第六章

　　謝健是十班的數(shù)學(xué)老師，而喬霜最不擅長(zhǎng)的就是數(shù)學(xué)。

　　謝健平時(shí)也是縱容喬霜的很，還得依靠她維持全班的秩序。

　　只不過做做樣子還是要的，要不然學(xué)生們覺得不公平引起公憤就不太好了。

　　在一個(gè)烈日高照的早上，喬霜在睡覺的時(shí)候就被謝健宏厚的聲音叫醒了：“喬霜！”

　　他永遠(yuǎn)都是那么的慷慨激昂。

　　她懶洋洋地站起來。

　　說實(shí)話她的起床氣特別嚴(yán)重，現(xiàn)在特別想打人。

　　但謝健對(duì)自己還算好的，甚至還有點(diǎn)敬畏她個(gè)十幾歲的小姑娘，還是得對(duì)他態(tài)度好點(diǎn)。

　　她隨意地掃了一眼黑板上的題目。

　　果不其然，她不會(huì)。

　　“老師，我不會(huì)?！?p>　　謝健作為一個(gè)擅長(zhǎng)心理教育的老師，當(dāng)然不能教導(dǎo)他們遇到挫折就放棄的精神。

　　于是他鼓勵(lì)道：“喬同學(xué)，先別那么快下定論，到黑板上試試看吧?！?p>　　謝健是個(gè)話嘮，她要是不到黑板上的話恐怕她需要聽一整課的嘮叨，她只想趕快搞定睡覺，就走出去黑板那里拿起粉筆。

　　謝健以為有戲，自己的思想教育成功了，臉上都是欣慰的微笑，用驕傲的眼神看著喬霜的背影。

　　粉筆在黑板上顫啊顫，隨后她在黑板上寫了幾個(gè)字。

　　“解：我不會(huì)?！?p>　　“嘗試過了，不會(huì)。”

　　班上的同學(xué)先是愣了愣，隨即有一個(gè)人憋不住笑了出來，第二個(gè)人也是，第三個(gè)也是......十班陷入哄堂大笑。

　　伴隨著竊竊私語。

　　“我怎么覺得她挺可愛的？”

　　“蠢得可愛？”

　　“根本就不是什么校霸嘛，就是和我一樣數(shù)學(xué)不好的而已啊！”

　　喬霜聽力靈敏，全聽到了，臉上依然面無表情。

　　謝老師也無奈地嘆了嘆氣：“但這題是重點(diǎn)，我比較希望你們實(shí)操，要不我再找個(gè)人吧？”

　　“找誰呢......就你了，顧逸潮同學(xué)。聽說你以前在B市是奧數(shù)比賽冠軍啊，也得讓我們的同學(xué)瞧瞧學(xué)霸的實(shí)力啊?！?p>　　喬霜放下粉筆，瞇了瞇眼。

　　 B市奧數(shù)比賽冠軍，和她的新同桌，兩個(gè)仿佛沒有任何聯(lián)系的事物竟然冥冥中也有關(guān)系。

　　顧逸潮毫不猶豫地走了出來，步伐穩(wěn)健，眼里閃爍的都是自信的光芒。

　　不過一會(huì)兒，黑板的另外半邊滿滿的都是字。

　　喬霜就在他旁邊，肆意地觀望他寫字的神態(tài)。

　　在陽光下，他的臉變得些許模糊不清，但散發(fā)著的胸有成竹的氣勢(shì)和鏗鏘有力的寫字聲，無一不在透露著，這個(gè)人遇到數(shù)學(xué)是多么的有把握和興奮。

　　他的字端正的很，不潦草，和他一副正人君子的模樣倒是很符合。

　　而且看起來也很舒服，和有他的陽光一樣。

　　謝健審視了一遍顧逸潮的答案，這才放下了一塊心口大石，十中終于盼到了個(gè)學(xué)霸。

　　“很好，完全正確，這種解題思路也是最快捷的方法，不愧是奧數(shù)冠軍。”

　　喬霜清楚地看到，他嘴角那抹張揚(yáng)的弧度，他從未打算掩飾自己的優(yōu)秀。

　　喬霜嘴角也揚(yáng)起了，十班眾人都呆住了。

　　冷漠的校霸竟然沐浴在溫暖的陽光之中，和顧逸潮在一起竟顯得毫不違和。

　　顧逸潮沒有轉(zhuǎn)頭看喬霜，但他估計(jì)肯定是喬霜做了些什么才引起大眾一陣嘩然。

　　他們回到座位上，正當(dāng)喬霜打算趴在桌子上繼續(xù)睡覺時(shí)，旁邊的顧逸潮卷起數(shù)學(xué)書輕輕地拍打她的手臂。

　　“喬同學(xué)，既然你答應(yīng)過我要努力讀書，那要不以后我?guī)湍阊a(bǔ)補(bǔ)數(shù)學(xué)？”