯默默地還原了真相，一臉不可置信。但他很快打起精神，繼續(xù)分析現(xiàn)在的處境。

　　這個能力的主要作用就是提升自己的理解力，但是對現(xiàn)在來說它的衍生作用對我更重要。

　　如果沒有這個能力的話，

　　會因為現(xiàn)在是周朝，因為秦還沒統(tǒng)一六國，導(dǎo)致文字還沒有統(tǒng)一，導(dǎo)致我變成文盲，即看不懂字，又聽不懂別人說啥，更別說“采詩”了！這就差不多將“采詩官”的路斷的差不多了，不僅如此，很有可能根本無法在社會立足。

　　雖然現(xiàn)在這個時代，還是有通用語的，叫“雅言”，與“方言”對立。這也是為什么秦統(tǒng)一后只解決了文字問題，因為語言沒有多大問題。

　　可關(guān)鍵是，我也不會雅言?。。。?p>　　但是我有了這個能力后，變相得使我獲得超級記憶，多聽多看，等到詞匯累積夠了，到時候再利用這個能力的主功能實時翻譯撐過前期，之后我在慢慢學(xué)就好了。文字也可以這樣，慢慢來，畢竟我的華夏語基礎(chǔ)很扎實，天天用。

　　到時候，《詩經(jīng)》編撰有我一份功。

　　來一句“其實這是我編的”能打多少人的臉??！

　　先別想這么遠(yuǎn)，還是先思考思考怎么搶秦始皇的功勞吧。陳柯摸了摸下巴，光滑一片。

　　首先，邁出第一步。走出這座深山！

　　陳柯開始前進(jìn)了，但他永遠(yuǎn)也想不到這并不是他認(rèn)知的那個時代。

　　時代······變了······