首頁(yè) 仙俠

沒(méi)有仙的仙俠世界

第二十二章 我其實(shí)在第五層!

沒(méi)有仙的仙俠世界 苦杏鮑菇 2262 2020-03-14 14:57:26

  要不要相信他?

  李游陷入沉思。

  相信,就是認(rèn)為他說(shuō)的是真的;

  不信,就是認(rèn)為他應(yīng)當(dāng)對(duì)自己等人抱有惡意。

  從給自己三人書(shū)這點(diǎn)來(lái)看,應(yīng)當(dāng)是抱有一定的善,但是無(wú)緣無(wú)故把自己三人搞到異世界,有可能是善也有可能是惡。

  ?。∩茞簾o(wú)從判斷,已知因素太少,根本不知道該怎么做??!

  等等,換一個(gè)角度考慮一下!

  “瑞森”,看樣子擁有一定的預(yù)測(cè)未來(lái)的能力,或者說(shuō)他能夠觀(guān)測(cè)到自己這里?這么說(shuō),自己會(huì)怎么做,甚至他可能早就知道了?

  那我反過(guò)來(lái)?

  萬(wàn)一他想到了第二層怎么辦?

  李游想起來(lái)大學(xué)學(xué)過(guò)的博弈論,納什均衡,海盜分金,智豬博弈,帕累托最優(yōu)......

  去你的!量子代表了不確定,那么,就交給量子了!

  既然他善惡難辨,不知如何抉擇,無(wú)從下手,不如早早交給命運(yùn)!

  李游再次看向了《量子力學(xué):從入門(mén)到入墳》,這是自己唯一擁有的可以利用量子力學(xué)的道具了。

  量子波動(dòng)?看來(lái)剛剛自己撕不下書(shū)頁(yè)來(lái),是波動(dòng)到了那種不被損害的可能性上邊?

  李游強(qiáng)行推理。

  那就...

  命運(yùn)啊,看你了。

  李游打開(kāi)了書(shū)頁(yè),隨意翻到了一頁(yè)

  “我其實(shí)不懂量子力學(xué),但是,沒(méi)有人比我更懂量子!”

  這一頁(yè)的已確定,看來(lái)是不會(huì)被毀掉。

  而按照量子力學(xué),上帝是會(huì)扔骰子的!想來(lái)瑞森也不會(huì)有那么大的本事,來(lái)連量子層面都可以完全操控。

  那么就是說(shuō),他利用量子的方式來(lái)逃脫毀滅,這個(gè)過(guò)程就是不確定的!

  毀了它!看看它到底是哪種可能性,來(lái)逃脫毀滅的命運(yùn)!

  李游腦海中瞬間思考了上百種可能性,對(duì)其分類(lèi),然后下注,打賭。

  “那,就來(lái)看看吧!”

  李游再次右手捏著右上角,提起來(lái)整本書(shū)。

  “去吧!皮卡丘!”

  猛地向前甩去,按照正常的紙張,是絕對(duì)會(huì)被撕裂的。

  “嘩啦啦?!?p>  書(shū)本果然滑出脫手,掉在了地上。

  蹲下身,低頭看著書(shū),露出一絲得意的笑容。

  “哼哼,你以為我在第一層?靠逃脫毀滅的方式來(lái)賭?”

  “其實(shí),我是在第二層!我賭的方式,是它翻開(kāi)的頁(yè)數(shù)!”

  “奇數(shù),去告訴她們!”李游合起了書(shū)。

  …………

  地球,快艇。

  “怎么了?笑什么?”

  “你以為我在第一層,其實(shí)我已經(jīng)在第三層了!”

  …………

  “林熙,明蓮,小水!告訴你們一件非常重要的事情!”李游合上了書(shū)出了門(mén)。

  “哥哥,什么事情啊?!?p>  “有了你就直接說(shuō)嘛!”

  “喵~”。

  “我知道怎么造紙了!我以前看到過(guò)造紙的流程,剛剛突然想起來(lái)的!”

  哼哼,你以為你在第三層看著第二層的我,其實(shí)我已經(jīng)來(lái)到第四層了!

  …………

  快艇。

  “怎么又笑了?”

  “哈哈哈哈,開(kāi)始了!開(kāi)始波動(dòng)了!差異開(kāi)始了!”

  “不確定才是我想要的!哈哈哈,李游啊李游,你想不到吧,翻到多少頁(yè)是真正的隨機(jī)事件!這才是我想要的!無(wú)論你做什么,都是我想要的!我要查清楚世界的真相!其實(shí)我已經(jīng)在第五層了!”

  ………

  “造紙?真噠?”

  林熙雙眼發(fā)亮,抱住了李游的胳膊。

  “快去快去,大家都去打下手!”

  “嗯,準(zhǔn)備一下吧,我去我房間里畫(huà)幾張?jiān)O(shè)計(jì)圖來(lái),把整個(gè)流程都畫(huà)下來(lái)?!?p>  李游想起來(lái)雖然有了造紙術(shù),但是自己只顧著和瑞森斗智斗勇了,還不知道怎么造紙呢。

  溜了溜了,趕緊回房間看看書(shū)去。

  “好呀!我先帶著小水去準(zhǔn)備一些材料!”

  竹林里能有什么材料?拍竹子去唄,順便還能玩玩自己的奧義?虛—空—火—焰!

  林熙抱起小水就走了,暖手。

  李游看著林熙被長(zhǎng)發(fā)遮掩的背影,這個(gè)家伙果然好騙。

  嗯?去自己屋里邊畫(huà)?為什么要去屋里邊?姐姐哥哥他們來(lái)的時(shí)候沒(méi)帶筆吧?怎么畫(huà)?不應(yīng)該是用竹炭來(lái)畫(huà)嗎?

  明蓮敏銳的察覺(jué)到了問(wèn)題。

  “哥哥,你要畫(huà)什么啊,我看著你畫(huà)啊。”笑瞇瞇的發(fā)出了陰森森的聲音。

  李游抬起的腳僵住了。

  這是傳說(shuō)中的世界線(xiàn)修正嗎?因?yàn)樽约喊盐磥?lái)交給了隨機(jī),被世界察覺(jué)到了?

  不行!我絕不屈服于命運(yùn)!

  李游忘記了剛剛還說(shuō)把一切都交給命運(yùn)。

  “明蓮,你去用鍋開(kāi)點(diǎn)水吧,我們盡早開(kāi)工,看我畫(huà)圖有什么好看的呢?”

  噫,果然有問(wèn)題,想把我支開(kāi)?

  “那行,我去燒水了?!?p>  明蓮上前拍了拍李游的肩膀。

  不能逼太急啊,慢慢來(lái),一家人,為什么要互相逼迫呢?不想說(shuō)不說(shuō)就是了。

  我自己偷偷瞧就好了!

  李游進(jìn)了門(mén)。

  “bang”,聲音有點(diǎn)大,情緒不太穩(wěn)定。

  “哼,絕對(duì)不能被修正回去!”

  李游自言自語(yǔ)。

  翻開(kāi)書(shū),畫(huà)圖是不可能畫(huà)圖的。一沒(méi)有紙,二沒(méi)有筆,等會(huì)兒就告訴她們說(shuō)自己把這點(diǎn)忘記了,這樣就算蒙混過(guò)關(guān)。趁著現(xiàn)在趕緊把流程都記下來(lái),然后一會(huì)畫(huà)在石頭上。

  林熙那個(gè)憨批自己清楚,絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題,明蓮?那個(gè)16歲的小丫頭,高中還沒(méi)畢業(yè),怎么可能發(fā)現(xiàn)!

  然而有一種東西叫青春期,女生的心智成熟很早。林熙...就當(dāng)她是個(gè)憨批吧。

  “唉,修正?什么修正?什么意思啊?!泵魃徳趶N房中拿起了鍋,自言自語(yǔ)。

  自從“想就行”控火法之后,昨天自己創(chuàng)造出了一門(mén)“想想就行”竊聽(tīng)術(shù),接觸某個(gè)人之后,可以在短時(shí)間內(nèi)鎖定某個(gè)人,過(guò)一段時(shí)間就會(huì)消失掉,剛好用上。

  (原理等后邊解釋?zhuān)緯?shū)的所有法術(shù)、超凡都有自己的原理,追求一個(gè)邏輯自洽。問(wèn)就是量子力學(xué),沒(méi)有就是我漏了,請(qǐng)?zhí)嵝褧?huì)補(bǔ)上的,不自洽就說(shuō)明這是量子力學(xué)。)

  李游認(rèn)認(rèn)真真的看起了書(shū),自己一向記憶力超群,不說(shuō)過(guò)目不忘,兩三遍背下來(lái)是絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題的。

  “竹漿紙...”

  這本書(shū)上邊甚至給出了當(dāng)前的貧瘠條件下造紙的方法。

  瑞森,恐怖如斯!此子斷不可留!待我三十年河?xùn)|,三十年河西!必報(bào)仇雪恨!我吃的苦都要讓他吃回來(lái)!我所糾結(jié)過(guò)的抉擇,必須也讓他也享受一遍!

  內(nèi)容并不算多,也就一頁(yè)紙,很快就看到了底部。

  “李游,記得在紙的煮料過(guò)程中,加入漂白劑,石灰等物質(zhì)哦!不然用起來(lái)會(huì)讓那個(gè)你最?lèi)?ài)的人覺(jué)得不舒服的哦!”

  “我知道你搞不來(lái)這些材料,但是你們山上的那塊大石頭就可以,記得要讓那個(gè)你最最最最最喜歡的人去哦!”

  “不可以讓你的那個(gè)假妹妹和那只貓去哦!”

  咦?這瑞森什么意思?為什么語(yǔ)氣忽然這么奇怪?這么多哦?還有為什么要指定林熙?

  瑞森,恐怖如斯!恐怕他此時(shí)已經(jīng)站在了第五層了!還在這里故布迷陣!

  李游暗暗想到。

  

苦杏鮑菇

友情提示,前文中蛇咬下來(lái)的那一塊石頭。將丘族的隕鐵~   不是bug。

按 “鍵盤(pán)左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤(pán)右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書(shū)架
加入書(shū)架
書(shū)頁(yè)
返回書(shū)頁(yè)
指南