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精靈之毒系護(hù)林員

第四十三章 精靈料理學(xué)

精靈之毒系護(hù)林員 黃小宅 2120 2020-04-01 11:46:47

  蘇宇在一旁翻了幾頁書的時間,一個小時的就過去了。

  參與試煉的學(xué)員們陸陸續(xù)續(xù)回來,大多數(shù)都是兩手空空,神色沮喪,想必是在那群拉達(dá)面前吃了不少苦頭。

  “我看著你們一個個出發(fā)前不是都趾高氣昂的嗎?怎么才過了一個小時就蔫了?!庇⒎蚶蠋熣Z氣不悅,“只有五個人通過了本次考核,你們真是我?guī)н^最差的一屆!

  “現(xiàn)在你們應(yīng)該認(rèn)識到野外作戰(zhàn)的難度了吧,不是簡單地指揮精靈釋放技能就行的,天氣、地形、對方精靈的數(shù)量甚至是周圍精靈都是需要考慮的因素!”

  “這只是一次簡單的測試,一個星期后你們可是要真正踏入?yún)擦种袇⑴c試煉,難度比現(xiàn)在高到不知道哪里去了!要是承受不了的話,盡早申請退出吧!”

  “現(xiàn)在,想要退出試煉的人站出來!”

  英夫老師越說越激動,語氣也越來越重。學(xué)生們雖然不敢吱聲,但沒有一個人選擇退出,來到這個班級的人誰不是懷揣著一個成為傳奇訓(xùn)練家的夢想,要是隨隨便便被這種東西嚇跑未來還怎么變強(qiáng)。

  沉默等待了一段時間,依舊沒有人選擇退出。

  “很好,希望你們將來面對窮兇極惡的亡命徒和發(fā)狂的精靈獸潮時也能知難而上?!庇⒎蚶蠋煹穆曇艟褂行┞淠?,“沒通過測試的人繼續(xù)去抓拉達(dá),你們通過的五個跟我來。”

  蘇宇和另外四人應(yīng)聲出列:使用雷丘的黃毛小子翔也,肩膀上帶著藤蔓怪身邊還飄著一只毽子草的九美,沉默寡言的刺猬頭阿烈,以及老熟人雞冠頭少年健...健輝!

  “你們五個對野外作戰(zhàn)還算是熟悉,基礎(chǔ)的教導(dǎo)已經(jīng)不需要了,接下來會給你們安排其他具有針對性的訓(xùn)練項目,最大限度地提升你們的實(shí)力,你們各自有什么需求就提出來吧?!?p>  “我想訓(xùn)練蚊香君的體格,鍛煉它的格斗系力量?!?p>  “我的猛火猴也是?!?p>  健輝和阿烈都提出需要格斗系訓(xùn)練指導(dǎo)的要求。

  “希望學(xué)校提供電氣場地供我的雷丘訓(xùn)練?!毕枰仓皇翘岢隽藞龅氐囊?,同時挑釁地看了蘇宇一眼,他是第二個完成測試的,花了大約30分鐘的時間。

  “我不需要?!崩淅涞木琶谰谷恢苯泳芙^了英夫老師的幫助。

  “不知道能不能學(xué)習(xí)聲音類技能的要領(lǐng)?”輪到蘇宇,他思考了一會,提出了一個不太尋常的要求。

  “不要以為通過了測試就了不起了!你們還差得遠(yuǎn)呢!”英夫老師明顯是對翔也和九美的態(tài)度不滿,“健輝還有阿烈明天去A區(qū)體育場,參加格斗隊的集訓(xùn),翔也你必須去聽電氣科老師的講座,電氣場地的設(shè)施使用需要你自己花學(xué)分。至于蘇宇,你明天上午跟著我進(jìn)行聲音類技能的學(xué)習(xí)吧?!?p>  安排好各人之后英夫老師又把視線轉(zhuǎn)移至墨綠色長發(fā)的少女身上。

  “九美同學(xué),我知道你有家族傳承的訓(xùn)練法,但學(xué)校的課程對你并非毫無用處,你自己把握好度。”

  最后英夫老師又發(fā)給每個人200學(xué)分作為“初始基金”,算是提供一個更好的平臺。

  ......

  湖邊木屋,蘇宇在大機(jī)器面前查看選修科目的情況,列表上繁雜的學(xué)科琳瑯滿目,從精靈的裝扮到科技研發(fā)應(yīng)有盡有,一時間他不知道該選哪個好。

  “唉,還有這門學(xué)科嗎?”蘇宇的視線落到一行,上面寫著“精靈料理學(xué)”五個字。

  他在秋華鎮(zhèn)的時候就對精靈食用的料理頗為好奇,但咔噠烤肉店的大廚顯然不打算告知他做法,蘇宇只得放棄,沒想到會在這里接觸到。

  這精靈料理學(xué)和系統(tǒng)給的料理方法有什么不同嗎?能否將系統(tǒng)給出的料理方法更進(jìn)一步完善呢?

  想法一發(fā)不可收拾,蘇宇最后還是選擇了這一學(xué)科。

  ……

  傍晚,蘇宇來到了這間教學(xué)樓角落里的活動室,正是精靈料理學(xué)這一門課第一堂課的教室。

  推門而入,呃…怎么全是女孩子?。?p>  活動室里清一色的都是女孩子,包括那名老師在內(nèi)。

  “沒想到今年有一名對精靈料理感興趣的男同學(xué)呢,”女老師也對蘇宇的出現(xiàn)有些吃驚,打趣的說道,幾個女生也笑出了聲。

  蘇宇尷尬地?fù)狭藫夏?,找了個角落的位子坐了下來。

  “好了,人都齊了,我們上課吧?!?p>  “大家好,我是精靈料理學(xué)這門課的老師,同時也是一名中級培育家,名字叫可葉?!笨扇~老師是一名身材微胖的年輕女性,總是掛著甜美的笑容。

  “精靈料理,顧名思義是經(jīng)過烹飪后給精靈食用的食物,對精靈的成長發(fā)育有一定的作用,雖然效果遠(yuǎn)不如培養(yǎng)液、能量方塊,但是對精靈來說它的味道更好,所以吸引力更強(qiáng)…”

  “做出好的精靈料理可以更快地拉近訓(xùn)練家和精靈之間的距離,提高兩者之間的親密度…”

  “另外,探索精靈的口味不也是一種很有趣的過程嗎…”

  說了半天蘇宇也大概了解了精靈料理學(xué)到底是什么了,除了能加親密度之外似乎沒什么用處,就是做菜嘛!

  “老師,我有疑問?!鼻趯W(xué)好問的蘇宇同學(xué)舉手了?!熬`料理可不可以通過使用更高級的材料,達(dá)到像是能量方塊,甚至更好的效果呢?”

  “這位同學(xué),你的想法很好,”可葉老師無奈一笑,“但經(jīng)過實(shí)踐發(fā)現(xiàn)這是幾乎是不可能的。”

  “培養(yǎng)液和能量方塊都是在高精度設(shè)備加工下制作出來的高級營養(yǎng)品,都是萃取出了材料的精華匯集而成的。而精靈料理遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到那種精度,很難發(fā)揮出材料本身蘊(yùn)含的能量,大多數(shù)都在過程中逸散掉了,效果甚至不如直接讓精靈食用素材,因?yàn)榛ㄙM(fèi)實(shí)在太大,用精靈料理培育精靈的方法很快被人們拋棄了?!?p>  這個回答讓蘇宇有些失望,看賴精靈料理并不能起到自己所想的那種效果啊。

  “好了,我們開始學(xué)習(xí)精靈料理學(xué)的基礎(chǔ)操作,翻到第8頁...”

  蘇宇興趣缺缺,既然精靈料理不能起到培育精靈的作用,他也就沒什么激情了。

  正在隨意翻動眼前的小冊子時,突然他感到一道神秘的光流涌入大腦,帶來一陣輕微的刺痛,隨后就是叮的一聲。

  系統(tǒng)又解鎖什么東西了...

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