你原來是學(xué)霸知道嗎？

　　?宴會(huì)開到很晚，但蘇汐第二天依然早起去高中報(bào)道，上班。

　　流程很快，她被分配到了蕭喻和林箏的班上，明明她沒有打過招呼。

　　是巧合嗎？

　　這學(xué)期都快結(jié)束了，她還初來乍到，就當(dāng)上了班主任。但周圍人的反應(yīng)很奇怪。

　　有羨慕，但更多的是幸災(zāi)樂禍。

　　總不至于，一上班就鬧得厲害吧？

　　確實(shí)不至于，教室里沒有聲音，比別的班都要安靜。但這光明正大地趴桌子上睡覺是要干嘛？

　　女生以林箏為首在安靜地看書，男生基本都趴下了睡覺?；ハ囿w諒，為對(duì)方著想……

　　我該高興嗎？我來當(dāng)老師，又不是來當(dāng)學(xué)生的！高興什么？？！這早讀課還上不上了？

　　“唉～”你以為蘇汐會(huì)喊醒他們嗎？不，那樣費(fèi)嗓子。

　　她打開手機(jī)，點(diǎn)開了尖叫雞的語音包，然后雙手捂住耳朵，還提示了下看書的同學(xué)，把耳朵捂住。

　　旁邊有人想說什么，但發(fā)現(xiàn)林箏沒有提醒的意思，就閉了嘴，乖乖聽蘇汐的話。

　　“誰??？！”李滄海煩躁抬頭，沒看到別人在睡覺?。?p>　　“姐姐？”

　　蕭喻剛醒，帶著朦朧，一個(gè)巴掌呼到他頭上去。

　　“不是，真是姐姐！”李滄海抱著頭，帶著無辜。

　　“我不認(rèn)識(shí)。”蕭喻趴下去，帶著疲憊。也不是姐姐。

　　黑發(fā)柔軟，埋進(jìn)胳膊里，眼神有點(diǎn)潰散，沒睡飽的樣子。

　　蕭喻，她還真不敢惹。

　　【我總感覺現(xiàn)在蕭喻有點(diǎn)危險(xiǎn)，比五年前要危險(xiǎn)好多?！坑绕湓谒媲啊?p>　　【可能是意識(shí)到你回來了，自己清白不保了？】

　　【……】

　　【你敢說你沒有？剛回來就去加聯(lián)系方式的是誰？】

　　【我沒否認(rèn)！】再說我也不知道是蕭喻。

　　【……】不要臉?。。?p>　　蘇汐裝作沒看到蕭喻，將其他人叫起來上課。

　　當(dāng)然有人不滿老師為什么不管蕭喻。

　　“你去管一個(gè)試試?！北灰痪湓拺涣嘶厝ァ?p>　　【蕭喻人設(shè)崩了？他的設(shè)定不是這個(gè)類型的吧。說好的高冷學(xué)霸呢？】

　　【快穿中肯定會(huì)有很多意外，蝴蝶效應(yīng)引起的反響還是不容小覷的?！?p>　　早讀課管的不是很舒坦，因?yàn)樘K汐總感覺有人在盯著她，像豹子盯上了獵物，伺機(jī)而動(dòng)，隨時(shí)準(zhǔn)備撲上來。

　　但是轉(zhuǎn)過頭，卻什么也沒發(fā)現(xiàn)。

　　“蕭喻，你跟我來一趟辦公室?！碧K汐拿好教科書，下課。

　　蕭喻沉默地跟著走了，漸行遠(yuǎn)去。

　　“蕭喻有這么聽話嗎？他是不是被什么東西纏上了？”

　　“這不可能吧！被吵醒都不帶發(fā)脾氣的。”

　　“上回有個(gè)男生不小心撞到他桌子，把他吵醒了，他都把人按在地上摩擦來著！”

　　“憐香惜玉？你見過哪個(gè)上前作死討打的女生，蕭喻手下留情過？”

　　“啊，你說那個(gè)替男朋友向蕭喻挑釁的那個(gè)啊，她其實(shí)還借那次機(jī)會(huì)，想勾引蕭喻來著。結(jié)果蕭喻直接帶翻了桌子，把人嚇哭了?！?p>　　“對(duì)對(duì)對(duì)，蕭喻當(dāng)時(shí)還說：再哭倒的就不是桌子，而是你了?！?p>　　……沒了蕭喻，教室里鬧翻了，話題逐漸被帶偏了。