首頁(yè) 二次元

精靈之毒系護(hù)林員

第二十章 新的生活

精靈之毒系護(hù)林員 黃小宅 2372 2020-03-20 15:30:16

  精靈巡護(hù)員,是一個(gè)很神秘的職業(yè),在游戲和動(dòng)畫(huà)中出場(chǎng)次數(shù)都不多。他們通常不使用精靈球,而是使用一種名叫捕獵游標(biāo)的特殊裝置安撫受驚的精靈、釋放被控制的精靈,并且能夠借此與精靈溝通,從而借助它們的力量。任務(wù)范疇很廣,包括了解決精靈族群或者個(gè)體之間的各種矛盾沖突,乃至與邪惡組織對(duì)抗。

  一般的精靈巡護(hù)員只會(huì)有一只精靈跟隨,這些精靈被稱(chēng)為搭檔精靈。巡護(hù)員也并非直接讓搭檔精靈上場(chǎng)與其他精靈對(duì)戰(zhàn),而是在捕獵中借助搭檔的力量進(jìn)行捕獵,通過(guò)精靈協(xié)助也可以借助野生精靈們的力量進(jìn)行捕獵。

  在巡護(hù)員系列的游戲中,一般的巡護(hù)員會(huì)在專(zhuān)門(mén)的巡護(hù)員學(xué)校學(xué)習(xí)之后,往往以地區(qū)巡護(hù)員的身份被派遣到位在菲蕾、阿爾米亞或奧卜利比亞的巡護(hù)員聯(lián)盟去。這三個(gè)地方相對(duì)于其它地區(qū)城市化程度較低,更大程度地保留了自然原本的樣貌,蘇宇從來(lái)沒(méi)玩過(guò)巡護(hù)員的游戲,也對(duì)這三個(gè)地區(qū)完全沒(méi)有印象。

  “那個(gè)…老先生,護(hù)林員有沒(méi)有什么特殊職業(yè)分支?。烤拖窬〗阒杏形溲b特警,喬伊小姐中有戰(zhàn)地護(hù)士之類(lèi)的?!碧K宇試探性地問(wèn)道。

  “特殊分支?”古力有些疑惑蘇宇為什么問(wèn)這些,不過(guò)這代表他對(duì)于護(hù)林員還是感興趣的,“說(shuō)起來(lái)除了日常分工不同之外,的確有那么一部分叫做巡護(hù)員的職業(yè),主要負(fù)責(zé)對(duì)原始地區(qū)的探索和保護(hù),不過(guò)只是剛剛興起,人也不多?!?p>  “那他們有沒(méi)有特殊裝備啊?”蘇宇兩眼放光,捕獵游標(biāo)我來(lái)了!

  “什么特殊裝備,訓(xùn)練家不都是用精靈球收服精靈戰(zhàn)斗嗎?”古力一臉不解。

  看來(lái)這個(gè)世界的巡護(hù)員還沒(méi)發(fā)展起來(lái)?。√K宇有點(diǎn)小失望。

  “怎么樣,要不要加入我們護(hù)林員的隊(duì)伍?。俊?p>  “請(qǐng)讓我再考慮一段時(shí)間吧?!碧K宇還要權(quán)衡一下利弊再做決定。

  “也好,你和你的精靈先養(yǎng)傷,等完全康復(fù)了再來(lái)找我吧,我一般會(huì)在孤兒院的傳達(dá)室?!?p>  我信你個(gè)鬼,你有一半以上都不在那里,要不然綁架的時(shí)候我也不會(huì)找不到人幫忙。蘇宇吐槽

  “說(shuō)起來(lái),我還不知道老先生您的名字呢。”

  “噢,我叫古力,一個(gè)糟老頭子而已,勉強(qiáng)算是關(guān)都地區(qū)護(hù)林員培訓(xùn)學(xué)校的名譽(yù)校長(zhǎng)?!?p>  蘇宇震驚,原本以為僅僅是個(gè)高級(jí)護(hù)林員,沒(méi)想到是老頭聯(lián)盟的高層,抱大腿抱大腿!

  “我記得你是叫阿木對(duì)吧?!?p>  “阿木...已經(jīng)是過(guò)去了,我想用一個(gè)新的名字開(kāi)啟新的生活…”

  …...

  常磐森林某處,蘇宇正在和瓦斯彈、超音蝠進(jìn)行訓(xùn)練,古力老頭正在一座木屋前悠閑地坐著搖椅喝著茶水。

  兩只精靈進(jìn)行戰(zhàn)斗切磋,瓦斯彈一邊旋轉(zhuǎn)前進(jìn)一邊釋放毒煙,它正在進(jìn)行新的特訓(xùn),嘗試著把回?fù)糁苻D(zhuǎn)變?yōu)橐环N可以主動(dòng)出擊的招式。超音蝠則進(jìn)行空中的躲避訓(xùn)練,用以提高飛行速度和反應(yīng)能力。

  “好了,可以休息了。”

  蘇宇端出一鍋泛著詭異顏色的粘稠物體,招呼瓦斯彈和超音蝠下來(lái)吃。

  瓦斯彈高興地叫了一聲,先一步飄到蘇宇身邊,親昵地蹭了蹭蘇宇的身體,同時(shí)挑釁地看著新來(lái)的伙伴超音蝠。

  嘿嘿嘿(?ω?),討好主人才能獲得更多好吃的,那只傻蝙蝠整天不吭聲,怎么能得到好東西。

  超音蝠則慢悠悠地飛下來(lái),落在蘇宇的肩膀上,安安靜靜地等待開(kāi)飯,與跳脫的瓦斯彈形成鮮明對(duì)比。

  雖然我沒(méi)有眼睛,但并不妨礙我做出鄙視的表情

  (﹁﹁)

  “吼吼,蘇宇你還會(huì)調(diào)配精靈料理啊,要是不當(dāng)護(hù)林員的話(huà),說(shuō)不定可以做個(gè)精靈培育家了。”

  古力看到蘇宇端出來(lái)的劇毒料理,又一次感到震驚和竊喜,自己真是撿到寶貝了。

  “您老就別拿我開(kāi)玩笑了,我這點(diǎn)知識(shí)儲(chǔ)備,比起精靈培育家可還差得遠(yuǎn)啊?!碧K宇苦笑,精靈培育家需要學(xué)習(xí)的知識(shí)比起前世的醫(yī)學(xué)生要學(xué)的還多,不是自己這個(gè)半吊子可以比的,自己頂多算是掌握了某種精靈料理的制作方法。

  經(jīng)過(guò)幾天的休息和思考,蘇宇最終還是打算進(jìn)入護(hù)林員培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)。原因不是因?yàn)樗麗?ài)護(hù)環(huán)境、熱愛(ài)精靈,一是護(hù)林員培訓(xùn)學(xué)校提供更加豐厚的資源條件和知識(shí)秘籍,二是自己護(hù)林員領(lǐng)域已經(jīng)有了古力這么一座大靠山,未來(lái)在職位晉升的道路上更加順利,三是自己對(duì)那些神獸的遺跡實(shí)在充滿(mǎn)好奇,而一般的聯(lián)盟學(xué)校學(xué)員是接觸不到這些的,護(hù)林員卻有著先天優(yōu)勢(shì)。

  至于高死亡率和危險(xiǎn)性,蘇宇下決心面對(duì)。自己一個(gè)普普通通的孤兒出身,不在重重危險(xiǎn)中突破提升,怎么走向更強(qiáng)的道路?就算是渡、大吾這些天生出身高貴的訓(xùn)練家們,也一定經(jīng)歷過(guò)危機(jī)的磨礪和生死的挑戰(zhàn),不然怎么擔(dān)負(fù)得起守護(hù)一個(gè)地區(qū)的重任。

  決定好了以后蘇宇就去尋找古力,果不其然他…不在傳達(dá)室。蘇宇還是通過(guò)莉亞大嬸才聯(lián)系上這位神龍見(jiàn)首不見(jiàn)尾的看門(mén)大爺。

  原來(lái)古力雖然處于半隱退狀態(tài),但天王級(jí)別的戰(zhàn)斗力和地位還是擺在那里,仍然接受下級(jí)的匯報(bào),負(fù)責(zé)處理一些關(guān)都地區(qū)的護(hù)林員事務(wù),地點(diǎn)就在這個(gè)深藏于常磐森林的小木屋。那次綁架案件發(fā)生時(shí),他也正是在這里處理緊急事務(wù),似乎是有關(guān)火箭隊(duì)行動(dòng)的。至于擔(dān)任孤兒院的看門(mén)大爺,只是因?yàn)橄矚g看到有活力的年輕人罷了。

  了解到蘇宇和他聯(lián)系起來(lái)不方便之后,古力干脆邀請(qǐng)?zhí)K宇到自己隱居的地方來(lái),也好指導(dǎo)蘇宇精靈的訓(xùn)練。

  這個(gè)舉措讓蘇宇心花怒放,這是要把自己納入嫡系成員的信號(hào),一旦自己表現(xiàn)好就很有機(jī)會(huì)被這位天王級(jí)的訓(xùn)練師收為弟子,那自己也就擺脫了沒(méi)有背景的尷尬處境了。

  于是乎,蘇宇就搬到這里一邊訓(xùn)練瓦斯彈和超音蝠,一邊照顧古力的起居生活,比如說(shuō)買(mǎi)菜、做飯、洗衣服、打掃木屋……自己好像成了一個(gè)工具人!

  有了選拔賽的獎(jiǎng)勵(lì)和一大批聯(lián)盟下發(fā)的資源,蘇宇幾乎每一頓都給瓦斯彈和超音蝠提供最合適的劇毒料理,這可讓兩只從小餓怕了的精靈感動(dòng)得痛哭流涕,終于…終于過(guò)上了好日子!

  瓦斯彈發(fā)育狀況越來(lái)越好,釋放出的毒氣顏色也更加濃郁;超音蝠雖然體系依舊很小,但精神狀態(tài)與之前判若兩蝠,不再蔫巴巴的。

  與此同時(shí),蘇宇按照系統(tǒng)(都快忘了有這個(gè)東西)提供的訓(xùn)練方法給瓦斯彈和超音蝠制定特訓(xùn)計(jì)劃,可讓他稍微感到頭疼的是身為毒系精靈的超音蝠目前竟然一個(gè)毒系技能都不會(huì),只能先訓(xùn)練超音波和飛行能力。

  因?yàn)檎猩鷷r(shí)間不同的緣故,蘇宇暫時(shí)不能前往護(hù)林員培訓(xùn)學(xué)校,只能在古力這里開(kāi)小灶,學(xué)習(xí)一些常識(shí)性知識(shí)。同時(shí)不時(shí)挑戰(zhàn)周?chē)木`,不斷豐富自己的訓(xùn)練師經(jīng)驗(yàn),磨礪瓦斯彈和超音蝠的戰(zhàn)斗意識(shí),開(kāi)始了新的訓(xùn)練家生活。

  

按 “鍵盤(pán)左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤(pán)右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書(shū)架
加入書(shū)架
書(shū)頁(yè)
返回書(shū)頁(yè)
指南