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給我高高的落進(jìn)去

第四十三章 一觸即發(fā)

給我高高的落進(jìn)去 舍劍 2022 2020-04-17 21:54:10

  “那么這場(chǎng)比賽大家就可以打的開(kāi)心一點(diǎn)了!”

  孫濤最不希望看到的就是帝國(guó)高中繼續(xù)上主力,再怎么講付樂(lè)川仲超張鈺言三人才打籃球沒(méi)有兩個(gè)月體力肯定不如帝國(guó)高中的選手。

  所以在孫濤看來(lái)如果帝國(guó)高中繼續(xù)選擇上主力和他們硬碰硬的話,這場(chǎng)比賽到了第四節(jié)的時(shí)候?qū)?huì)完全由帝國(guó)高中所掌控而他們也會(huì)成為失敗的一方。

  眾人聽(tīng)完了孫濤的話之后都選擇了沉默,大家自然都是聽(tīng)懂了孫濤話里的意思,對(duì)于張鈺言仲超付樂(lè)川三人來(lái)說(shuō)還好,但是對(duì)于朱恒毅來(lái)說(shuō)更多的是不甘。

  幾個(gè)人就這樣靜靜的坐著一言半語(yǔ),李銘計(jì)在一旁也不知道該說(shuō)什么好,誰(shuí)能想到剛剛還在慷慨激昂的商量戰(zhàn)術(shù)現(xiàn)在突然就沉靜了下來(lái)。

  休息過(guò)后陽(yáng)明高中vs帝國(guó)高中的第三節(jié)比賽開(kāi)始,看到了帝國(guó)高中上的是替補(bǔ)之后眾人松了一口氣。

  陽(yáng)明高中球權(quán),在帝國(guó)高中換了主力之后內(nèi)線上來(lái)的替補(bǔ)足足比朱恒毅矮了一截,這樣也算是確定陽(yáng)明高中第三節(jié)的進(jìn)攻方式了。

  孫濤連續(xù)往內(nèi)線塞球,張鈺言和朱恒毅兩人吃餅吃的好不快活。就在幾人都在沉浸在勝利的方程式當(dāng)中時(shí),孫濤望了一眼比分板,孫濤傻眼了!

  第三節(jié)時(shí)長(zhǎng)已經(jīng)過(guò)半但是比分一直穩(wěn)定在十分這個(gè)位置左右,這讓孫濤不由的開(kāi)始正眼對(duì)待看似普通的替補(bǔ),孫濤知道如果不快速拉開(kāi)比分的話那么第四節(jié)很快就會(huì)被打垮。

  孫濤持球過(guò)半場(chǎng)望著對(duì)面的控衛(wèi)一個(gè)胯下運(yùn)球晃開(kāi)之后,沒(méi)有選擇像平常一樣突入上籃而是直接在三分線外直接出手!朱恒毅起初還認(rèn)為這球是空中傳球正準(zhǔn)備跳起來(lái)接力,直到“唰!”的一聲籃球精準(zhǔn)入網(wǎng)朱恒毅才發(fā)現(xiàn)孫濤這是來(lái)真的了。

  孫濤現(xiàn)在做的就是要瘋狂拉開(kāi)比分,然后到了帝國(guó)高中的回合基本上只要籃球過(guò)了半場(chǎng)就會(huì)被孫濤貼死防守,運(yùn)氣好點(diǎn)是跳球,運(yùn)氣不好就直接被孫濤搶斷了。

  孫濤不斷的搶斷不斷的三分線外得分終于開(kāi)始讓比分越拉越大,帝國(guó)高中的主教練看著這情形立馬叫了個(gè)暫停,孫濤幾人也獲得了一分鐘短暫的休息時(shí)間。

  “濤咋了?為什么不把球給我和恒毅???這樣打不是更保險(xiǎn)一點(diǎn)嗎?”

  張鈺言現(xiàn)在有點(diǎn)丈二摸不著頭腦,從張鈺言的觀點(diǎn)來(lái)講現(xiàn)在自己和朱恒毅兩個(gè)進(jìn)攻點(diǎn)基本是穩(wěn)定的,而孫濤這樣老是在外線投籃有很大的可能會(huì)失手。

  “我知道你們都想問(wèn)為什么,但是你們看看計(jì)分板就知道了。”

  孫濤指了指計(jì)分板上的分?jǐn)?shù)對(duì)眾人說(shuō)道。

  “我看看84:78我們領(lǐng)先十四分???沒(méi)什么問(wèn)題吧?”

  朱恒毅有點(diǎn)不解,明明是領(lǐng)先為什么孫濤要讓他們看計(jì)分板呢?

  “恒毅你剛剛也說(shuō)了我們領(lǐng)先十四分,難道你不覺(jué)得有什么問(wèn)題嗎?”

  “我明白了!現(xiàn)在離第三節(jié)比賽結(jié)束還有3分鐘,合著我們快打了一節(jié)就這點(diǎn)領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)?!?p>  孫濤剛說(shuō)完張鈺言就接上了嘴,眾人瞬間被張鈺言這番話給驚醒接連的望著計(jì)分板上的分?jǐn)?shù)。

  “如果我沒(méi)猜錯(cuò)的話,下面他們肯定要對(duì)我進(jìn)行包夾,所以超你和狗子兩個(gè)人等等多跑到外線投籃,包子和恒毅你們兩個(gè)只要看到我被包夾就準(zhǔn)備去爭(zhēng)搶進(jìn)攻籃板,你們執(zhí)行第二次進(jìn)攻球權(quán)。”

  眾人圍在孫濤身邊,孫濤也開(kāi)始給眾人布置任務(wù),與此同時(shí)在JS省主場(chǎng)作戰(zhàn)元武高中坐在替補(bǔ)席上的高君浩拿起手機(jī)看著正在給張鈺言等人講解戰(zhàn)術(shù)的孫濤心里感嘆道“濤?。‰m然我承認(rèn)你有過(guò)人的球商還有著洞悉之眼,但是你把張弈宇想的太簡(jiǎn)單了,他可不是說(shuō)能打敗就能打敗的?!?p>  暫停結(jié)束后,和孫預(yù)想的一樣帝國(guó)高中這邊開(kāi)始了對(duì)他的包夾防守,孫濤立馬就將球傳給了付樂(lè)川,付樂(lè)川起跳出手“哐當(dāng)!”打鐵,好在朱恒毅早就卡好了位置拿下進(jìn)攻籃板二次進(jìn)攻得手。

  而帝國(guó)高中這邊在叫了暫停之后傳球明顯多了起來(lái),讓孫濤也不好搶斷好在朱恒毅等人也開(kāi)始加強(qiáng)防守沒(méi)有讓他們找到什么機(jī)會(huì)。

  這這樣在孫濤的精明指揮之下,在第三節(jié)結(jié)束之后比分為99:80陽(yáng)明高中領(lǐng)先了十九分,這讓一開(kāi)始替帝國(guó)高中加油的觀眾席開(kāi)始安靜下來(lái)。

  孫濤幾人癱在椅子上祈求這短暫的時(shí)間能給予他們充足的體力,而帝國(guó)高中這邊張弈宇幾個(gè)人休息了有足有好一陣現(xiàn)在正是精力充沛的時(shí)候。

  “教練我們應(yīng)該還有三個(gè)暫停吧?”

  “好像是的?!?p>  “那等等他們進(jìn)攻回合一結(jié)束我們就全用了吧!”

  “這樣豈不是沒(méi)有后路可退了?”

  李銘計(jì)雖然尊重孫濤的意見(jiàn)但還是提醒了孫濤一下。

  “全用了吧!”

  孫濤特別認(rèn)真的跟李銘計(jì)說(shuō)完這些話,現(xiàn)在的孫濤特別冷靜知道只有這樣才能有足夠的體力讓他和朱恒毅兩人解放狀態(tài)。

  然后就在第四節(jié)剛開(kāi)始,木林森進(jìn)攻得手之后陽(yáng)明高中就開(kāi)始接連的叫暫停。在三次暫停之后正準(zhǔn)備解放的狀態(tài)孫濤和朱恒毅被帝國(guó)高中的暫停給叫停了。

  “隊(duì)長(zhǎng)我們?yōu)槭裁匆@樣做?這樣豈不是給對(duì)面更多的休息時(shí)間嗎?”

  于飛有點(diǎn)不明白張弈宇的意圖,他明白陽(yáng)明高中叫暫停只是為了獲得更多的喘息時(shí)間,而他們叫暫停的意義不知道在哪里。

  “你有看到剛剛朱恒毅和孫濤那個(gè)人的動(dòng)作嗎?”

  “動(dòng)作?什么動(dòng)作?”

  “在我看來(lái)他們多半是決心要解放狀態(tài)開(kāi)始血拼了,既然這樣我們何不如讓他們多休息會(huì),我們也直接解放狀態(tài)和他們來(lái)一波堂堂正正的較量呢?”

  “隊(duì)長(zhǎng)我知道你想要和江東猛虎孫濤一決高下,可是你也得明白咱們現(xiàn)在可是落后啊!”

  “這點(diǎn)比分不用在意,繼續(xù)叫兩個(gè)暫停吧!”

  張弈宇把話說(shuō)成這樣了,于飛也在也沒(méi)法反對(duì)只得又干等了三分鐘。

  

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