“靈感特技？”
“跑動感應？”
“和戰(zhàn)術跑動有關的比賽特殊技巧？”
于小?？粗丶济?，琢磨著可能的效果。
之前有觸發(fā)過兩次機緣任務，一次是席爾瓦身上得到的【洞察】，另一次則是胡安-卡洛斯觸發(fā)的【防守預判】。
【洞察】特技的前綴是‘第六感’，效果對表現(xiàn)非常有幫助。
于小海已經體會到了。
【洞察】的作用不僅在于效果，因為能知道傳過來的球，無球跑動時會變得輕松，只需要觀察隊友、對手的位置，爭取去找空當、配合隊友就可以，不用浪費心神在隊友可能的傳球上。
胡安-卡洛斯身上觸發(fā)的【防守預判】，前綴的描述是‘先知預判’，‘先知’、‘預判’聽起來有些厲害，可惜胡安-卡洛斯完全不配合，他沒能完成任務獲得【防守預判】特技。
現(xiàn)在觸發(fā)的機緣任務獎勵是【跑動感應】，前綴的描述是‘靈感特技’，也是出現(xiàn)的第三種特技前綴描述。
‘靈感’，或許比‘先知預判’容易理解。
“應該是靈光一閃？”
“比賽中靈關一閃，弧線大范圍轉移傳球，幫助埃瓦爾逆轉擊敗皇馬，拿到西班牙國王杯個冠軍！”
“這是埃瓦爾的榮譽，也是于小海的榮譽……”
“小海！”
“小海，小?！?p> “你在想什么？”旁邊怯怯的疑惑聲，把于小海重新拉回現(xiàn)實，他發(fā)現(xiàn)思維有些跑偏，趕忙搖頭認真說道，“我在聽啊？教練講的真好！”
涅托翻了個白眼，表情差點寫上‘你當我白癡嗎’。
于小海沒理會涅托，就繼續(xù)聽門迪利巴講課，戰(zhàn)術課實在有些枯燥，最枯燥的地方，還不在于戰(zhàn)術課的內容，而是教練的講解根本不照顧青訓球員。
這就好比一門大學里的專業(yè)課程。
一線隊的球員，不管認真還是不認真，他們都是從第一節(jié)課聽起的，多少也能聽懂一些。
青訓球員都是插班生，他們沒聽過前面的課程，突然就進入到課程中，還是做實驗的部分。他們怎么可能聽得懂？
講課的老師不照顧新人，完全按照教學進度繼續(xù)，新人也就聽的一片茫然了。
在幾個青訓球員中，貝爾曼的年紀大一些，接觸的戰(zhàn)術理論比較多，但也是一臉的茫然，多數(shù)都是聽不懂的。
于小海沒有經過專業(yè)的足球教育，戰(zhàn)術理論聽起來很新奇，但進入到針對埃瓦爾的內容中，新奇就只剩下新奇，多數(shù)是一點不明白的。
他知道自己需要‘補課’。
助理教練卡薩斯，就是派過來專門給幾人‘補課’的教練，他覺得任務需求的時間，主要還是應在卡薩斯身上。
很快。
于小海就堅持不住了。
在確定自己聽不懂以后，他干脆重新注意起系統(tǒng)，打開屬性面板看一下自己的提升--
【主角系統(tǒng)】：于小海
【足球模塊能力屬性評價】：
控球：47盤球：38
速度：40傳球：42
射門：47弧度：29
頭球：20靈活：54
搶球：21對抗：27
跳躍：46體力：37
爆發(fā)力：29
腳下力量：37
自由點數(shù)：0
【已激活主角光環(huán)】：【無限潛力Lv1】、【逆境爆發(fā)】、【特殊魅力Lv1】。
特技：【第六感之三：洞察】。
個人屬性上，‘控球’的提升速度比較快，是因為三個自由屬性點都被加在了‘控球’上。
其他屬性多少也有提升。
于小海感到欣慰的是，‘對抗’、‘腳下力量’等，和身體直接相關、平日幾乎訓練不到的屬性，也都有了小小的提升，也就說明自己的身體在變強壯。
“看來堅持訓練、不斷的運動，再加上足夠的營養(yǎng)，確實能讓我強壯起來。”
“有機會還是要問問俱樂部的那位營養(yǎng)師！”
于小海想著。
“小海！小海！”
這時旁邊再次傳來涅托的聲音，喊聲比剛才大一些，也顯得有些焦急。
于小海疑惑的看向涅托。
涅托小動作指著前面，順著他的手指方向看過去，就注意到主教練門迪利巴那張糾結的臉。
是在笑？
“小海，門迪利巴先生在叫你！”
“??？”
于小海反應過來，一個激靈猛地站了起來。
門迪利巴確實是在笑，他盡量讓表情顯得溫和，指著身后的戰(zhàn)術板，很耐心的再次問道，“現(xiàn)在這種情況，B球員應該朝著哪個方向跑，才能對球門造成最大威脅？小海，你來說說?！?p> “什么？”
于小海一臉茫然看向戰(zhàn)術板，上面寫寫畫畫一片混亂，他只勉強注意到，中間有個‘B’的字母，其他線顯得十分復雜。
反正，弄不懂。
他正要歉意的表示‘不知道’，突然出現(xiàn)一種莫名的感應，仿佛是知道了問題的答案。
“左……左前方？”于小海不確定的說。
門迪利巴眉頭微皺，轉頭看了眼戰(zhàn)術板追問道，“你是怎么判斷的？”
“感覺?！?p> “感覺？”
“對??！于小海點頭道，“我感覺應該是左前方，也不知道對不對?！?p> 門迪利巴深吸一口氣，于小海的回答是正確的，但戰(zhàn)術理論能靠感覺嗎？
當然……能！
如果是真正的文化課程，感覺就和‘瞎蒙’劃等號，但足球戰(zhàn)術理論不是文化課，課程的目的不是去進行考試，而是為了讓球員讀懂比賽。
職業(yè)球員到場上，根本不會復雜的做判斷，他們都是依靠感覺比賽。
所以，永遠不能說‘感覺’是錯誤的，反倒是非常非常正確，正確到不能再正確的回答。
門迪利巴深吸了一口氣，強裝著笑臉讓于小海坐下，隨后繼續(xù)‘左前方正確性’的理論講解。
一群人朝著于小海豎起大拇指。
剛才門迪利巴的問題，八成的球員是答不上來的，他們可不是考‘戰(zhàn)術理論’的學生，而是一群靠感覺踢球的球員。
于小海能回答出來，就超過了在場八成的人。
……
……
戰(zhàn)術課持續(xù)了一個小時終于宣告結束。
接下來球員們回到訓練場，可以自由做訓練，累了也可以進行休息。
下午五點鐘，他們就可以自由解散。
席爾瓦和于小海一起走著，邊問著剛才的事情，“你怎么知道是左前方的？”
“感覺啊？”于小海理所當然的說道，“我感覺是左前方，所以就說出來了。”
席爾瓦有些驚訝，“真的是感覺？你真厲害，這都能說對！我也是仔細分析，才能得出是左前方的結論?！?p> “你才厲害！”
于小海真心表示服氣，戰(zhàn)術課講的都是什么東西？大概只有學霸才能弄明白。
席爾瓦無疑就是‘足球理論學霸’。
“對了，大衛(wèi)，可不可以幫幫我？”
“什么？”
于小海道，“我想私下里向你請教戰(zhàn)術理論的知識。我之前沒有任何基礎，門迪利巴講的什么，完全弄不明白?！?p> “當然可以?！?p> 席爾瓦很爽快的答應了，但答應下來以后，他忽然有種不祥的預感。
同時。
門迪利巴站在會議室里，正對著戰(zhàn)術板發(fā)呆。
他不是思考戰(zhàn)術，而是思考著一個人--于小海。
于小海能進入一線隊，就是他一手決定的，甚至為此和弗朗西斯科吵了一架。
兩人還鬧到了主席阿爾薩瓦爾那里。
弗朗西斯科認為于小海進入球隊時間段，年紀也剛過十八歲，未來還有更多時間，需要多做基礎訓練。
門迪利巴則死咬著，“正因為于小海有天賦，才進入一線隊培養(yǎng)?！?p> 門迪利巴可不是看好于小海，話說回來，埃瓦爾B隊能出什么人才？
笑話！
門迪利巴覺得青訓球員進入一隊，多一個于小海也不多，他主要是想找機會，揭穿于小海‘不看知道傳球’的騙局。
上次失敗了。
門迪利巴對此耿耿于懷，他每次看向加里塔諾，總覺得對方的眼神里清晰的寫著，“賭品不佳，門迪利巴！”
但是讓他拿出兩千歐給加里塔諾，和把刀放在他的心尖沒有區(qū)別。
所以他要揭穿于小海，順便賺到兩千歐私房錢。
當然了。
門迪利巴不會把小心思讓其他人知道，他反倒表現(xiàn)出一副對于小海很看好的樣子，慢慢的找機會揭穿于小海。
“他的運氣真好，剛才肯定是瞎蒙的！”
“瞎蒙都能蒙對！”
“感覺？”
“不看就知道傳球也是感覺？不行，我一定要揭穿他，這小子……”
門迪利巴用力攥著拳頭，滿是褶皺的臉上充滿堅定。