第六章：莫雷導(dǎo)師
照著學(xué)院的地圖提示，林恩一大早就開始出發(fā)雇傭?qū)W院里面的一些專門為低級(jí)魔法師準(zhǔn)備的馬車前往授課地點(diǎn)。
至于蕾娜塔和赫特則在家里練習(xí)著廚藝。
至于為什么要坐馬車，還不是自己這所學(xué)院太壕無人性了，占地面積大的和什么一樣。四級(jí)以上的魔法師有飛行術(shù)自然用不著坐馬車，不過他們這些低級(jí)的魔法師不坐馬車怕死要走到腿斷。
這拉車的馬也不是普通的馬，而是馬和一種一級(jí)的風(fēng)系魔獸的雜交種，經(jīng)過人類多年的馴化，已經(jīng)變成了人類日常生活的一部分，不過林恩第一次看到這長(zhǎng)著鱗片的馬還是大吃了一驚，但不得不說，確實(shí)比一般的馬跑得快，而且還好看。
坐上馬車的林恩不再繼續(xù)打量這個(gè)長(zhǎng)著鱗片的馬駒，而是閉上了雙目開始了冥想，雖然不算是正式的修煉精神力，但是冥想對(duì)于增長(zhǎng)恢復(fù)精神力還是有一定的好處的。
過了大概二十分鐘的時(shí)間，林恩來到了一座典型的西方世界的建筑前面，下了馬車后花了點(diǎn)銀幣給了車夫，走進(jìn)建筑里面。
這棟建筑便是林恩接下來幾年里學(xué)習(xí)的地方，單單從遠(yuǎn)處看，就已經(jīng)覺得這棟建筑大的不可思議，走進(jìn)去一看更是大的無法形容，一些西方獨(dú)有的建筑風(fēng)格展現(xiàn)的淋漓盡致。
不過林恩也就打量了幾眼便不再好奇，按著地圖的指示到了新生的院系。
進(jìn)入自己所在的班級(jí)，才發(fā)現(xiàn)他并不是第一個(gè)到達(dá)的，于是找了個(gè)不顯眼的位置坐了下來。
里面的同學(xué)看到林恩進(jìn)來后也沒有人要去主動(dòng)打招呼什么的，只是互相點(diǎn)了個(gè)頭便沒有再多說什么了。
時(shí)間過去了三十分鐘，課堂里已經(jīng)坐滿了人，就是老師還沒有到。
下面的新生也都開始喧鬧起來，與自己四周的人交頭接耳，原本林恩找到那個(gè)角落并沒有什么人，現(xiàn)在四周也坐滿了人。
“你好，我叫諾厄·加里，你叫我加里就好了?！弊诹侄髑懊娴囊粋€(gè)人轉(zhuǎn)過頭看向林恩說道。
“你可以叫我林恩?！绷侄魑⑿Φ幕貞?yīng)道。畢竟在這人生地不熟的地方認(rèn)識(shí)一下朋友也不是什么壞事。
“我是來自琴托城的，你呢？”加里也是非常自來熟的和林恩開始攀談起來。
琴托城林恩知道，是一個(gè)次于王城布洛倫的一個(gè)沿海邊的大城市。那里也有著魔法學(xué)院，據(jù)說實(shí)力不下于林恩所在的這座學(xué)院。
林恩也并非不懂得社交的人，靠著前世掌握的社交技巧不一會(huì)兒便和這個(gè)加里打成一片，慢慢從他嘴里套出了很多話來。
比如，琴托城確實(shí)有著不弱于克萊夫?qū)W院的實(shí)力，他也想在那里上學(xué)，可是他的那個(gè)老爹也不知道怎么回事偏要讓他來到這布洛倫上學(xué)，他家族在琴托城也算是一股不小的勢(shì)力，就算他天賦不行也完全可以憑借關(guān)系給他贊助到里面去，更何況他的天賦還不弱，不然克萊夫?qū)W院也不會(huì)錄取他了。
正當(dāng)加里還在和林恩吐苦水的時(shí)候，林恩余光看到了一道身影從門口走了進(jìn)來。
課堂里面的喧鬧聲像是踩住了剎車一下子沒了，林恩這時(shí)候朝著加里使出了個(gè)一個(gè)富含深意的眼神，希望這個(gè)大吐苦水的家伙能夠意識(shí)到什么。
這時(shí)候林恩已經(jīng)不敢說話了。因?yàn)槟莻€(gè)進(jìn)來的老師已經(jīng)盯住了加里和他，林恩能做的也只有擠眉弄眼了。
加里看到林恩這幅怪異的表情，立馬停下了嘴巴。
正當(dāng)林恩以為萬事大吉的時(shí)候，加里又開口了，“你怎么了，怎么這幅模樣？”
林恩不再吭聲，豬隊(duì)友實(shí)在是救不了。
加里慢慢反應(yīng)過來，周圍嘈雜的聲音好像沒有了，而且周圍的同學(xué)好像在用一種奇怪的眼神看著自己。
這時(shí)候聰明的加里怎么可能還沒反應(yīng)過來，難道是自己的著裝出現(xiàn)了什么問題嗎，畢竟自己早上出門好像有點(diǎn)過于慌忙了。
“咳咳?！敝v臺(tái)上的老師終于忍不住的咳嗽了兩聲。
加里頭皮一緊，腰板不禁挺直了，一股涼氣從心底直鉆頭頂，機(jī)械般的慢慢扭頭，時(shí)隔三秒，還是看到了他心底里最不愿發(fā)生的事情，“老…老師好?！甭曇舳紟е澏兜恼f道。
上面那個(gè)老師看到這一幕，也沒說什么，就是這樣笑著看著加里，把加里的冷汗嚇得直流了好幾遍。
在短短幾分鐘里，加里的內(nèi)心經(jīng)過了無數(shù)的糾結(jié)和對(duì)人生的思考。
“咳咳，好了，下次不要在課堂上喧嘩了，知道了嗎？”
“知道了！老師！”加里的聲音立刻提高了八度，恭恭敬敬的回答道。
“那么我先做個(gè)自我介紹，我叫莫雷，一名六級(jí)的魔導(dǎo)士，也是你們未來五年里的魔法主修的導(dǎo)師，如果不是在課堂里面，如果你們有什么問題的話，自己去圖書館里面找答案，不要來問我?！闭f道這，莫雷頓了頓接著說道，“畢竟一位六級(jí)魔導(dǎo)士的時(shí)間可是很寶貴的?！?p> 最后還是解釋道：“圖書館里能找到你們想要的一切答案，就比如我接下來講的這個(gè)?！?p> 正說著莫雷用魔力在自己面前構(gòu)建出一個(gè)魔法模型，依林恩的知識(shí)水平來說，這個(gè)模型好像是風(fēng)刃模型。
魔法的釋放是依靠魔法師在精神海里面形成一個(gè)獨(dú)特的魔法模型，只要保持魔法模型的穩(wěn)定，往里面注入魔力，那么魔法便可以釋放出來。當(dāng)然并不是全部魔法都是這樣，就比如蕾娜塔的天賦魔法就是融入她的血脈里面的，不用構(gòu)造模型便能夠施展出來。
不過大部分的魔法都是需要?jiǎng)?chuàng)造魔法模型的，越是威力巨大的魔法所需要構(gòu)建的模型越是復(fù)雜。
莫雷輕輕推動(dòng)一下風(fēng)刃模型，風(fēng)刃模型開始轉(zhuǎn)動(dòng)起來。
全部都展示在底下的學(xué)生面前，“同學(xué)們，風(fēng)刃是一級(jí)魔法，而魔法模型就是這個(gè)，希望你們能好好記住，因?yàn)槿绻銈兾迥陜?nèi)還沒能進(jìn)入二級(jí)法師的話，你們將會(huì)被學(xué)院勸退。這個(gè)風(fēng)刃也可能會(huì)是你們能掌握的最有效的攻擊魔法?！闭f完，他的嘴角微微翹起，看著下面開始變得緊張的魔法學(xué)徒們。
莫雷輕聲的笑著說道：“不過不用緊張，你們能考入我們布倫斯學(xué)院，說明你們也不會(huì)是什么蠢貨。只要好好學(xué)習(xí)，三年內(nèi)進(jìn)入二級(jí)法師不是什么困難的事情。”
又看向底下松了口氣的學(xué)生，心里不由自主的覺得好笑，遙想百年前，他的老師也是這樣嚇唬他們的。
接下來，他開始認(rèn)真的給學(xué)徒們事無巨細(xì)的講解每一個(gè)風(fēng)刃上的符文和節(jié)點(diǎn)的作用，“同學(xué)們，風(fēng)刃模型是有五個(gè)魔法符文構(gòu)成的，這是經(jīng)歷了數(shù)萬才演化過來的最簡(jiǎn)單最有效的魔法模型，最關(guān)鍵的是最底端的這兩個(gè)符文。他們是這模型的動(dòng)力原點(diǎn)，也是發(fā)力點(diǎn)。其他三個(gè)符文分別是為了固定風(fēng)刃的形狀，和增幅風(fēng)刃的威力的，讓其變得更為堅(jiān)固和快速?，F(xiàn)在讓我們把外面的符文給換個(gè)位置?！闭f到這，莫雷的心里想到了十分好笑的事情來，他的笑容變得有趣起來。
一個(gè)風(fēng)刃在他的手里被構(gòu)建出來。和其他風(fēng)刃一般無二，為了改善老師對(duì)他的原本印象，加里舉手問道：“老師，這和尋常沒有什么區(qū)別啊?！?p> 他沖那個(gè)學(xué)生一笑，“是嗎，我可不這么覺得?！比缓髮⑹掷锏娘L(fēng)刃用力一揮，風(fēng)刃以極快的速度朝著學(xué)生的方向飛射過去。
首當(dāng)其沖的正是加里，而林恩坐在加里的后面，也算是殃及池魚。
就在這個(gè)時(shí)候，林恩腦子里好像有一絲靈光閃過，這個(gè)風(fēng)刃好像是有什么問題，撤去那個(gè)符文的話，風(fēng)刃在半途中會(huì)化作一股狂風(fēng)。
但林恩也不知道這個(gè)感覺是哪里來的，也不知道這個(gè)感覺到達(dá)正不正確。
風(fēng)刃到達(dá)學(xué)生的面前，風(fēng)刃立馬瓦解變做一股大風(fēng)，吹的來不及躲藏的學(xué)生東倒西歪。
莫雷看在眼里，發(fā)出了爽朗的笑聲，“哈哈哈哈哈哈！”隨后邁開雙腿往門口走去，“這是我教給你們的第一堂課，我相信你們會(huì)應(yīng)該會(huì)印象深刻的，如果想知道原理的話可以去圖書館里面找一下初級(jí)法術(shù)的解析，第四章哦，哈哈哈哈哈！”笑聲越傳越遠(yuǎn)。
其他班級(jí)的老師聽到聲音也連忙趕了出來，看到莫雷的背影，心也安了下來。
有幾個(gè)資歷深的法師都輕笑道：“這莫雷導(dǎo)師每次都這樣玩，也不怕給學(xué)生留下什么陰影來?！?p> “唉，這花樣還不是老院長(zhǎng)留下來的，他就是想抓弄一下這群小崽子，當(dāng)初老院長(zhǎng)來這把戲的時(shí)候也把我們嚇得不輕?！?p> “不過印象倒是很深刻，要不要我們也是去試試？”一個(gè)老師突然提議到。
于是……
新生學(xué)院這邊時(shí)不時(shí)傳來了學(xué)生的慘叫聲。
……
在回去的路上，林恩用手壓著頭頂已經(jīng)變形的發(fā)型，心里對(duì)魔法這個(gè)東西更是起了更大的興趣。
至于圖書館那是一定要去一趟的了，但在去圖書館之前，被吹亂的頭發(fā)和衣服換一下。
順便回家里看看蕾娜塔的廚藝進(jìn)化到什么地步了，希望不是從土豆泥進(jìn)化成為土豆塊，然后用著一臉待夸的表情看著我。