第六十三章 補(bǔ)課班
休息的一個(gè)星期，林棲除了吃火鍋意外，每天都自然醒，然后換上一身舒適的夏裝，打著遮陽(yáng)傘去書(shū)店。
一星期看了兩本書(shū)，這天傍晚走在回家的路上，林棲覺(jué)得有些煩躁。
這一周過(guò)得也太快了，怎么就要去補(bǔ)習(xí)班上課了呢？
劉娜的答案還是沒(méi)發(fā)給我，我需要找她要嗎？
補(bǔ)習(xí)的老師聽(tīng)說(shuō)都是自己學(xué)校的老師，難道是以后要給我們上課的老師？
補(bǔ)習(xí)收的錢(qián)是真的少，那我自己的英語(yǔ)班該怎么辦，大難題呀！
萬(wàn)千思緒都被提個(gè)電話打斷。
林棲正煩著，接起沒(méi)有來(lái)電顯示的電話，“喂，誰(shuí)呀？！”
電話那頭傳來(lái)熟悉的聲音，“我呀，我從媽媽那里回爺爺家了，明天去補(bǔ)習(xí)我要打車(chē)，可以捎上你！”
林棲點(diǎn)頭，“素素呀，好的，那明天早上7:30你出門(mén)先到我家，我們一起走?！?p> 蔡素素欣然點(diǎn)頭，“嗯，好啊，明天見(jiàn)！”
掛了電話，林棲心里有一絲絲的想念，對(duì)葉子的想念。
從之前想約她去百貨大樓未果之后，林棲就覺(jué)得葉子對(duì)自己的態(tài)度沒(méi)有那么主動(dòng)了，甚至林棲覺(jué)得葉子想要放棄她們之間這段友誼。
越想越鬧心越長(zhǎng)越煩躁，算了，趕快回家整理明天要用的東西，其余的事，以后再說(shuō)。
第二天一早，林棲背好書(shū)包，站在道邊等待著，“說(shuō)好了這個(gè)時(shí)間的，怎么人還沒(méi)來(lái)？”
林棲向遠(yuǎn)處張望，果然看見(jiàn)一輛藍(lán)色出租車(chē)轉(zhuǎn)彎到眼前的路上，打著又轉(zhuǎn)彎燈，然后停在林棲前面。
蔡素素?fù)u下車(chē)窗，招手，“林棲，上來(lái)呀，等好久了吧？”
這問(wèn)題就是沒(méi)屁隔愣嗓子眼兒，林棲總不能說(shuō)等了好久。
于是笑笑回應(yīng)，“沒(méi)事，又不是冬天，不冷的，沒(méi)事！”
出租車(chē)十七八分的車(chē)程到了上課的地址，兩人下車(chē)挽著手走進(jìn)去。
老師還沒(méi)來(lái)，蔡素素這算是管事的班長(zhǎng)也才到，屋里一堆女生嘰嘰喳喳的聊著八卦，林棲見(jiàn)她們這陣仗，像是好幾年沒(méi)見(jiàn)面似的。
苗皓個(gè)劉訾云剛才還說(shuō)些明星八卦，看見(jiàn)兩人一起進(jìn)來(lái)，劉訾云立刻挽住苗皓。
斜眼看了下她們倆，然后說(shuō)，“你看，一個(gè)是學(xué)委一個(gè)是班長(zhǎng)，她倆在一起玩才正常！”
苗皓看了看和兩人之間的距離，“哎，怎么能這么說(shuō)呢，她們和誰(shuí)的關(guān)系都挺好的，于是轉(zhuǎn)身回到自己座位?！?p> 這樣的話，蔡素素不止一次的聽(tīng)到，可對(duì)于林棲來(lái)說(shuō)，這是第一次。
因?yàn)槭菍W(xué)委和班長(zhǎng)所以就應(yīng)該是好朋友？就應(yīng)該在一起玩的很好？那葉子也是這么想的？
正疑惑著，賀子瑜從門(mén)外洗手回來(lái)，“怎么不進(jìn)去？”
正問(wèn)著，賀子瑜甩了甩手上的手，接過(guò)林棲的書(shū)包，拿到座位上，林棲這才回過(guò)神來(lái)，跟著賀子瑜坐下。
幾分鐘后，一位中年女老師拿著包走進(jìn)教室，教室里漸漸安靜下來(lái)。
老師站在教室里，開(kāi)始了一段自豪的自我介紹，“同學(xué)們好，我姓王，你們叫我王老師就行，我之前是育恒的實(shí)驗(yàn)班班主任，上屆理科學(xué)生很給力，全班同學(xué)考的最差的是個(gè)211大學(xué)?！?p> 全班同學(xué)立刻肅然起敬，班里立刻響起嘩嘩的掌聲。
聲音漸小，王老師接著說(shuō)，“我?guī)У纳蠈脤W(xué)生很爭(zhēng)氣，高二之后每一次大型考試，一考場(chǎng)30人，都是我自己班學(xué)生，這點(diǎn)其實(shí)才是我最驕傲的！”
說(shuō)到這里，王老師看見(jiàn)了林棲，語(yǔ)氣一頓。
幾秒之后接著說(shuō)，“因?yàn)樗麄兒芘?，而且一次比一次更努力。所以沒(méi)有高考之前我就知道他們成績(jī)一定會(huì)非常好！……”
林棲聽(tīng)出老師的卡頓，隱約覺(jué)得這個(gè)人好像見(jiàn)過(guò)？不記得呀！但是會(huì)有種熟悉感。
“所以你們也要努力呀，劉老師帶的學(xué)生可不是吃素的，你們加油?。 ?p> 幾個(gè)男生跟著起哄起來(lái)，“謝謝老師！”然后開(kāi)始鼓掌。
班級(jí)同學(xué)也覺(jué)得這氛圍還不錯(cuò)，于是就跟著鼓起掌來(lái)。
直到老師講到古文，開(kāi)始在黑板上寫(xiě)字時(shí)，林棲突然靈光一閃！
“我媽在育恒當(dāng)班主任，對(duì)學(xué)生特別嚴(yán)厲，但是成績(jī)特別好！”
“我媽是語(yǔ)文老師，每天看新聞聯(lián)播都在想是不是有病句?！?p> 林棲還想起了之前她們的事。
林棲和一個(gè)高高瘦瘦，肌膚雪白，長(zhǎng)得像王珞丹的女孩并肩走在回家的路上，“左左，你寫(xiě)字這么好看，你媽媽又是語(yǔ)文老師，那你書(shū)法是不是你媽媽教的呀？”
左左搖頭，“才不是，我媽寫(xiě)字特別丑，才不是她教我書(shū)法的?！?p> 林棲笑了，“你開(kāi)玩笑的吧？能有多丑？”
左左一本正經(jīng)，“很丑，特別丑！”
話音一落，兩人都沒(méi)在出聲，周?chē)鷽](méi)人，安靜的出奇，兩人一同哈哈大笑出來(lái)。
“嗡—嗡”林棲手機(jī)進(jìn)來(lái)一條消息。
一聲振動(dòng)把林棲從回憶拉回了課堂。
她打開(kāi)手機(jī)，看是劉娜發(fā)來(lái)的消息，“大家都到了嗎？我車(chē)拋錨了要晚一點(diǎn)，一會(huì)記得跟我要答案?！?p> 林棲并沒(méi)有馬上回劉娜消息，而是收起手機(jī)，專心聽(tīng)課。
二十分鐘后，到了課間休息時(shí)候，林棲才回劉娜，“都到了，剛下課，老師您那邊怎么樣，處理好了嗎？”
劉娜秒回，“沒(méi)事了，我馬上到?！?p> 曹操速度果然是快，不到兩分鐘時(shí)間，大家就聽(tīng)見(jiàn)一陣熟悉的高跟鞋聲越走越近。
劉娜走進(jìn)教室，地上亂竄的人趕緊跑回自己的位置坐好。
劉娜直奔林棲而來(lái)，“怎么樣，剛才語(yǔ)文老師講的課都能聽(tīng)懂嗎？”
林棲點(diǎn)頭，賀子瑜也跟著回應(yīng)，“能！”
劉娜把包里帶著的答案留給林棲，“一天發(fā)一張，絕對(duì)不能讓他們抄答案！”
林棲收好一沓紙，“好的老師?！?p> 劉娜又走到蔡素素和魏萊身邊，“紀(jì)律你們兩個(gè)一定要看好了，就跟在學(xué)校一樣，知道了嗎？”
兩人頻頻點(diǎn)頭，示意劉娜放心。
臨走前劉娜和蔡素素講，“過(guò)兩天我要去幾個(gè)同學(xué)家里家訪，你做好準(zhǔn)備和我一起去。”
蔡素素心里無(wú)數(shù)的拒絕到最后也沒(méi)說(shuō)出口，只能硬著頭皮答應(yīng)。