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這個(gè)系統(tǒng)很不錯(cuò)

第十一章 為了信仰值

  “好,那你上來(lái)吧!”

  也不知道這閔中大師是什么意思,不過(guò)已經(jīng)有人愿意上去試毒了,這李健非常的欣慰,都說(shuō)第一個(gè)吃螃蟹的人是一個(gè)勇士,而像眼前這種場(chǎng)景,第一個(gè)上去的人要么滿腹經(jīng)綸,要么就是一個(gè)勇士。

  就不知道這女孩是屬于哪一種了。

  不管是哪一種,只要是一個(gè)女的,或者沒(méi)有自己長(zhǎng)得帥的李健都會(huì)支持一番。

  還真的非常好奇她會(huì)說(shuō)出什么樣的東西出來(lái)!

  “大家好,我叫金克斯,我認(rèn)為閔中大師說(shuō)的為人之道有些欠妥。

  為人之道,這個(gè)定義太大了,并不是每一個(gè)人都能辦得到的,我認(rèn)為所謂的為人之道應(yīng)該是:

  相互信任,知其感恩,責(zé)任,此乃為人之道必備之需。

  信任:在集體出行,只完成一個(gè)任務(wù),只有相互信任才能達(dá)到事半功倍的效果。

  感恩:懷有感恩之心,少一些不必要的爭(zhēng)論,多一些憐憫!

  責(zé)任:該是自己的不能推辭,學(xué)會(huì)將一些事情扛下來(lái),一些本來(lái)屬于你的該做的事情做下來(lái),你就是最厲害的!”

  這個(gè)金克斯侃侃而談。

  不愧是金榜上的人,雖然只是第二十名,也就是榜單的最后一名,可是真的不能忽視榜單上的任何一個(gè)人啊。

  而且主要是這個(gè)金克斯太可愛(ài)了,李健都有些想撫摸一下這女娃子了,實(shí)在是太可愛(ài)了。

  對(duì)于不是蘿莉控的李健都有些喜歡上了。

  然后這個(gè)金克斯又說(shuō)了一些自己的見(jiàn)解,這個(gè)時(shí)候李健突然感覺(jué),這個(gè)世界的人其實(shí)也不是那么弱啊,還是有一些走在前沿之人?。?p>  看著金克斯從講臺(tái)上走下來(lái),掌聲源源不斷,主要是講得太好了。

  “這金克斯講得非常的不錯(cuò),我剛才也說(shuō)了我說(shuō)的言論不全是對(duì)的,只要你們認(rèn)為自己有想法都可以說(shuō)出來(lái),畢竟,這是一個(gè)可以隨便大談言論的課題,我和一些老家伙不一樣!”

  說(shuō)這個(gè)的時(shí)候閔中大師一點(diǎn)也不感覺(jué)害臊。

  你自己難道不是一個(gè)老家伙?

  “行了,現(xiàn)在還有人上來(lái)嗎?”

  看了一圈,沒(méi)有人。

  主要還是這個(gè)金克斯講得太好了,大家都被比下去了,失去了信心。

  看到大家都沒(méi)有勇氣上去,李健搖搖頭,看來(lái)還是得上去一下啊,畢竟該死的系統(tǒng)讓自己吸粉,沒(méi)有辦法,沒(méi)有人崇拜這信仰值就上不去。

  上不去就讓李健很難受。

  而這信仰值又非常重要,那李健就不能放過(guò)了。

  “老師,我來(lái)吧!”

  身旁的王穩(wěn)健拉住李健,成文有一眼怪異的看著李健。

  還有更多怪異的眼神不斷的投來(lái),這個(gè)李健都不在乎,要的就是這種效果。

  可惜了!

  “大家好啊,我叫什么名字就不說(shuō)了,你們叫我李帥就好,姓李,一名帥哥!”

  “咦~~~~”

  大家聽(tīng)到李健的介紹都非常的鄙夷,有臉嗎?

  還一名帥哥,還真敢說(shuō),要不是閔中大師在場(chǎng),相信很多人直接將手里的東西直接丟出去了。

  而在下方的成文有些無(wú)語(yǔ),這樣的臺(tái)詞不應(yīng)該是由自己說(shuō)出來(lái)才對(duì)嗎?

  這個(gè)李健搶了自己的臺(tái)詞啊。

  不過(guò)也就李健膽子大,成文給他一百個(gè)膽還可以考慮一下。

  平時(shí)在學(xué)院里,在老師面前隨便騷倒是沒(méi)有什么事情,可是現(xiàn)在上去要是說(shuō)不出一些東西來(lái)不就丟臉了嘛?

  王穩(wěn)健也非常感覺(jué)自己這個(gè)弟弟一點(diǎn)也不穩(wěn)鍵,太不穩(wěn)健了??!

  “大家也不要不信,不信我也沒(méi)有辦法,我今天要說(shuō)的其實(shí)和什么為人之道沒(méi)有關(guān)系!”

  “那你上去干嘛?是不是看不起閔中大師?”

  “你上去不會(huì)就介紹一下自己,然后直接下來(lái)了吧?”

  “真丟人啊,這是哪個(gè)家族的傻冒??!”

  ......

  各種聲音絮絮簌簌的在不斷小聲說(shuō)道。

  李健早就知道會(huì)有這種效果。

  所謂欲揚(yáng)先抑。

  很多文章小說(shuō)都是這樣寫的,都是給別人一個(gè)假象,然后給別人一個(gè)意想不到的結(jié)果,這就是欲揚(yáng)先抑的好處。

  而對(duì)于閔中大師,就坐在一旁,對(duì)于這些事情就看在眼里,之前的金克斯也是這樣,就看在眼里,不管好與壞,這些都不是目前現(xiàn)在該說(shuō)出去的。

  等到最后在總結(jié),這才是閔中要做的。

  畢竟還有很多人沒(méi)有說(shuō)出自己的觀點(diǎn),不能不給大家機(jī)會(huì),在閔中大師眼里,所有人說(shuō)的事情都是有用的,敢上來(lái)說(shuō)的人就非常給予鼓勵(lì),因?yàn)樗麄冇袆e人沒(méi)有的勇氣。

  “行吧,我就說(shuō)一些我上來(lái)要展示的東西吧,我這個(gè)人什么也不太會(huì),我就展示一下我寫的兩首詩(shī)吧,大家可以幫我參考一下,當(dāng)然,這是借鑒而已,借鑒......”

  李健有些心虛,畢竟這東西的確不是自己寫的,可是系統(tǒng)硬要說(shuō)是他的東西,李健也是非常的無(wú)奈?。?p>  然后李健在公示板上寫道:

  《江南》

  江南可采蓮,

  蓮葉何田田。

  魚戲蓮葉間。

  魚戲蓮葉東,

  魚戲蓮葉西,

  魚戲蓮葉南,

  魚戲蓮葉北。

  非常的不要臉,這都被借鑒過(guò)來(lái)了,李健暗暗的說(shuō)了一下。

  “這是一首名為《江南》的詩(shī)詞,大家可以幫我看看這首詩(shī)如何,如果感覺(jué)不錯(cuò)的可以記住我叫李帥就好,德萊學(xué)院的。”

  “德萊學(xué)院?”

  閔中大師嘀咕了一聲。

  這......

  明眼人也能看得出這詞意很簡(jiǎn)單,沒(méi)想到竟然還能這樣寫,不就一個(gè)采蓮看到魚在水中戲游而已。

  可是還能這樣寫。

  “這詩(shī)音譯壓抑,還是可以的,只不過(guò)這樣的寫法還真的非常少見(jiàn),這到底是一個(gè)什么樣的題材呢?”

  下面已經(jīng)有人開(kāi)始討論了。

  討論的人越多,說(shuō)明這詩(shī)有傳播的機(jī)會(huì),有傳播的機(jī)會(huì)就能有信仰值收入,雖然目前不知道這信仰值有哪些作用,不過(guò)系統(tǒng)都催了,李健還能這么辦,本來(lái)不想拋頭露面的,現(xiàn)在都上臺(tái)展示了。

  “大家都知道什么意思吧?不過(guò)我還是給大家解釋一下,翻譯一下,我怕一些愚鈍之人沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)!”

  李健這話有些傷人,不過(guò)這也是非常正確,有些人就是非常的愚鈍,很難開(kāi)竅,你不解釋他不知道是什么意思的!

  “其實(shí)意思也非常的簡(jiǎn)單,大意是:江南水上可以采蓮,蓮葉多么茂盛,魚兒在蓮葉間嬉戲。魚在蓮葉的東邊游戲,魚在蓮葉的西邊游戲,魚在蓮葉的南邊游戲,魚在蓮葉的北邊游戲。

  對(duì),就這意思,很文雅的一首詩(shī)!”

  文雅不文雅李健自己也不知道啊,可是該說(shuō)的還是要說(shuō)的呀。

  一切都是為了信仰值啊!

  

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