50.好好寫(xiě)字

　　不過(guò)，甜貴妃是用贊美的方法來(lái)鼓勵(lì)德娃子的。

　　比如說(shuō)他把那個(gè)“”玉“”寫(xiě)成了”王“。

　　甜貴妃并沒(méi)有劈頭蓋臉的說(shuō)：

　　”德娃子，你小子是個(gè)二憨憨的?！庇瘛笆恰蓖酢埃蓖酢笆堑耐酢?。玉缺一點(diǎn)才是王。王多一點(diǎn)才是玉。

　　她一開(kāi)始只是笑著說(shuō)。要不要檢查一下子？或許可以寫(xiě)得更好看更漂亮。

　　總之，是在一種很愉悅的氛圍內(nèi)，和德娃子對(duì)話的。雖然甜貴妃沒(méi)有真正的做過(guò)母親。不過(guò)這都不重要。

　　因?yàn)闆](méi)有誰(shuí)天生就會(huì)，看起來(lái)她的親子教育，能夠達(dá)到無(wú)師自通的地步。

　　如果大人每天都是牢騷話，臟話滿天的話，那么想培養(yǎng)出一個(gè)優(yōu)秀的孩子。那也是不可能的。

　　畢竟，人是環(huán)境的產(chǎn)物。

　　有時(shí)候大人給予孩子的。并不單單是吃飽飯穿衣暖和。這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題。更重要的是靈魂教育。

　　千萬(wàn)不要以為，偶爾好好的犒勞一下孩子。就認(rèn)為是心疼孩子的。這個(gè)其實(shí)是最大的誤區(qū)。這個(gè)都是最表象化的東西。

　　孩子真正需要的是家庭的關(guān)愛(ài)與溫暖?；蛟S吃的差一點(diǎn)穿的單薄一點(diǎn)，還不是最最大的問(wèn)題。孩子最想要的是得到大人的關(guān)注與理解。要讓他們心里明白。

　　大人其實(shí)無(wú)論怎么做還是愛(ài)他的。要讓他們時(shí)時(shí)刻刻有安全感。不是活在那種緊張和壓抑的氣氛下。那樣的孩子才會(huì)健康陽(yáng)光。

　　如果是家庭的環(huán)境比較壓抑的。那么這樣也是不利于孩子成長(zhǎng)的。

　　很容易讓孩子養(yǎng)成孤僻或者是頹廢或者是沮喪?；蛘呤亲员┳詶墶?p>　　總之。要讓孩子感受到來(lái)自家庭的溫暖與愛(ài)。讓他能夠在家庭生活中有真正的歸屬感。而不要讓他感覺(jué)自己是多余的。也不要讓他感覺(jué)自己是可有可無(wú)的角色。更不能讓他失去，在家庭中展示自己的機(jī)會(huì)。

　　這一切，來(lái)自于精神上的富裕也是最重要的。特別是小孩子很多的家庭。千萬(wàn)不要讓某個(gè)孩子自我感覺(jué)。他是多余的，是無(wú)關(guān)緊要的。

　　如果孩子從小養(yǎng)成這種思維模式，那么他的人生就這樣，注定會(huì)悲傷逆流成。

　　因?yàn)椋冀K是帶著痛苦走完自己的一生。哪怕就是在未來(lái)的漫漫人生路中。遇見(jiàn)真正知冷知熱，值得他去愛(ài)和愛(ài)他的人的時(shí)候。

　　他還是會(huì)感覺(jué)到格格不入。并不是他刻意顯得古板。也并不是在故意顯得不近人情。而是長(zhǎng)時(shí)間在那種壓抑情況下生活的人。內(nèi)心都是有那種很古怪的脾氣。

　　這是我們常說(shuō)的很孤僻。不懂得如何和別人打交道。因?yàn)樗麤](méi)有學(xué)會(huì)這方面的方法或手段。

　　因?yàn)椤?p>　　從小沒(méi)有得到關(guān)愛(ài)的孩子。最后千篇一律都是情商比較低。并不是他們不想關(guān)愛(ài)別人。而是他們從小在家庭教育中，沒(méi)有學(xué)會(huì)如何去關(guān)愛(ài)別人。也就是說(shuō)，他們沒(méi)有找到一種合理的方法。這是教育的缺位。

　　這是教育的失敗，是孩子的悲傷。更重要的是父母。教育上的缺位。更是毀掉一棵苗子的無(wú)形之手。