淺談天劫
可能是在書評(píng)區(qū)被雷的太多，最近和天劫較上勁了，我知道之前有沒有道友對(duì)此做過深入研究，本著不雷不舒服斯基的態(tài)度，貧道將試著以自己的淺薄認(rèn)知對(duì)天劫做一個(gè)分析，貧道姑妄言之，各位道友姑妄聽之。
天劫這個(gè)概念我早就有想法去一探究竟，前些日子也發(fā)了一個(gè)小帖子想試著聊一下，結(jié)果因?yàn)楹染?，爛尾了……然后被某人嘲諷“太短了”……好氣哦，短怎么了…短就不能滿足你們了嗎…作為修虈道之人，叔可忍嬸不可忍，貧道必須找回尊嚴(yán)，發(fā)誓寫一篇內(nèi)容長(zhǎng)的、篇幅大的、讀起來久的——帖子！
現(xiàn)在是暑假，相信有一部分書友在數(shù)十天之前剛經(jīng)歷了期末考、中考、高虈考，咦……不是說天劫嗎？怎么扯上考虈試了？額……貧道不會(huì)無(wú)的放矢，道友別走，道友請(qǐng)留步，您接著聽。
之所以提起考虈試，是因?yàn)槲矣X得現(xiàn)實(shí)中的教育和小說中的修行有異曲同工之妙（僅限于凡人架構(gòu)），簡(jiǎn)單來說基礎(chǔ)學(xué)習(xí)就是日常修行，考虈試就是渡劫。
有道友說這不一樣，兩者有區(qū)別，你學(xué)習(xí)，只要你用功努力，你就能考很好的成績(jī)，而修行就不一樣了，不是你努力就行的，還需要機(jī)緣，那渡劫比考虈試可難多了，不定數(shù)太多，兩者無(wú)法比較。我說，可以。
萬(wàn)事脫離不了“易”，而易又是由“理、象、數(shù)”構(gòu)成，我們不妨從這幾個(gè)方面去分析一下這兩個(gè)事物。
教育和修行，這兩個(gè)看起來兩個(gè)八竿子打不著的事，各自從“理、象、數(shù)”這三個(gè)方面去分析一下，先看看是不是有相似之處，如果有，或許理解起來就不那么難了。
理
先說“理”，這一點(diǎn)很重要，“理”就是它存在的道理。
2015年，在美國(guó)發(fā)生了一件特別有虈意思的事，一名華裔學(xué)虈生將哈佛大學(xué)告上了法庭。起因是這位華裔的姑娘通虈過自己不懈的努力，在各類考虈試中都取得了不錯(cuò)的成績(jī)，而且是當(dāng)批考生中名列前茅的嘞！不僅如此，她還積極的向美國(guó)的主流社虈會(huì)及意識(shí)形態(tài)靠攏，據(jù)說當(dāng)年***就職典禮的時(shí)候，她還參加過現(xiàn)場(chǎng)的合唱團(tuán)活動(dòng)，這么一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)虈生，最后卻沒被錄取，一氣之下就到法虈院去起訴了。起訴的內(nèi)容迅速在美國(guó)網(wǎng)絡(luò)上傳揚(yáng)開，主題就是——哈佛不公平！
韓立當(dāng)年初踏修仙路，通虈過升仙令以免試的資格得直接進(jìn)入黃楓谷，得到一枚筑基丹，但是相應(yīng)的，就會(huì)有一名排名最末的人失去得到一枚筑基丹的資格。公平嗎？這兩件事在這名華裔考生和那個(gè)管勞動(dòng)分配的師叔以及他侄孫眼里就是不公平！可是站在哈佛大學(xué)和黃楓谷高層的角度高層的角度上，還有一套說辭。
先說美國(guó)的教育，在我的認(rèn)知里，西方的教育尤其是美帝一直以來都是高度發(fā)達(dá)的，相信那名華裔考虈試也是這么認(rèn)為，加上這么多年西方關(guān)于所謂民虈主、自虈由的滲透，讓很多人向往，否則她不會(huì)費(fèi)盡心思去爭(zhēng)取，也不會(huì)失敗后又跑到法虈院去起訴。那她那么努力為什么還是沒有如愿進(jìn)入哈佛，這個(gè)問題出在哪里，我們不妨舉一個(gè)例子:假設(shè)有兩個(gè)高中生，一個(gè)是在中虈國(guó)即將參加高虈考的小明，一個(gè)是準(zhǔn)備參加美國(guó)名校入學(xué)考虈試的法克，小明每天很用功也很枯燥，頭懸梁錐刺股，夜以繼日的復(fù)習(xí)功課，就為了等待高虈考來臨自己好鯉魚躍龍門考進(jìn)清華北大這些個(gè)高等學(xué)府。而法克呢？每天除了正常的復(fù)習(xí)功課，就是去學(xué)習(xí)擊劍、高爾夫，順便去社區(qū)做義工，等等一些列的事情。單看這件事，我們可能會(huì)覺得美國(guó)的教育真好，這不就是德智體美勞全面發(fā)展嗎？別急，我們接著往下看，不出意外的話，中虈國(guó)的考生小明，只要夠努力，只要在高虈考的時(shí)候成績(jī)好，他就有可能進(jìn)入清華北大，分?jǐn)?shù)線在那兒放著，你只要過線，就有希望被錄取。而法克呢？對(duì)于法克來說，不管他多努力，哪怕他考虈試成績(jī)排名非?？壳?，將來也仍是一個(gè)未知數(shù)，那這又是為什么呢？在美國(guó)，像哈佛這樣的名校是私立的，不僅是哈佛，很多的名校都是私立，這些名校為美帝培養(yǎng)了太多的人才，推動(dòng)了美國(guó)的進(jìn)步和發(fā)展，作為校方，他們?cè)谡刑囀諏W(xué)虈生方面是有別于公立大學(xué)的。以盎格魯撒克遜族群為傲的白人校方董事會(huì)成員們，和美帝的國(guó)虈家決策層以及整個(gè)上層社虈會(huì)保持著千絲萬(wàn)縷的關(guān)系，他們之間的優(yōu)越感是互相認(rèn)同，你中有我我中有你的。但是你學(xué)校再大，師資再雄厚，他也是有容量上限的，好學(xué)校誰(shuí)都想去，你如果明目張膽的不讓其他族群進(jìn)入，那就是冒虈天虈下虈之虈大虈不韙，畢竟你要考慮整個(gè)社虈會(huì)嘛。有辦法嗎？當(dāng)然有！首先，美帝的私立大學(xué)是不受公立大學(xué)那一套招生體虈系影響的，他是獨(dú)虈立的招生體虈系。不管你是猶虈太虈人也好，亞裔也好，你不是學(xué)習(xí)好嗎？我們的一部分上層白人學(xué)虈生不是考不過你們嗎？沒關(guān)系，我們有加分體虈制。上個(gè)世紀(jì)初，美國(guó)的公立高中教學(xué)大綱里，是沒有拉丁語(yǔ)和希臘語(yǔ)課程的，但是一部分“上層社虈會(huì)”的私立高中里有，好，我們加上這個(gè)加分項(xiàng)！除了正常的入學(xué)考虈試，你必須有一門拉丁語(yǔ)或者希臘語(yǔ)外語(yǔ)合格，公平吧？就算這個(gè)項(xiàng)目你勉強(qiáng)過關(guān)了，還有一關(guān)：校友面試。美國(guó)有句名言叫“一代名校，代代名?！?，說的就是如果父輩是名校的學(xué)虈生出身，那么他的下一代同樣上名校的幾率就很大。當(dāng)你的考虈試成績(jī)和加分項(xiàng)都過關(guān)了，你還需要面虈臨一個(gè)校友面試，哈哈，那么你說誰(shuí)的成功幾率會(huì)更大呢？美帝也是有套路的，所謂的民虈主和自虈由也只不過是某個(gè)階層的遮虈羞虈布。
再說到“哈佛不公平”這幾個(gè)字，美國(guó)前財(cái)政部部虈長(zhǎng)（也是名校校友）對(duì)此發(fā)表過一次言虈論，大概意思就是，我們這是私立學(xué)校誒，我們喜歡怎么樣招生，這是我們的自虈由，我們這是在鞏固我們的社區(qū)文化！你沒有被錄取，那是你自己不達(dá)標(biāo)嘛。這個(gè)所謂的社區(qū)文化，我們能不能理解成是***，理解成美國(guó)掌虈權(quán)的上層社虈會(huì)的***？聯(lián)想到黃楓谷免試破例將韓立收入門墻，是一個(gè)道理。你不要說掌門不公平把你侄孫的筑基丹給了別人，這是黃楓谷高層定下來的，升仙令只有對(duì)整個(gè)門派做出過重大貢獻(xiàn)的人才會(huì)有，我們只對(duì)精英負(fù)責(zé)，當(dāng)然也會(huì)對(duì)他的子孫后代提虈供一個(gè)便利。至于公平與不公平，站位不同理解也會(huì)不同。
若把“上名?！焙汀靶尴伞弊鲆粋€(gè)假設(shè)的類比，考虈試就是天劫，或許就不難理解了?！疤旖佟边@個(gè)東西就相當(dāng)于是哈佛決策層定下的入學(xué)門檻，對(duì)于一部分人來說是要命的東西，但是對(duì)于一部分來說，那就是補(bǔ)藥、興虈奮劑、勁酒，是他們成功后被人崇拜被人嫉妒的獎(jiǎng)牌。在“天劫”過后得到的“道”，是無(wú)數(shù)修士爭(zhēng)破頭卻又不可得的東西，他們眼中心中所謂的努力，在“道”的面前連個(gè)笑話都不是，因?yàn)椤暗馈?，早已想好了它要的什么樣的人，早已立下它的?guī)矩。
象
不說了，無(wú)非修行的各種方法和過程。
數(shù)
不說了不說了，有韓立這個(gè)掛逼在，說啥……
（1、帖子中關(guān)于西方教虈育虈部分內(nèi)容引用自《羅輯思維》。2、用周易的“理、象、數(shù)”所相對(duì)應(yīng)的事，只是為了顯得高大上，我其實(shí)不懂。）
呼言道，一本正經(jīng)胡說八道。